교육은 매우 가치 있는 사회 활동이며 교육이 중요한 이유는 20가지가 넘지만 반드시 알아야 하는 20가지 이유가 있습니다.
여기에서 우리는 교육이 개인 수준, 사회 수준, 발전의 원천으로서 개인에게 어떤 영향을 미치며 국가에 대한 중요성을 탐구합니다. 지식을 전수하는 것은 틀림없이 인류의 가장 큰 사회적 자산 중 하나입니다. 그건 진실이야.
모든 생명체는 데이터와 정보를 후손에게 전달할 수 있지만 교육을 통해 가치 있는 정보를 합리적으로 전달하고 불합리한 데이터를 버릴 수 있는 것은 인간뿐입니다.
교육은 가족과 가까운 가족 친구로 구성된 사회의 나이 든 사람들에 의해 가치와 언어가 자손에게 가르쳐졌던 옛날부터 시작되었습니다. 시간이 지남에 따라 교육은 가족 외의 지식과 사회적 문제가 우세하기 시작하면서 진화하기 시작했고 군주는 현명한 지도자로 키우기 위해 현자의 지도하에 병동을 등록하기 시작했습니다.
이러한 형식의 정규 교육은 대체로 농노로부터 멀리 떨어져 있었고 따라서 군주의 집안에서 지식과 권력을 유지했습니다.
곧 사상학파가 등장하기 시작했고 지식을 얻고자 하는 모험심이 강한 젊은이들은 위대한 사상가의 발 아래에서 배우기 위해 먼 거리를 여행했습니다. 철학과 과학적 지식이 성장한 것은 이들로부터입니다. 두루마리와 깃펜을 사용하여 이 고대 교육 시스템의 학생들이 문서를 작성했습니다.
문자의 발명과 두루마리의 보급으로 교육은 더욱 만연하게 되었는데, 이제 개인이 교사에게 의지하지 않고 스스로 아이디어를 배우게 되었기 때문입니다. 그럼에도 불구하고, 실시간 설명 없이는 두루마리에서 읽는 모든 것을 이해할 수 없기 때문에 교사는 여전히 큰 관련성이있었습니다.
곧 현대 교육 방식이 자리를 잡았고 어린 아이들이 사회에 적합한 기술을 개발하도록 돕기 위해 교육 시스템을 통해 보내졌습니다.
다시 한 번, 인터넷의 출현과 정보 접근의 용이성으로 교육은 진화하고 있습니다. 이제 사람들은 교사로부터 원격으로 배울 수 있지만 같은 건물에 있는 사람들만큼 많이 배울 수 있습니다. 이것은 아직 개발 중인 교육 시스템이지만 코로나 바이러스 전염병으로 인해 프로젝트가 가속화되었습니다.
가까운 장래에 지구가 점차 하나의 거대한 마을이 되면서 디지털 교육이 표준화되기를 바랍니다. 교육과정의 형태를 알아보자.
차례
교육 과정의 형태
기본적으로 교육에는 세 가지 형태가 있으며, 이들은 교육 과정이 어떻게 수행되는지, 각 형태의 형식, 접근성 및 존재 연대기에 따라 분류됩니다.
세 가지 형태의 교육은 다음과 같습니다.
1. 비공식 교육
2. 정규 교육
3. 하이브리드 교육
비공식 교육
비공식 교육은 부모와 자녀, 형제자매, 친구, 이웃 간의 관계에서 얻은 모든 비공식적 학습 경험을 포함합니다. 기본적으로 사회에서 배우는 것입니다.
비공식 교육에서는 학생들을 지도하기 위한 표준화된 방법이 없습니다. 이는 대부분의 수업이 구조화되지 않고 대부분 일회성 수업이기 때문입니다. 어떤 다른 교훈은 때때로 사회에서 개인의 사회적 성장을 향상시키기 위해 이전 교훈에 의존합니다.
