Nalipay ang World Scholars hub nga ipresentar kanimo kining hinungdanon nga artikulo kung giunsa pagkuha ang maayong mga marka. Nahibal-an namon ang kahinungdanon niini sa mga iskolar ug kung giunsa kini makaapekto sa ilang kaugmaon labi pa sa ilang mga oportunidad sa trabaho.
Sa dili pa kami magpadayon, gusto namong ipahibalo kanimo nga ang pagkuha og maayong mga grado dili lang para sa usa ka partikular nga grupo sa mga tawo. Sa tinuud, ang tanan adunay katakus nga makakuha og maayo nga mga marka.
Ang gamay nga sekreto mao kini; adunay pipila ka mga lagda nga naghimo ug nagmintinar sa maayo nga mga grado nga magamit sa tinuyo o wala'y panimuot. Kini nga mga lagda ipatin-aw pag-ayo kanimo. Magpabilin nga ibutang samtang giyahan ka namo niining makatabang nga artikulo.
Kaundan
Unsaon Pagkuhag Maayong mga Grado
Ania ang mga tip nga makatabang kanimo nga makakuha og maayong mga grado sa hayskul ug kolehiyo:
1. Pagmadeterminado
Kini ang una ug panguna nga lakang aron makakuha og maayong mga grado.
Isip usa ka eskolar, kinahanglan nga madasig ka kung gusto nimo kini. Kinahanglan nga nahibal-an nimo kung unsa ang imong gusto kung dili, dili ka makakita og kahulogan sa imong pagtuon ug eskwelahan.
Kung dili nimo makuha ang imong kadasig gikan sa ubang mga tawo nga nakakuha og maayo nga mga marka, paghimo og mapuslanon nga mga katuyoan ug sunda kini ingon usa ka gigikanan sa pagdasig. Kini nga mga tumong makatabang sa pagduso sa imong determinasyon nga makakuha og dagkong mga grado.
- Paghibalo Giunsa Pagsulat ang Maayong mga Essay.
2. Paghimo sa Imong Eskedyul
Isip usa ka eskolar nga gustong mohimog maayong mga grado, kinahanglang organisado ka. Kinahanglan ka mag-andam og usa ka matang sa timetable. Direkta kung giunsa ang imong adlaw.
Karon kini nga timetable kinahanglan nga mainampingon nga mapa sa ingon nga kini mohaum sa imong adlaw-adlaw nga mga kalihokan sa eskuylahan ug sa balay. Kung mahimo mahimo kini ubos sa pagdumala sa imong mga ginikanan. Kini nagpasabot nga kini dili usa ka 'usa ka minuto' nga butang.
Ang timetable kinahanglan usab nga adunay mga oras sa pagtuon nga hingpit nga nahiangay sa imong labing komportable nga oras. Mahimo ka usab nga mag-amping nga dili mabug-atan ang imong adlaw sa daghang mga kurso tungod kay mahimo’g lisud ang pag-follow up. Kini ang nag-unang rason nga ang mga eskolar dili maayo sa pagsunod sa ilang mga timetable.
3. Pagtagad ug Pagkuha og mga Nota
Samtang naa sa eskuylahan kinahanglan nga hatagan pagtagad samtang nagpadayon ang mga lektyur. Ang ubang mga hilisgutan mas masabtan kon itudlo. Ang paghatag ug pagtagad diha sa klase makahatag ug forehand nga kahibalo ug mas maayong pagsabot sa hilisgutan.
Makatabang kini sa pagsabot panahon sa imong personal nga pagtuon sa topiko. Kung gusto nimo nga makakuha og maayo nga mga grado, kinahanglan nimo nga buhaton ang imong bahin.
Samtang nagpadayon ang leksyon, takus usab ang pagkuhag importanteng mga nota kay basin makalimtan nato ang gisulti. Ang imong gisulat nagpabilin nga nahisulat ug magamit nimo aron maagian alang sa umaabot nga mga pakisayran
4. Pangutana Kung Asa Naglibog
Kung kinahanglan kang makakuha og maayo nga mga grado, nan kalimti ang mahitungod sa pagkamaulawon o unsa ang mahimong isulti o hunahunaon sa uban. Siguruha kanunay nga klarohon ang imong kaugalingon pinaagi sa pagpangutana kung kanus-a ug diin wala nimo masabtan. Ayaw lang ug pauli nga maglibog.
