تم تطوير نظام إدارة التعلم بهدف إدارة وتوثيق وإنشاء التقارير والتقدم في المجال التعليمي. يمكن لـ LMS تنفيذ مهام معقدة والتوصية بطريقة لجعل المناهج المعقدة أقل تعقيدًا لمعظم أنظمة التعليم العالي. ومع ذلك ، فقد أدى التطور الأخير في التكنولوجيا إلى تعزيز سوق LMS لقدراته ، أكثر من إعداد التقارير ودرجات الحوسبة. كما يجري إحراز تقدم في التعليم العالي LMS في السوق ، بدأ طلاب التعليم العالي ، وخاصة في سوق أمريكا الشمالية ، في تطوير ولع بالتعليم عبر الإنترنت من خلال أنظمة إدارة التعلم.
وفقًا للبحث ، يعتقد 85 ٪ من الأفراد في تعليم الكبار أن التعلم عبر الإنترنت فعال مثل بيئة التعلم في الفصل الدراسي. لهذا السبب ، بدأت العديد من مؤسسات التعليم العالي في رؤية المزايا وكذلك المستقبل مزايا استخدام LMS لتعليم التعليم العالي. فيما يلي بعض أهم الاتجاهات التي تظهر في سوق LMS للتعليم العالي والتي ستشهد المزيد من التبني.
جدول المحتويات
أهم 5 اتجاهات سوقية في سوق LMS للتعليم العالي
1. التدريب المعزز للمدربين
نظرًا لوباء Covid-19 ، أصبحت معظم الوظائف بعيدة الآن ، مثل الإنترنت والتعلم الإلكتروني واستخدام المعرفة الرقمية انتشر على نطاق واسع. لهذا ، يقدم عدد كبير من المؤسسات الآن تدريبات عن بعد لعمالها. الآن بعد أن يبدو أن الوباء قد انخفض بسبب التطعيم ، لا تزال معظم هذه المؤسسات ترغب في الاستمرار في أداء وظائفها عن بُعد وتقديم التدريب حتى لمدربيها.
ما يعنيه هذا بالنسبة لسوق LMS للتعليم العالي هو أن معظم المدرسين سيضطرون إلى الخضوع لتدريب محسن شامل لجعلهم يصلون إلى السرعة. هناك فرق كبير بين إلقاء المحاضرات شخصيًا لأشخاص آخرين عن القيام بذلك خلف ستار.
2. النمو في تحليلات البيانات الضخمة
الآن بعد أن حدثت بالتأكيد زيادة في التعلم الرقمي واستخدام التكنولوجيا في التعليم العالي ، سيكون هناك بالتأكيد تحسن في تحليلات البيانات الضخمة.
على الرغم من أن تحليلات البيانات الضخمة كانت دائمًا في سوق LMS ، فمن المتوقع أن تنمو بشكل أكبر في السنوات القادمة. مع التقدم في LMS ، أصبح مفهوم التعليم المحدد والشخصي أكثر وضوحًا. هذا قابل للتسويق ، مما يزيد من حجم البيانات في البيانات الشاملة بالفعل في بنك البيانات العالمي.
3. زيادة استخدام الواقع الافتراضي والواقع المعزز
لم يعد التعلم الإلكتروني في عام 2021 كما كان عليه من قبل. يرجع السبب في ذلك إلى الترقيات ، مثل اعتماد الواقع الافتراضي والواقع المعزز ، من أجل استخدام أفضل لنظام إدارة التعلم. الواقع الافتراضي هو تصوير تفاعلي يتم إنشاؤه بواسطة الكمبيوتر لنشاط اصطناعي أو واقعي ، في حين أن الواقع المعزز هو عرض للعالم الحقيقي مع تحسينات محوسبة أكثر تطوراً. على الرغم من أن هذه التقنيات لا تزال قيد التطوير ، إلا أن هناك حاجة إلى ملاحظة اعتمادها في التعليم العالي سوف LMS تحسين تطورهم ونظام التعليم العالي n. يفضل معظم الأفراد قراءة المعلومات المعروضة على قراءتها في النصوص! إنه عام 2021!
4. توفير خيارات تدريب مرنة
على الرغم من أن عام 2020 كان صادمًا إلى حد ما ، إلا أنه ساعدنا أيضًا على فهم أنه يمكننا تحقيق أي شيء. دفع جائحة كوفيد -19 العديد من القطاعات إلى ما وراء حدودها ، وساعدها على توسيع آفاقها واختبار آفاق جديدة.
بالنسبة إلى LMS للتعليم العالي ، كانت معظم المؤسسات ملتزمة بمواصلة العام الدراسي عن بُعد ، ولم يكن الأمر كله سيئًا. على الرغم من أنه كان مرهقًا إلى حد ما بالنسبة لبعض التكيف مع المفهوم الجديد ، إلا أنه سرعان ما أصبح هو القاعدة.
يأتي هذا العام ، 2021 ، بخيار تدريب أكثر مرونة للاستمرار في ضوء التعليم عن بعد. تتوفر العديد من خيارات التدريب المرنة لمساعدة المدرسين والطالب على التكيف مع النظام الجديد.
5. المزيد من المحتوى الذي ينشئه المستخدمون
يعد UGC أحد أكثر الاتجاهات شيوعًا في سوق LMS ، خاصة في التعليم العالي. هذا الاتجاه يلعبه بالفعل مؤسسات أكبر ، مع انخفاض حاد في استخدام الإمدادات الخارجية لإنشاء محتويات التعلم الإلكتروني. لن يولد هذا العام أحدث وسائل التعلم فحسب ، بل سيزيد أيضًا من معدل مشاركة المعرفة والمعلومات في LMS للتعليم العالي على نطاق أوسع.
وتجدر الإشارة إلى أن هذا الانتقال إلى وسيلة تعلم أكثر تطوراً ليس نتيجة للوباء وحده ، ولكن نتيجة للتقدم التكنولوجي.
سيؤدي هذا التقدم إلى جعل UGC شائعًا ، حيث ستصبح عمليات التعاون بين المعلم والطلاب أكثر سلاسة وسهولة في الوصول إليها. بمجرد تحقيق ذلك ، لن يصبح النمو في سوق LMS كبيرًا فحسب ؛ اعتماده أيضا زيادة أضعافا مضاعفة.
تفحص ال مزايا وعيوب التعليم الجامعي.