정규 교육 과정
이 과정에서 개인은 주어진 규칙과 커리큘럼에 따라 양육하고 가르치는 기관에 등록됩니다. 교육은 표준화되고 구조화되어 있습니다. 정규 교육에서 얻은 지식은 이전에 얻은 지식을 기반으로 합니다. 따라서 교육은 각 개인이 여러 프로그램을 수행하는 기초, 중등 및 고등 교육 단계로 나뉩니다. 각 학생은 획득한 지식 수준을 확인하기 위해 테스트를 받습니다.
하이브리드 교육 프로세스
이것은 인터넷과 현대 기술에 크게 의존하는 개발 교육 과정입니다. 현재 전 세계의 많은 국가에서 저렴하고 접근 가능한 인터넷 서비스를 제공하므로 전자 교육의 성장을 위한 안정적인 기반을 제공하고 있습니다. 하이브리드 교육 과정은 구조화 및 비구조화 교육 형식을 모두 포함하므로 공식 및 비공식 교육이 모두 결합됩니다.
COVID-19 전염병은 이 교육 과정의 전체 과정 테스트 실행으로 이어졌으며 결과는 놀랍습니다. 아마도 멀지 않은 미래에 세상은 이 교육 과정을 끝내게 될 것입니다.
개인에 대한 교육의 중요성
교육은 연구를 수행하는 모든 개별 학자에게 매우 중요합니다. 학식 있는 남성과 여성은 다음과 같은 방식으로 교육으로부터 막대한 이익을 얻습니다.
1. 학자에게 명성의 원천
교육을 받는 것은 모든 학자에게 영향력, 부, 인정을 준다는 것은 부인할 수 없는 사실입니다.
현대 사회의 대부분의 사회는 엄격한 교육 과정을 거쳤다고 확신하는 사람에게만 일자리와 계약을 수여합니다.
교육을 받은 사람은 그들이 수행한 학습 과정의 제목으로 표시되며 이러한 제목은 수행한 교육의 형태에도 불구하고 누적됩니다.
따라서 교육받은 사람은 연구 과정에 따라 엔지니어 피어슨, 앰버 박사, 농부 호킨스, 상인 그레이셔스로 지칭됩니다.
2. 학자의 두뇌 개발
교육은 확실히 두뇌가 유용하고 생산적인 일을 하도록 합니다. 예, 유용하고 생산적입니다. 교육을 받지 않을 때 유용하고 생산적인 작업으로 지시되지는 않았지만 두뇌는 여전히 작동하기 때문입니다.
연구에 따르면 뇌가 새로운 문제에 노출되면 성장과 반복 능력이 향상됩니다. 그렇다면 두뇌를 운동하고 측정된 성장으로 개발하는 것이 어떻습니까?
3. 멘토 및 동료에게 미래 벤처를 탐색할 수 있는 기회 제공
교육 과정에서 장학생은 성공을 향한 여정에 꼭 필요한 멘토, 동료 및 친구를 만납니다.
이러한 연결이 없으면 삶의 고속도로에서 좌초될 수 있습니다(당신은 그 사람이 당신이기를 원하지 않을 것입니다!).
사회에 대한 교육의 중요성
개인과 마찬가지로 교육은 모든 단일 사회의 성공에 매우 중요합니다. 사회에 질서가 없으면 혼돈과 무정부 상태가 있을 것입니다. 따라서 합리적이고 합리적이며 평화롭고 잠재적으로 생존 가능한 사회를 유지하려면 사회의 모든 구성원이 교육을 받아야 합니다. 여기에서 우리는 사회에 대한 교육의 이점을 알려줍니다.
4. 생각, 이론 및 아이디어의 발전을 허용합니다.
물론이야! 수년 동안 어떤 생각 이론과 아이디어가 발전하지 않았습니까?
사회로서 사람들은 일반적으로 정체 상태를 유지하거나 바퀴를 재발명하는 데 매달리는 아이디어를 좋아하지 않습니다. 따라서 교육을 받는 것은 이미 수행된 것, 이미 가정된 이론 및 생각에 대해 알려준 다음 이전 성공을 기반으로 하고 덜 유용하거나 진실하지 않은 가정을 버려서 거기에서 계속합니다. 따라서 교육은 사회에서 유용한 시간과 에너지를 절약하는 데 도움이 됩니다.
