Bíonn deacracht ag gach mac léinn ag an leibhéal ollscoile conas páipéar taighde a scríobh gan bradaíl.
Creid sinn, ní tasc éasca é agus ABC á scríobh. Agus an páipéar taighde á scríobh, ní mór do mhic léinn a gcuid oibre a bhunú ar thorthaí Ollúna agus eolaithe a bhfuil dea-cháil orthu.
Agus páipéar taighde á scríobh, b’fhéidir go mbeadh deacrachtaí ag mic léinn ábhar a bhailiú agus a fhianaise a thabhairt chun an páipéar a dhéanamh barántúil.
Tá sé riachtanach do gach dalta eolas cuí agus ábhartha a chur leis an bpáipéar. Mar sin féin, ní mór é a dhéanamh gan bradaíl a dhéanamh.
Chun a thuiscint go héasca conas páipéar taighde a scríobh gan bradaíl, ní mór duit a thuiscint cad is brí le bradaíl i bPáipéir Thaighde.
Clár na nÁbhar
Cad is bradaíl i bpáipéir thaighde?
Tagraíonn bradaíl i bpáipéir thaighde d’úsáid focal nó smaointe taighdeora nó údair eile mar do chuid féin gan creidiúnú cuí.
Dar leis an Mic Léinn Oxford: “Is éard is bradaíl ann saothar nó smaointe duine eile a chur i láthair mar do chuid féin, le nó gan a thoiliú, trína ionchorprú isteach i do chuid oibre gan admháil titime”.
Is mímhacántacht acadúil é bradaíl agus féadann iarmhairtí diúltacha iolracha a bheith ann. Seo cuid de na hiarmhairtí seo:
- Srianta Páipéir
- Cailliúint Creidiúnacht Údair
- Déanann sé dochar do Chlú na Mac Léinn
- É a dhíbirt as an gcoláiste nó as an ollscoil gan rabhadh ar bith.
Conas bradaíl a sheiceáil i bpáipéir thaighde
Más mac léinn nó múinteoir tú, is ortsa atá an fhreagracht bradaíl na bpáipéar taighde agus na ndoiciméad acadúla eile a sheiceáil.
Is é an bealach is fearr agus is fearr chun uathúlacht na bpáipéar a sheiceáil ná feidhmchláir chun bradaíl a bhrath agus uirlisí saor in aisce chun bradaíl a bhrath a úsáid.
An seiceálaí úrnuachta faigheann sé amach an téacs bradaíl ó aon ábhar ar leith trí é a chur i gcomparáid le hacmhainní iolracha ar líne.
Is é an rud is fearr faoin seiceoir bradaíola saor in aisce seo ná go n-úsáideann sé an teicneolaíocht chuardaigh dhomhain is déanaí chun an téacs dúblach a aimsiú ón ábhar ionchuir.
Soláthraíonn sé freisin foinse iarbhír an téacs comhoiriúnaithe chun é a lua i gceart trí úsáid a bhaint as stíleanna éagsúla lua.
Conas páipéar taighde saor ó bradaíl a scríobh
Chun páipéar taighde uathúil agus saor ó bradaíl a scríobh, ní mór do dhaltaí na céimeanna tábhachtacha thíos a leanúint:
1. Bheith eolach ar gach cineál bradaíl
Ní leor a fhios conas bradaíl a chosc, ní mór duit fios a bheith agat go léir cineálacha móra bradaíola.
Má tá a fhios agat conas a tharlaíonn bradaíl i bpáipéir, is mó an seans go seachnóidh tú bradaíl.
Seo a leanas cuid de na cineálacha bradaíola is coitianta:
- Bradaíl Díreach: Cóipeáil focail chruinne ó shaothar taighdeora eile trí d'ainm a úsáid.
- Bradaíl Mósáic: Frásaí nó focail duine eile a fháil ar iasacht gan comharthaí athfhriotail a úsáid.
- Bradaíl Thaisme: Obair duine eile a chóipeáil go neamhbheartaithe agus dearmad a dhéanamh ar lua.
- Féin-bradaíl: Ag athúsáid do shaothar atá curtha isteach nó foilsithe cheana féin.
- Bradaíl Bunús Foinse: Luaigh eolas mícheart sa pháipéar taighde.
2. Cuir na príomhsmaointe in iúl i d’fhocail féin
Ar dtús, déan taighde críochnúil ar an ábhar chun pictiúr soiléir a bheith agat ar a bhfuil i gceist le páipéar.
Ansin cuir na príomhsmaointe a bhaineann leis an bpáipéar in iúl i d’fhocail féin. Déan iarracht smaointe an údair a athinsint trí stór focal saibhir a úsáid.
Is é an bealach is fearr chun smaointe an údair a chur in iúl i d’fhocail féin ná teicnící éagsúla athfhrása a úsáid.
