ያለ ተንኮል እንዴት የምርምር ወረቀት እንደሚፃፍ

0
3692
ያለ ተንኮል እንዴት የምርምር ወረቀት እንደሚፃፍ
ያለ ተንኮል እንዴት የምርምር ወረቀት እንደሚፃፍ

በዩኒቨርሲቲ ደረጃ ያለ እያንዳንዱ ተማሪ የጥናት ወረቀትን ያለ ክህደት እንዴት መጻፍ እንዳለበት ይቸገራሉ።

እመኑን፣ ኢቢሲን እንደመፃፍ ቀላል ስራ አይደለም። የምርምር ወረቀቱን በሚጽፉበት ጊዜ ተማሪዎች ስራቸውን በታዋቂ ፕሮፌሰሮች እና ሳይንቲስቶች ግኝቶች ላይ መመስረት አለባቸው።

የምርምር ወረቀት በሚጽፉበት ጊዜ ተማሪዎች ወረቀቱን ትክክለኛ ለማድረግ ይዘትን በመሰብሰብ እና ማስረጃውን ለመስጠት ችግር ሊገጥማቸው ይችላል።

በወረቀቱ ውስጥ ተገቢ እና ጠቃሚ መረጃ መጨመር ለእያንዳንዱ ተማሪ አስፈላጊ ነው. ነገር ግን ክህደትን ሳይፈጽሙ ማድረግ ያስፈልጋል. 

የጥናት ወረቀትን ያለ ክህደት እንዴት እንደሚጽፉ በቀላሉ ለመረዳት በምርምር ወረቀቶች ውስጥ ምን ማለት እንደሆነ መረዳት አለብዎት።

በምርምር ወረቀቶች ውስጥ ማጭበርበር ምንድነው?

በምርምር ፅሁፎች ላይ ማጭበርበር የሌላ ተመራማሪ ወይም ደራሲ ቃላትን ወይም ሀሳቦችን ያለ ተገቢ እውቅና የራስህ አድርጎ መጠቀምን ያመለክታል። 

ወደ መሠረት የኦክስፎርድ ተማሪዎች:  "ፕላጊያሪዝም የሌላ ሰውን ስራ ወይም ሀሳብ ያለእነሱ ፍቃድ ወይም ያለእሱ ፍቃድ በስራዎ ውስጥ በማካተት የእራስዎ አድርጎ ማቅረብ ነው"

ማጭበርበር የአካዳሚክ ታማኝነት የጎደለው ድርጊት ሲሆን ብዙ አሉታዊ ውጤቶችን ሊያስከትል ይችላል. ከእነዚህ መዘዞች መካከል ጥቂቶቹ፡-

  • የወረቀት ገደቦች
  • የደራሲ ታማኝነት ማጣት
  • የተማሪዎችን መልካም ስም ይጎዳል።
  • ያለ ምንም ማስጠንቀቂያ ከኮሌጅ ወይም ከዩኒቨርሲቲ መባረር።

በምርምር ወረቀቶች ውስጥ ክህደትን እንዴት ማረጋገጥ እንደሚቻል

ተማሪ ወይም አስተማሪ ከሆንክ የምርምር ወረቀቶችን እና ሌሎች አካዳሚያዊ ሰነዶችን ክህደት የማጣራት ሃላፊነት የእርስዎ ነው።

የወረቀቶቹን ልዩነት ለመፈተሽ ምርጡ እና ጥሩው መንገድ የሀሰት ማወቂያ መተግበሪያዎችን እና ነጻ የመስመር ላይ የስርቆት መፈለጊያ መሳሪያዎችን መጠቀም ነው።

ኦሪጅናልነት አረጋጋጭ ከበርካታ የመስመር ላይ ግብዓቶች ጋር በማነፃፀር ከየትኛውም ይዘት የተጻፈውን ጽሑፍ ያገኛል።

የዚህ የነፃ የስርቆት አራሚ ምርጡ ነገር የተባዛውን ጽሑፍ ከግቤት ይዘቱ ለማግኘት የቅርብ ጊዜውን የጥልቅ ፍለጋ ቴክኖሎጂ መጠቀሙ ነው።

በተጨማሪም የተለያዩ የጥቅስ ስልቶችን በመጠቀም በትክክል ለመጥቀስ ትክክለኛውን የተዛመደ ጽሑፍ ምንጭ ያቀርባል።

ከስድብ የጸዳ የጥናት ወረቀት እንዴት እንደሚፃፍ

ልዩ እና ከስህተተኛነት የፀዳ የጥናት ወረቀት ለመጻፍ፣ ተማሪዎች የሚከተሉትን ጠቃሚ ደረጃዎች መከተል አለባቸው።

1. ሁሉንም የፕላጊያሪዝም ዓይነቶች ይወቁ

ክህደትን እንዴት መከላከል እንደሚቻል ማወቅ በቂ አይደለም፣ ሁሉንም ማወቅ አለቦት ዋና ዋና የፕላጊያሪዝም ዓይነቶች.