5. 사람들을 사회에서 가치 있는 개인으로 형성
한 사회에 가치 있는 사람들이 부족하다면 그 사회는 사회를 발전시킬 아이디어와 기술이 부족한 무능한 사람들을 생산할 가능성이 가장 큽니다. 그렇게 평범함은 일상이 되고 그 사회는 점차 그 영광을 잃는다. 교육은 이것을 방지합니다. 그것은 사람들을 가치의 틀에 집어넣고 그들이 부름을 받는 곳이면 어디에서나 사회를 대표할 수 있습니다.
6. 합리적인 의사소통 및 토론 가능
대화는 관련된 당사자가 토론에서 제기된 사실을 뒷받침할 충분한 데이터를 가지고 있을 때만 합리적일 수 있습니다. 이러한 사실은 내부에서 오는 것이 아니라 배울 수 있을 뿐입니다. 따라서 교육을 통해 사회의 사람들은 효과적이고 합리적으로 의사 소통 할 수 있습니다.
7. 교육은 가치 있는 지식을 새로운 세대에 전수합니다.
지식은 값을 매길 수 없습니다. 젊은이들에게 물려줄 때 영원한 보물이 된다
세대. 정보가 손실되거나 왜곡되면 그 효과는 미래에 부정적인 공명입니다. 따라서 안정적인 사회는 교육이 우선시되도록 보장합니다.
8. 폭력의 가능성 감소
교육을 통해 폭력 주머니의 가능성이 크게 줄어듭니다.
사회는 더 많은 거버넌스와 예측 가능하게 됩니다. 그러나 교육이 없으면 감정이 고조되면 불안정해진다.
9. 차세대 전문가가 성장할 수 있는 환경 조성
교육이 계승됨에 따라 새로운 전문가를 위한 지원 시스템이 개발됩니다. 이러한 새로운 전문가는 귀중한 데이터와 정보를 다음 세대에 전달하여 만들어집니다.
10. 사회적 가치 주입
모든 사회에는 그들이 소중히 여기는 가치와 그들이 혐오하는 악덕이 있습니다. 교육은 이러한 가치와 악덕에 대해 사회의 새로운 구성원을 세뇌시킵니다. 교육은 무엇을 해야 하고 무엇을 피해야 하는지 알려줍니다.
이것이 지켜져야 사회가 번성합니다.
교육이 국가에 중요한 이유
오늘날 교육은 국가 지도자들에게 높은 평가를 받고 있습니다. 노력이 이루어집니다
국가 정부는 모든 시민이 학습되도록 보장합니다. 양질의 교육은 17가지 지속 가능한 개발 목표(SDGs) 중 하나로 나열됩니다. 어느 나라든 성장하기 위해서는 교육이 매우 필요하기 때문입니다.
11. 문맹자 수 감소
교육은 계몽하고 정보를 제공합니다. 문맹의 어둠을 몰아내고 시민들에게 지식을 심어주는 것은 국가가 더 빨리 성장하는 데 도움이 됩니다. 사회 구성원 모두가 사회의 성공에 기여하면서 사회 생활을 즐길 수 있습니다. 이것은 국가에 지나치게 의존하는 시민을 방지합니다.
12. 부의 적절한 관리
적절한 교육을 통해 한 국가의 시민들은 수입과 지출에 대해 더 많이 의식하게 됩니다. 적절한 자산관리는 개인뿐만 아니라 국가적 차원에서도 이익이 된다.
이것은 시민이 교육을 받은 경우에만 가능합니다.
13. 문화적 가치의 교환을 허용
교육은 문화의 확산을 허용합니다. 다양한 문화가 문화 충돌 없이 접하고, 그러한 상황에서 새로운 문화적 가치가 부여됩니다. 이러한 결속은 전 세계의 다양한 인종과 민족 그룹 사이에 일체감을 불러일으키며 교육을 통해 가능합니다.
