Như các bạn đã biết, việc sử dụng công nghệ ngày càng tăng trong các học viện giáo dục.
Trong vài năm tới, có thể thấy rằng công nghệ có thể được nhìn thấy ở khắp mọi nơi trong các cơ sở giáo dục. Nhiều chuyên gia cũng cho rằng, việc sử dụng công nghệ trong các trường học và đại học sẽ thay đổi hoàn toàn hệ thống giáo dục của Mỹ.
Hãy lấy một ví dụ ở đây về việc cho phép học sinh sử dụng máy tính ký hiệu khoa học trong lớp được coi là một cách tiếp cận tuyệt vời. Điều này giúp học sinh thực hiện các phép tính nhanh hơn, chẳng hạn như chuyển đổi để tính toán ký hiệu khoa học.
Mục lục
Công nghệ trong các lĩnh vực khác nhau
Có nhiều công nghệ giáo dục khác nhau, sẽ tồn tại ở đây cho hệ thống giáo dục tốt hơn hoặc tồi tệ hơn. Có ba lĩnh vực chính mà việc sử dụng công nghệ có thể cải thiện chất lượng giáo dục. Trong bài viết này, chúng tôi sẽ đề cập đến việc sử dụng công nghệ trong các lĩnh vực công nghệ khác nhau.
Tỷ lệ Tốt nghiệp Trung học:
Chúng tôi đã quan sát thấy tỷ lệ tốt nghiệp cao nhất ở Mỹ kể từ năm 1974. Các nhà giáo dục làm việc rất chăm chỉ để giúp học sinh hoàn thành việc học và chuẩn bị vào đại học.
Không còn nghi ngờ gì nữa, rất nhiều tín dụng đã đi vào tỷ lệ tốt nghiệp thành công trong nước. Nhưng cần phải cải tiến nhiều hơn nữa, và chắc chắn rằng công nghệ phải được ca ngợi vì điều đó. Đó là bởi vì công nghệ là công cụ kỹ thuật số đang được sử dụng ở khắp mọi nơi.
Cả sinh viên và giáo viên đều thích sử dụng các công cụ như công cụ chuyển đổi ký hiệu khoa học vì nó chuyển đổi bất kỳ số nào thành ký hiệu khoa học, ký hiệu kỹ thuật và ký hiệu thập phân.
Bạn có thể nói rằng việc sử dụng các công cụ kỹ thuật số như công nghệ có thể làm cho các phép tính đầy thử thách trở nên dễ dàng hơn so với quy trình thủ công.
Các chuyên gia cho rằng công nghệ giáo dục được yêu cầu vì nhiều lý do vì nó cung cấp các phương pháp học tập thay thế cho những người đang gặp khó khăn với phương pháp học truyền thống. Đối với những sinh viên đó, sử dụng công cụ miễn phí chuyển đổi ký hiệu khoa học là tốt nhất bất cứ khi nào họ muốn chuyển đổi các số thành dạng chuẩn của chúng.
Một trong những lợi ích là công nghệ được sử dụng trong các viện vì nó có thể giải quyết nhiều lĩnh vực thông minh. Và nó cũng mang lại trải nghiệm học tập đích thực cho học sinh.
Học sinh khuyết tật:
Vào năm 2011, người lớn khuyết tật có trình độ học vấn thấp hơn so với ở trường trung học. Nếu những số liệu thống kê này được áp dụng cho dân số chung, thì chúng ta có thể nói rằng một bước tiến sẽ phát triển để cải cách giáo dục k-12 để có được kết quả tốt nghiệp tốt hơn.
Không có sự phẫn nộ và sốc đối với học sinh khuyết tật, đó là điều cần phải thay đổi. Chỗ ở tốt hơn trong trường học và cải tiến trong công nghệ hỗ trợ là chìa khóa, có thể giúp trải nghiệm giáo dục tốt hơn cho học sinh khuyết tật.
Ví dụ: cho phép học sinh sử dụng các công cụ toán học như công cụ chuyển đổi ký hiệu khoa học là một bước tiến lớn có thể mang lại những thay đổi trong hệ thống giáo dục.
Những công cụ này có thể cải thiện trải nghiệm giáo dục vì chúng có thể chuyển đổi ký hiệu khoa học để thập phân trong thời gian không. Vì vậy, học sinh không phải chịu đựng các phép tính dài và phức tạp bằng cách sử dụng máy tính kỹ thuật số.
Học sinh Thành thị & Khoảng cách Thành tựu Giáo dục:
Có một số định kiến gắn liền với học sinh đến từ các trường học ở thành thị. Thay vì coi các học sinh là những người học cá nhân, hầu hết trẻ em thành thị và trường học của chúng được đưa vào loại “lạc lối”.
Đối với những người cải cách, các vấn đề như quá tải và xuống cấp thường trở nên quá tải. Trong một bài báo năm 2009 trên Tạp chí Chính trị Harvard, các nhà văn Jyoti Jasrasaria & Tiffany Wen đề cập đến những huyền thoại gắn liền với hệ thống giáo dục đô thị.
Bài báo đề cập đến việc nhiều người dán nhãn các thiết chế đô thị là nhiều nguyên nhân một cách nhanh chóng mà không cần điều tra các vấn đề thực tế. Giống như các khía cạnh cải tiến đối với K-12, việc xác định câu trả lời của các thành tích cao hơn cho học sinh ở khu vực thành thị phức tạp hơn. Không còn nghi ngờ gì nữa, công nghệ rất hữu ích cho cả giáo viên và học sinh.
Ngoài ra, người ta cũng quan sát thấy rằng những tác động của việc sử dụng lớp K-12 vẫn đang được nhận ra. Nhưng một khía cạnh khẳng định rằng bây giờ học cá nhân là quá mức hơn.
Thật không may, có một thực tế là toán học không phải là một môn học thú vị đối với nhiều học sinh. Nhiều học sinh cảm thấy khó khăn và nhàm chán. Sử dụng các công cụ toán học như công cụ miễn phí chuyển đổi ký hiệu khoa học trong các bài học toán học làm cho các phép tính toán học trở nên thú vị.