Elke student op universiteitsvlak staar die moeilikheid in die gesig om 'n navorsingsvraestel sonder plagiaat te skryf.
Glo ons, dit is nie 'n maklike taak om ABC te skryf nie. Wanneer studente die navorsingsvraestel skryf, moet studente hul werk baseer op die bevindinge van welbekende professore en wetenskaplikes.
Wanneer 'n navorsingsvraestel geskryf word, kan studente probleme ondervind met die versameling van inhoud en bewyse daarvan om die vraestel outentiek te maak.
Die byvoeging van toepaslike en relevante inligting in die vraestel is nodig vir elke student. Dit moet egter gedoen word sonder om plagiaat te pleeg.
Om maklik te verstaan hoe om 'n navorsingsvraestel sonder plagiaat te skryf, moet jy verstaan wat plagiaat in Navorsingsvraestelle beteken.
INHOUDSOPGAWE
Wat is plagiaat in navorsingsvraestelle?
Plagiaat in navorsingsvraestelle verwys na die gebruik van woorde of idees van 'n ander navorser of skrywer as jou eie sonder behoorlike akkreditasie.
Volgens die Oxford-studente: “Plagiaat is om iemand anders se werk of idees as jou eie aan te bied, met of sonder hul toestemming, deur dit in jou werk te inkorporeer sonder valse erkenning”.
Plagiaat is akademiese oneerlikheid en kan verskeie negatiewe gevolge veroorsaak. Sommige van hierdie gevolge is:
- Papierbeperkings
- Verlies aan Skrywer Geloofwaardigheid
- Skaad studente se reputasie
- Om sonder enige waarskuwing uit die kollege of universiteit geskors te word.
Hoe om plagiaat in navorsingsvraestelle te kontroleer
As jy 'n student of onderwyser is, is dit jou verantwoordelikheid om die plagiaat van navorsingsvraestelle en ander akademiese dokumente na te gaan.
Die beste en uitstekende manier om die uniekheid van die vraestelle na te gaan, is om plagiaat-opsporing-apps en gratis aanlyn plagiaat-opsporingshulpmiddels te gebruik.
Die oorspronklikheid kontroleerder vind die geplagieerde teks uit enige gegewe inhoud uit deur dit met veelvuldige aanlynbronne te vergelyk.
Die beste ding van hierdie gratis plagiaatkontroleerder is dat dit die nuutste diepsoektegnologie gebruik om die duplikaatteks van die invoerinhoud te vind.
Dit verskaf verder die werklike bron van die ooreenstemmende teks om dit korrek aan te haal deur verskillende aanhalingstyle te gebruik.
Hoe om 'n plagiaatvrye navorsingsvraestel te skryf
Om 'n unieke en plagiaatvrye navorsingsvraestel te skryf, moet studente die onderstaande belangrike stappe volg:
1. Ken al die tipes plagiaat
Om te weet hoe om plagiaat te voorkom is nie voldoende nie, jy moet al die weet hoof tipes plagiaat.
As jy bewus is van hoe plagiaat in vraestelle plaasvind, is dit meer geneig om te verhoed dat jy plagiaat pleeg.
Sommige van die mees algemene tipes plagiaat is:
- Direkte plagiaat: Kopieer presiese woorde uit 'n ander navorser se werk deur jou naam te gebruik.
- Mosaïek plagiaat: Leen iemand anders se frases of woorde sonder om aanhalingstekens te gebruik.
- Toevallige plagiaat: Onbedoelde kopiëring van 'n ander persoon se werk met die vergeet van aanhaling.
- Selfplagiaat: Hergebruik van jou reeds ingediende of gepubliseerde werk.
- Bron-basisse plagiaat: Noem verkeerde inligting in die navorsingstuk.
2. Druk die hoofgedagtes in jou eie woorde uit
Doen eers deeglike navorsing oor die onderwerp om 'n duidelike prentjie te kry van waaroor 'n referaat gaan.
Druk dan die hoofgedagtes wat met die vraestel verband hou, in jou eie woorde uit. Probeer om die gedagtes van die skrywer te herformuleer deur ryk woordeskat te gebruik.