በወረቀት ላይ እንዴት ማጭበርበር እንደሚከሰት የሚያውቁ ከሆነ፣ የሌብነት ድርጊትን ለመከላከል የበለጠ እድል ይኖርዎታል።

በጣም ከተለመዱት የውሸት ዓይነቶች ጥቂቶቹ፡-

  • ቀጥተኛ ማጭበርበር; ስምዎን በመጠቀም ከሌላ ተመራማሪ ስራ ትክክለኛ ቃላትን ይቅዱ።
  • የሙሴ ፕላጊያሪዝም፡- የጥቅስ ምልክቶችን ሳይጠቀሙ የሌላ ሰው ሀረጎችን ወይም ቃላትን መበደር።
  • የአጋጣሚ ነገር ማጭበርበር; ባለማወቅ የሌላ ሰውን ስራ ከመርሳት ጋር መኮረጅ።
  • እራስን ማሸማቀቅ፡- አስቀድመው ያስገቡትን ወይም የታተሙትን ስራዎን እንደገና መጠቀም።
  • ምንጭ-መሠረቶች ፕላጊያሪዝም፡- በምርምር ወረቀቱ ላይ የተሳሳተ መረጃ ጥቀስ።

2. ዋናዎቹን ሃሳቦች በራስዎ ቃላት ይግለጹ

በመጀመሪያ አንድ ወረቀት ስለ ምን እንደሆነ ግልጽ የሆነ ምስል እንዲኖርዎት ስለ ርዕሰ ጉዳዩ ጥልቅ ምርምር ያድርጉ.

ከዚያም ከወረቀት ጋር የተያያዙትን ዋና ሃሳቦች በራስዎ ቃላት ይግለጹ. የበለጸጉ ቃላትን በመጠቀም የጸሐፊውን ሃሳቦች እንደገና ለመድገም ይሞክሩ.

የደራሲውን ሃሳብ በራስዎ ቃላት ለመግለፅ ምርጡ መንገድ የተለያዩ የትርጉም ዘዴዎችን መጠቀም ነው።

ገለጻ ማለት እርስዎ ወረቀትን ከመሰደብ ነጻ ለማድረግ የሌላ ሰውን ስራ የመወከል ሂደት ነው።

እዚህ የአረፍተ ነገር ወይም ተመሳሳይ የመቀየሪያ ቴክኒኮችን በመጠቀም የሌላ ሰውን ስራ ይደግማሉ።

እነዚህን ዘዴዎች በወረቀቱ ውስጥ በመጠቀም, ልዩ ቃላትን በተሻለ ተስማሚ ተመሳሳይ ቃላት በመተካት ያለ ወረቀት መጻፍ ይችላሉ.

3. በይዘቱ ውስጥ ጥቅሶችን ተጠቀም

የተወሰነው የጽሑፍ ቁራጭ ከአንድ የተወሰነ ምንጭ መገለባቱን ለማመልከት ሁልጊዜ በወረቀቱ ላይ ያሉትን ጥቅሶች ይጠቀሙ።

የተጠቀሰው ጽሑፍ በትዕምርተ ጥቅስ ውስጥ መካተት እና ለዋናው ደራሲ መሰጠት አለበት።

በወረቀቱ ውስጥ ጥቅሶችን መጠቀም ትክክለኛ የሚሆነው፡-

  • ተማሪዎች ዋናውን ይዘት እንደገና መድገም አይችሉም
  • የተመራማሪውን ቃል ስልጣን ጠብቅ
  • ተመራማሪዎች ከጸሐፊው ሥራ ትክክለኛውን ትርጉም መጠቀም ይፈልጋሉ

ጥቅሶችን የማከል ምሳሌዎች፡-

4. ሁሉንም ምንጮች በትክክል ይጥቀሱ

ከሌላ ሰው ሥራ የተወሰዱ ቃላቶች ወይም ሀሳቦች በትክክል መጠቀስ አለባቸው።

ዋናውን ደራሲ ለመለየት የውስጠ-ጽሁፍ ጥቅስ መጻፍ አለብህ። በተጨማሪም፣ እያንዳንዱ ጥቅስ በምርምር ወረቀቱ መጨረሻ ላይ ካለው ሙሉ ማመሳከሪያ ዝርዝር ጋር መዛመድ አለበት።

ይህ ፕሮፌሰሮች በይዘቱ ውስጥ የተፃፈውን የመረጃ ምንጭ እንዲያረጋግጡ እውቅና ይሰጣል።

በበይነመረብ ላይ ከራሳቸው ህጎች ጋር የተለያዩ የማጣቀሻ ዘይቤዎች አሉ። APA እና MLA ጥቅስ ቅጦች በሁሉም ዘንድ ተወዳጅ ናቸው. 