14. 국가의 GDP 향상
모든 국가의 국내총생산(GDP)은 문해력이 향상되면 향상됩니다. 이 국가 발전 요소는 주로 엘리트 및 학식 사회와 일상 업무 생활에 대한 투입을 통해 국가 성장에 미치는 영향에 달려 있습니다.
15. 범죄율 감소
한 국가의 국민이 충분히 교육을 받으면 국가의 범죄율이 급격히 감소합니다. 사람들은 법과 법을 어길 경우 따르는 결과를 알고 있습니다. 법률 준수는 교육을 통해 더욱 가능합니다.
16. 국가를 위한 인력 제공
교육은 모든 국가의 노동력으로 전문가를 배출합니다. 다양한 분야의 전문가들이 함께 일함으로써 국가는 명성을 얻고 국외 추방자를 얻는 것보다 더 적은 비용으로 노동력을 시민들에게 의존하게 됩니다. 또한 다른 나라 사람들을 고용한다고 해서 국가의 안보가 위협받지 않습니다.
교육이 발달에 중요한 이유
개발은 사람들의 복지를 향상시키는 것입니다. 교육과 관련된 모든 것이 있습니다. 구글에서 '개발'을 검색하면 '교육'을 비슷한 단어로 볼 수 있을 것입니다. 그들은 둘 다 손을 잡고 간다. 방법이있다?
17. 혁신의 여지를 만듭니다.
첫째, 교육은 혁신의 여지를 만들고 우리 모두가 알고 있듯이 혁신은 효율성과 효과를 향상시킵니다. 교육을 통해 건전한 경쟁이 태어나고 배당금을 받기 시작할 때까지 육성됩니다.
18. 미확립 데이터의 반증 허용
개발은 추측이나 신화가 아닌 사실에 의존합니다. 그러므로 물을 지지하지 않는 모든 주장은 더 나은 주장이 그것을 반증할 때 폐기될 것입니다. 이 교육을 통해 잘못된 데이터에 대한 견제와 균형을 제공합니다.
19. 고풍스러운 생각과 문화를 버릴 수 있는 공간을 만듭니다.
확립되지 않은 데이터의 반증과 거의 유사한 것은 고대의 생각과 문화를 버리는 것입니다. 인간의 법에 어긋나는 문화는 버려지고 교육을 통해 역사의 쓰레기통에 버려집니다.
20. 발명으로 이어진다
마지막으로 혁신의 여지를 만드는 것과 거의 유사한 것은 교육이 신제품의 발명과 재료의 발견으로 이어진다는 사실입니다. 모든 발명가는 어떤 식으로든 배운 사람들이었습니다. 그들은 교육을 통해 얻은 지식을 적용하여 실현 가능해질 때까지 프로젝트를 진행했습니다.
교육의 5대 중요성
위에 나열된 교육의 이점에서;
교육의 5대 중요성은 다음과 같습니다.
- 학자에게 명성의 원천으로 작용
- 학자의 두뇌를 개발
- 멘토와 동료에게 미래 벤처를 탐색할 수 있는 기회 제공
- 생각, 이론 및 아이디어의 발전을 허용합니다.
- 사람들을 사회에서 가치 있는 개인으로 만듭니다.
나열된 20개 항목 모두가 다른 항목만큼 중요하다는 점에 유의하는 것이 적절합니다. 다만, 위의 5가지 교육의 중요성을 개인의 중요성과 우리 사회 전반에 대한 중요성의 순서대로 나열한 것입니다.
당신은 읽을 수 있습니다 대학 교육의 단점과 장점 또는 유학생을 위한 15개 무료 교육 국가 공부하고 학위를 받기 위해.
교육이 매우 중요한 20가지 이유가 있습니다. 이것은 많은 노력이었습니다! 우리가 이유를 놓쳤다고 생각합니까? 아래 댓글 섹션에 알려주십시오. 교육의 이유는 무엇입니까?