আপনারা সবাই জানেন, শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে দিন দিন প্রযুক্তির ব্যবহার বাড়ছে।
আগামী কয়েক বছরে প্রতিষ্ঠানগুলোর সর্বত্রই প্রযুক্তির ছোঁয়া লক্ষ্য করা যাচ্ছে। অনেক বিশেষজ্ঞ এও বলছেন, স্কুল ও বিশ্ববিদ্যালয়ে প্রযুক্তির ব্যবহার আমেরিকার শিক্ষাব্যবস্থাকে পুরোপুরি বদলে দেবে।
এখানে শিক্ষার্থীদের ক্লাসে একটি বৈজ্ঞানিক স্বরলিপি ক্যালকুলেটর ব্যবহার করার অনুমতি দেওয়ার একটি উদাহরণ নেওয়া যাক। যা শিক্ষার্থীরা দ্রুত গণনা করে, যেমন রূপান্তর বৈজ্ঞানিক স্বরলিপি গণনা.
সুচিপত্র
বিভিন্ন সেক্টরে প্রযুক্তি
বিভিন্ন শিক্ষাগত প্রযুক্তি রয়েছে, যা এখানে ভালো বা খারাপ শিক্ষা ব্যবস্থার জন্য থাকবে। তিনটি প্রধান ক্ষেত্র রয়েছে যেখানে প্রযুক্তির ব্যবহার শিক্ষার মান উন্নত করতে পারে। এই নিবন্ধে, আমরা প্রযুক্তির বিভিন্ন ক্ষেত্রে প্রযুক্তির ব্যবহার উল্লেখ করব।
উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতকের হার:
আমরা 1974 সাল থেকে আমেরিকায় সর্বোচ্চ স্নাতক হার পর্যবেক্ষণ করেছি। শিক্ষাবিদরা তাদের স্কুলের পড়া শেষ করতে এবং কলেজের শিক্ষার জন্য প্রস্তুত করতে সাহায্য করার জন্য এত কঠোর পরিশ্রম করেন।
কোন সন্দেহ নেই, দেশের মধ্যে সফল স্নাতক হারের অনেক কৃতিত্ব যায়। তবে আরও অনেক উন্নতি প্রয়োজন, এবং এতে কোন সন্দেহ নেই যে প্রযুক্তির প্রশংসা করতে হবে। কারণ ডিজিটাল টুল হিসেবে প্রযুক্তি সর্বত্র ব্যবহৃত হচ্ছে।
ছাত্র এবং শিক্ষক উভয়ই একটি বৈজ্ঞানিক স্বরলিপি রূপান্তরকারীর মতো টুল ব্যবহার করতে পছন্দ করেন কারণ এটি যেকোনো সংখ্যাকে তার বৈজ্ঞানিক নোটেশন, ইঞ্জিনিয়ারিং নোটেশন এবং দশমিক স্বরলিপিতে রূপান্তর করে।
আপনি বলতে পারেন যে প্রযুক্তি হিসাবে ডিজিটাল সরঞ্জামগুলি ব্যবহার করা ম্যানুয়াল প্রক্রিয়া হিসাবে চ্যালেঞ্জিং গণনাগুলিকে সহজ করে তুলতে পারে।
বিশেষজ্ঞরা বলছেন যে শিক্ষাগত প্রযুক্তি অনেক কারণে প্রয়োজন কারণ এটি এমন লোকেদের জন্য বিকল্প শেখার পদ্ধতি অফার করে যারা ঐতিহ্যগত শেখার পদ্ধতির সাথে লড়াই করছে। সেই ছাত্রদের জন্য, বৈজ্ঞানিক নোটেশন কনভার্টার ফ্রি টুল ব্যবহার করা সবচেয়ে ভাল যখনই তারা সংখ্যাগুলিকে তাদের স্ট্যান্ডার্ড ফর্মে রূপান্তর করতে চায়।