በወረቀቱ ላይ አንድ ነጠላ ምንጭ ለመጥቀስ ምሳሌ፡-

5. የመስመር ላይ የቃላት መፍቻ መሳሪያዎችን መጠቀም

ከማጣቀሻ ወረቀቱ ላይ መረጃን ለመቅዳት እና ለመለጠፍ አይሞክሩ. ሙሉ በሙሉ ህገወጥ ነው እና ብዙ አሉታዊ ውጤቶች ሊያስከትል ይችላል.

ወረቀትዎን 100% ልዩ እና ከስድብ የጸዳ ለማድረግ ምርጡ የመስመር ላይ የቃላት መፍቻ መሳሪያዎችን መጠቀም ነው።

አሁን የተጭበረበረ ይዘትን ለማስወገድ የሌላ ሰውን ቃል በእጅ መተርተር አያስፈልግም።

እነዚህ መሳሪያዎች ልዩ ይዘት ለመፍጠር የቅርብ ጊዜውን የዓረፍተ ነገር መለወጫ ቴክኒኮችን ይጠቀማሉ።

ዓረፍተ ነገር ገላጭ የቅርብ ጊዜውን ሰው ሰራሽ ቴክኖሎጂ ይጠቀማል እና የዓረፍተ ነገሩን መዋቅር እንደገና በመድገም ከስድብ የጸዳ ወረቀት ይፈጥራል።

በአንዳንድ ሁኔታዎች፣ ቃላቶቹ ተመሳሳይ ቃላትን የመቀየሪያ ቴክኒኮችን ይጠቀማል እና ወረቀቱን ልዩ ለማድረግ የተወሰኑ ቃላትን በትክክለኛ ተመሳሳይ ቃላት ይተካል።

እነዚህን ነጻ የመስመር ላይ መሳሪያዎች በመጠቀም የመነጨው የተተረጎመ ጽሑፍ ከዚህ በታች ሊታይ ይችላል፡-

ከመተርጎም በተጨማሪ፣ የቃላት መፍቻ መሳሪያው ተጠቃሚዎች በአንዲት ጠቅታ እንደገና የተቀረጸውን ይዘት እንዲገለብጡ ወይም እንዲያወርዱ ያስችላቸዋል።

ማስታወሻዎች ጨርስ

በምርምር ወረቀቶች የተገለበጡ ጽሑፎችን መጻፍ የአካዳሚክ ታማኝነት የጎደለው ድርጊት ሲሆን የተማሪውን መልካም ስም ሊጎዳ ይችላል።

የተጭበረበረ የጥናት ወረቀት መፃፍ የሚያስከትለው መዘዝ ኮርሱን ከመውደቁ ጀምሮ ከኢንስቲትዩቱ መባረር ሊደርስ ይችላል።

ስለዚህ, ማንኛውም ተማሪ ያለ ግልበጣ ጥናታዊ ጽሑፍ መጻፍ አለበት.

ይህን ለማድረግ ሁሉንም የስርቆት አይነት ማወቅ አለባቸው። ከዚህም በተጨማሪ የወረቀቱን ዋና ዋና ነጥቦች አንድ ዓይነት በሆነ መንገድ በመያዝ በራሳቸው ቃላት መግለጽ ይችላሉ።

ተመሳሳይ ቃል እና የዓረፍተ ነገር መለወጫ ቴክኒኮችን በመጠቀም የሌላ ተመራማሪን ስራ ማብራራት ይችላሉ።

ወረቀቱን ልዩ እና ትክክለኛ ለማድረግ ተማሪዎች ጥቅሶችን በተገቢው የፅሁፍ ጥቅስ ማከል ይችላሉ።

በተጨማሪም፣ ጊዜያቸውን በእጅ ከመናገር ለመቆጠብ፣ በሴኮንዶች ውስጥ ያልተገደበ ልዩ ይዘት ለመፍጠር የመስመር ላይ ገለጻዎችን ይጠቀማሉ።