Human sa mga klase siguruha nga makigkita sa magtutudlo kung dili masabtan sa husto. Mahimo ka usab nga makigkita sa usa ka kapikas alang sa husto nga katin-awan.
- Tan-awa ang Maayo nga mga Estratehiya sa Pagsabot sa Pagbasa.
5. Aktibo nga Pag-apil Diha sa Klase
Mahimong usa ka aktibo nga partisipante sa panahon sa mga lecture. Pagpangutana, paghimo og mga sugyot, pagtubag sa mga pangutana, ug uban pa. Makatabang gyud ang paghatag ug mas maayong pagsabot sa mga lektyur.
Gitipigan usab niini ang mga kalihokan sa adlaw sa panumduman sa mas taas nga panahon; Ang mga butang nga gipatin-aw sa panahon sa mga lecture sa aktibong partisipasyon dali nga mahinumduman.
6. Buhata ang Imong Homework
Ang mga buluhaton dili alang sa silot. Anaa sila aron sa pagtabang sa pagsabut sa hilisgutan nga anaa. Giandam ka nila alang sa mga eksaminasyon ug mga pagsulay, nga nagtino sa kadaghanan sa imong mga grado. Busa, kung unsa gyud ang makuha nimo nga maayo nga mga marka, kinahanglan nimong hunongon ang pagtan-aw sa mga homework ingon silot.
7. Ribyuha ang Imong mga Nota
Bisag dili kini bahin sa eskedyul, kinahanglang repasohon ang mga nota nga imong gikuha panahon sa mga lektyur kada adlaw. Ang pagbuhat niini nagtugot sa mga lektyur nga motapot sa husto sa imong panumduman. Paggahin ug panahon sa pagribyu kon unsay nahimo nianang adlawa sa klase. Mahimo nimo kini pagkahuman sa mga lecture o mas maayo pa dayon pagkahuman sa imong pag-abot sa balay.
8. Hatagi ug Panahon Sa Pagdula
Giingon nga "Ang tanan nga trabaho ug wala’y dula naghimo kang Jack nga usa ka dull boy". Hatagi ug panahon ang kalingawan. Ayaw kaayo seryosoha. Pagmahunahunaon lang sa oras. Ayaw palabi sa imong kalingawan. Ang pagdula nagpasiugda sa koordinasyon sa utok. Kini ang yano nga mga tip nga kinahanglan nimong sundon kung gusto nimo nga makakuha ug mapadayon ang maayong mga marka.
9. Kaon nga Himsog
Ang pagkaon nga himsog makatabang kanimo sa pagtuon nga himsog. Gikinahanglan kaayo ang pagkaon tungod kay ang utok mukonsumo ug daghang kusog panahon sa pagtuon sa balay man o sa klase.
Usab, timan-i nga ang pipila ka mga matang sa pagkaon kinahanglan nga likayan sama sa meryenda. Gipahinabo nila nga malangan ang utok. Pag-inom og igo nga prutas ug linuto nga pagkaon. Nag-amuma kini sa utok. Ang tanan nga kini nga mga bola alang sa paghimo og maayo nga mga marka sa mga pagsulay ug eksaminasyon.
10. Maayong Pagkatulog
Ayaw pagpasobra sa imong utok. Pahuwaya na. Tugoti kini nga ibutang sa han-ay ang tanan nga imong nakat-unan nianang adlawa. Hatagi ug igong panahon sa pagkatulog samtang imong ihatag ang imong mga libro. Makatabang kini pagtuon sa paspas ug epektibo ingon man pagtabang sa imong pagsabut sa mga kurso sa sunod nga adlaw.
Mobati nga gawasnon sa pagpaambit sa mga tip kung giunsa pagkuha ang maayong mga marka nga imong nahibal-an gamit ang seksyon sa komento sa ubos. Ang akademikong kalampusan sa matag eskolar mao ang among prayoridad.