Oxumağı öyrənmək avtomatik olaraq baş vermir. Bu, müxtəlif bacarıqlar əldə etməyi və strateji yanaşmadan istifadə etməyi əhatə edən bir prosesdir. Uşaqlar bu mühüm həyat bacarığını nə qədər tez öyrənməyə başlasalar, akademiklərdə və həyatın digər sahələrində mükəmməl olmaq şansları bir o qədər yüksək olar.
Bir araşdırmaya görə, dörd yaşında olan uşaqlar anlama bacarıqlarını öyrənməyə başlaya bilərlər. Bu yaşda uşağın beyni sürətlə inkişaf edir, ona görə də onlara oxumağı öyrətməyə başlamaq üçün ideal vaxtdır. Burada müəllimlərin və tərbiyəçilərin uşaq bağçalarına oxumağı öyrətmək üçün istifadə edə biləcəkləri dörd məsləhət var.
Mündəricat
Uşaq bağçasına oxumağı necə öyrətmək olar
1. Əvvəlcə Böyük Hərfləri Öyrətin
Böyük hərflər qalın və asanlıqla müəyyən edilir. Kiçik hərflərlə yanaşı istifadə edildikdə mətndə fərqlənirlər. Repetitorların onlardan uşaqlara hələ formal məktəbə qoşulmağı öyrətmək üçün istifadə etmələrinin əsas səbəbi budur.
Məsələn, "b", "d", "i" və l hərflərini "B", "D", "I" və "L" ilə müqayisə edin. Birincisi, uşaq bağçası üçün başa düşmək çətin ola bilər. Əvvəlcə böyük hərfləri öyrədin və tələbələriniz onları mənimsədikdə, dərslərinizə kiçik hərfləri daxil edin. Unutmayın ki, oxuyacaqları mətnin əksəriyyəti kiçik hərflərlə olacaq.
2. Məktub Səslərinə diqqət yetirin
Şagirdləriniz kiçik və böyük hərflərin necə göründüyünü bildikdən sonra diqqəti adların əvəzinə hərf səslərinə keçirin. Bənzətmə sadədir. Məsələn, “zəng” sözündəki “a” hərfinin səsini götürək”. Burada “a” hərfi /o/ kimi səslənir. Kiçik uşaqlar üçün bu konsepsiyanı mənimsəmək çətin ola bilər.
Hərf adlarını öyrətmək əvəzinə, onlara hərflərin mətndə necə səsləndiyini anlamağa kömək edin. Onlara yeni sözlə qarşılaşdıqda sözün səsini çıxarmağı öyrət. “A” hərfi “divar” və “əsnəmək” sözlərində işləndikdə fərqli səslənir. Hərf səslərini öyrədərkən bu sətirlər boyu düşünün. Məsələn, onlara “c” hərfinin /c/ səsini verməsini öyrədə bilərsiniz. Məktubun adı üzərində dayanmayın.
3. Texnologiyanın gücündən istifadə edin
Uşaqlar qadcetləri sevirlər. Arzuladıqları həzzi dərhal verirlər. Oxumağı daha zövqlü etmək və tələbələrinizi maraqlandırmaq üçün iPad və planşet kimi rəqəmsal qadcetlərdən istifadə edə bilərsiniz. Çox var uşaq bağçaları üçün oxu proqramları bu, onlarda öyrənmək həvəsini oyada bilər.
Download səs oxuma proqramları və digər mətndən nitqə proqramlar və onları oxu dərslərinizə daxil edin. Audio mətni yüksək səslə səsləndirin və tələbələrə rəqəmsal ekranlarında izləmələrinə icazə verin. Bu, həmçinin disleksiya və ya hər hansı digər öyrənmə əlilliyi olan uşaqlara anlama bacarıqlarını öyrətmək üçün effektiv strategiyadır.
4. Öyrənənlərə qarşı səbirli olun
Heç bir iki tələbə eyni deyil. Həmçinin, uşaq bağçalarına oxumağı öyrətmək üçün bir strategiya yoxdur. Bir uşaq üçün faydalı olan digəri üçün işləməyə bilər. Məsələn, bəzi tələbələr müşahidə edərək daha yaxşı öyrənirlər, bəziləri isə oxumağı öyrənmək üçün həm görmə qabiliyyətindən, həm də fonikadan istifadə etməli ola bilər.
Hər bir şagirdi qiymətləndirmək və onlar üçün nəyin işlədiyini bilmək sizə, müəllimə bağlıdır. Qoy onlar öz templərində öyrənsinlər. Oxumağı bir vəzifə kimi hiss etdirməyin. Fərqli strategiyalardan istifadə edin və tələbələriniz qısa zamanda oxumağı mənimsəyəcəklər.