Die beste manier om die skrywer se gedagtes in jou eie woorde uit te druk, is om verskillende parafraseringstegnieke te gebruik.
Parafrasering is die prosedure om iemand anders se werk soos jy voor te stel om papier vry van plagiaat te maak.
Hier herformuleer jy 'n ander persoon se werk deur sin- of sinoniemwisselaartegnieke te gebruik.
Deur hierdie tegnieke in die vraestel te gebruik, kan jy spesifieke woorde vervang met hul beste geskikte sinonieme om 'n referaat sonder plagiaat te skryf.
3. Gebruik aanhalings in die inhoud
Gebruik altyd aanhalings in die vraestel om aan te dui dat die spesifieke stuk teks uit 'n spesifieke bron gekopieer is.
Die aangehaalde teks moet tussen aanhalingstekens ingesluit word en aan die oorspronklike outeur toegeskryf word.
Die gebruik van aanhalings in die vraestel is geldig wanneer:
- Studente kan nie die oorspronklike inhoud herformuleer nie
- Handhaaf die gesag van die navorser se woord
- Navorsers wil die presiese definisie uit die skrywer se werk gebruik
Voorbeelde van byvoeging van kwotasies is:
4. Haal al die bronne korrek aan
Enige woorde of gedagtes wat uit iemand anders se werk geneem is, moet behoorlik aangehaal word.
Jy moet 'n in-teks aanhaling skryf om die oorspronklike outeur te identifiseer. Daarbenewens moet elke aanhaling ooreenstem met 'n volledige verwysingslys aan die einde van die navorsingsvraestel.
Dit gee professore erkenning om die bron van die inligting wat in die inhoud geskryf is, na te gaan.
Daar is verskillende aanhalingstyle wat op die internet beskikbaar is met hul eie reëls. APA en MLA aanhaling style is gewild onder hulle almal.
'n Voorbeeld van die aanhaling van 'n enkele bron in die koerant is:
5. Gebruik aanlyn parafraseringsnutsgoed
Moenie probeer om inligting uit die verwysingsvraestel te kopieer en plak nie. Dit is heeltemal onwettig en kan verskeie negatiewe reperkussies veroorsaak.
Die beste om jou vraestel 100% uniek en plagiaatvry te maak, is om aanlyn parafraseringsnutsmiddels te gebruik.
Nou is dit nie nodig om 'n ander persoon se woorde handmatig te parafraseer om plagiaat inhoud te verwyder nie.
Hierdie instrumente gebruik die nuutste sinwisselaartegnieke om unieke inhoud te skep.
Die sin herformuleer gebruik die nuutste kunsmatige tegnologie en herformuleer die sinstruktuur om 'n plagiaatvrye vraestel te skep.
In sommige gevalle gebruik die parafraseerder die sinoniemwisselaartegniek en vervang spesifieke woorde met hul akkurate sinonieme om die vraestel uniek te maak.
Die geparafraseerde teks wat gegenereer word deur hierdie gratis aanlyn nutsmiddels te gebruik, kan hieronder gesien word:
Afgesien van parafrasering, stel die parafraseringsinstrument gebruikers ook in staat om die herfraseerde inhoud binne 'n enkele klik te kopieer of af te laai.
Eindnotas
Die skryf van gekopieerde inhoud in navorsingsvraestelle is akademiese oneerlikheid en kan die student se reputasie skaad.
Die gevolge van die skryf van 'n plagiaat-navorsingsvraestel kan wissel van druip in die kursus tot skorsing uit die instituut.
Daarom moet elke student 'n navorsingsvraestel skryf sonder plagiaat.
Om dit te kan doen, moet hulle al die tipes plagiaat ken. Verder kan hulle al die hoofpunte van die vraestel in hul eie woorde uitdruk deur die betekenis dieselfde te hou.
Hulle kan ook 'n ander navorser se werk parafraseer deur die sinoniem- en sinswisselingstegnieke te gebruik.
Studente kan ook aanhalings byvoeg met die regte in-teks aanhaling om die vraestel uniek en outentiek te maak.
Boonop, om hul tyd van handmatige parafrasering te bespaar, gebruik hulle aanlyn-parafraseerders om binne sekondes onbeperkte unieke inhoud te skep.