Is éard is athinsint ann ná an nós imeachta chun saothar duine eile a léiriú agus tú ag déanamh páipéar saor ó bradaíl.
Anseo déanann tú athfhriotú ar obair duine eile trí úsáid a bhaint as teicnící athraithe abairtí nó comhchiallacha.
Trí úsáid a bhaint as na teicníochtaí seo sa pháipéar, is féidir leat focail ar leith a chur in ionad na gcomhchiallaigh is fearr a oireann dóibh chun páipéar a scríobh gan bradaíl.
3. Úsáid Sleachta san Ábhar
Bain úsáid as comharthaí athfhriotail sa pháipéar i gcónaí lena chur in iúl go bhfuil an píosa sonrach téacs cóipeáilte ó fhoinse ar leith.
Ní mór an téacs luaite a chur faoi iamh i gcomharthaí athfhriotail agus é a chur i leith an bhunúdar.
Tá úsáid athfhriotail sa pháipéar bailí nuair:
- Ní féidir le mic léinn an bunábhar a athfhrású
- Coinnigh údarás focal an taighdeora
- Ba mhaith le taighdeoirí úsáid a bhaint as an sainmhíniú cruinn ó shaothar an údair
Is iad seo a leanas samplaí de Luachanna a Chur Leis:
4. Luaigh na foinsí go léir i gceart
Ní mór focail nó smaointe ar bith a bhaintear as saothar duine eile a lua i gceart.
Ní mór duit lua sa téacs a scríobh chun an t-údar bunaidh a shainaithint. Ina theannta sin, caithfidh gach lua a bheith ag freagairt do liosta tagartha iomlán ag deireadh an pháipéir thaighde.
Admhaíonn sé seo Ollúna a sheiceáil foinse na faisnéise scríofa san ábhar.
Tá stíleanna éagsúla lua ar fáil ar an idirlíon lena rialacha féin. Lua APA agus MLA tá stíleanna coitianta i measc iad go léir.
Sampla d’fhoinse amháin a lua sa pháipéar is ea:
5. Uirlisí Athinsinte Ar Líne a Úsáid
Ná déan iarracht faisnéis ón bpáipéar tagartha a chóipeáil agus a ghreamú. Tá sé go hiomlán mídhleathach agus féadann sé iarmhairtí diúltacha iomadúla a chruthú.
Is é an rud is fearr chun do pháipéar a dhéanamh 100% uathúil agus saor ó bradaí ná uirlisí athfhrása ar líne a úsáid.
Anois ní gá focail duine eile a athinsint de láimh chun ábhar bradaíola a bhaint.
Úsáideann na huirlisí seo na teicnící athraithe abairtí is déanaí chun ábhar uathúil a chruthú.
An rephraser abairt Úsáideann sé an teicneolaíocht shaorga is déanaí agus athfhrásaíonn sé struchtúr na habairte chun páipéar saor ó bradaíl a chruthú.
I gcásanna áirithe, úsáideann an paraphraser an teicníc changer synonym agus ionad focail ar leith lena comhchiallaigh chruinne chun an páipéar a dhéanamh uathúil.
Tá an téacs athinsinte a ghintear trí na huirlisí ar líne saor in aisce seo a úsáid le feiceáil thíos:
Seachas athinsint a dhéanamh, cuireann an uirlis athinsinte ar chumas úsáideoirí an t-ábhar athfhrása a chóipeáil nó a íoslódáil laistigh de chliceáil amháin.
Nótaí Deiridh
Is mímhacántacht acadúil é ábhar cóipeáilte a scríobh i bpáipéir thaighde agus féadfaidh sé dochar a dhéanamh do chlú an mhic léinn.
Is féidir leis na hiarmhairtí a bhaineann le páipéar taighde bradánaithe a scríobh ó theip ar an gcúrsa go díbirt as an institiúid.
Mar sin, ní mór do gach mac léinn páipéar taighde a scríobh gan bradaíl.
Chun é sin a dhéanamh, ní mór go mbeadh a fhios acu gach cineál bradaíl. Ina theannta sin, is féidir leo príomhphointí uile an pháipéir a chur in iúl ina bhfocail féin tríd an gciall a choinneáil mar a chéile.
Is féidir leo obair thaighdeora eile a athinsint freisin trí úsáid a bhaint as an gcomhchiall agus as teicnící athraithe abairtí.
Is féidir le daltaí freisin athfhriotail a chur leis an lua ceart in-théacs chun an páipéar a dhéanamh uathúil agus barántúil.
Ina theannta sin, chun a gcuid ama a shábháil ó athinsint láimhe, úsáideann siad paraphrasers ar líne chun ábhar uathúil gan teorainn a chruthú laistigh de soicind.