সুবিধাগুলির মধ্যে একটি হল যে প্রযুক্তিটি প্রতিষ্ঠানগুলিতে ব্যবহার করা হয় কারণ এটি একাধিক বুদ্ধিমত্তাকে মোকাবেলা করতে পারে। এবং এটি শিক্ষার্থীদের জন্য খাঁটি শেখার অভিজ্ঞতাও সরবরাহ করে।
প্রতিবন্ধী ছাত্র:
2011 সালে, প্রতিবন্ধী প্রাপ্তবয়স্কদের উচ্চ বিদ্যালয়ের তুলনায় কম শিক্ষা ছিল। যদি এই পরিসংখ্যানগুলি সাধারণ জনগণের জন্য প্রয়োগ করা হয়, তাহলে আমরা বলতে পারি যে ভাল স্নাতক ফলাফল পেতে k-12 শিক্ষার সংস্কারের জন্য একটি হিপ তৈরি হবে।
প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের জন্য কোন ক্ষোভ ও শক নেই, যা পরিবর্তন করতে হবে। স্কুলে উন্নত আবাসন এবং সহায়ক প্রযুক্তির উন্নতি হল মূল, যা প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের শিক্ষাগত অভিজ্ঞতাকে আরও ভাল করতে সাহায্য করতে পারে।
উদাহরণস্বরূপ, শিক্ষার্থীদের গণিত সরঞ্জামগুলি ব্যবহার করার অনুমতি দেওয়া যেমন a বৈজ্ঞানিক স্বরলিপি রূপান্তরকারী এটি একটি মহান পদক্ষেপ যা শিক্ষা ব্যবস্থায় পরিবর্তন আনতে পারে।
এই সরঞ্জামগুলি শিক্ষাগত অভিজ্ঞতা উন্নত করতে পারে কারণ তারা রূপান্তর করতে পারে কোনো সময়ের মধ্যে দশমিকে বৈজ্ঞানিক নোটেশন। তাই ডিজিটাল ক্যালকুলেটর ব্যবহার করে শিক্ষার্থীদের দীর্ঘ ও জটিল গণনার শিকার হতে হবে না।
শহুরে শিক্ষার্থী এবং শিক্ষা অর্জনের ফাঁক:
শহুরে স্কুলের ছাত্রদের সাথে সংযুক্ত কিছু স্টেরিওটাইপ রয়েছে। ছাত্রদেরকে স্বতন্ত্র শিক্ষার্থী হিসেবে দেখার পরিবর্তে, বেশিরভাগ শহুরে শিশু এবং তাদের স্কুল "হারিয়ে যাওয়া কারণ" বিভাগে অন্তর্ভুক্ত।
সংস্কারকদের জন্য, অতিরিক্ত ভিড় এবং অবনতির মতো সমস্যাগুলি সাধারণত খুব অপ্রতিরোধ্য হয়ে ওঠে। হার্ভার্ড পলিটিক্যাল রিভিউ-তে 2009 সালের একটি নিবন্ধে, লেখক জ্যোতি জাসরাসারিয়া এবং টিফানি ওয়েন শহুরে শিক্ষা ব্যবস্থার সাথে যুক্ত মিথের কথা উল্লেখ করেছেন।
নিবন্ধে উল্লেখ করা হয়েছে যে, অনেক লোক প্রকৃত সমস্যাগুলি তদন্ত না করেই শহুরে প্রতিষ্ঠানগুলিকে অনেক কারণ হিসাবে চিহ্নিত করে। K-12-এর উন্নতির দিকগুলির মতো, শহরাঞ্চলের শিক্ষার্থীদের জন্য উচ্চতর কৃতিত্বের উত্তর নির্ধারণ করা আরও জটিল। প্রযুক্তি শিক্ষক এবং ছাত্র উভয়ের জন্য সহায়ক এতে কোন সন্দেহ নেই।
এটি ছাড়াও, এটিও লক্ষ্য করা যায় যে K-12 গ্রেড ব্যবহারের প্রভাবগুলি এখনও উপলব্ধি করা হচ্ছে। কিন্তু একটি দিক নিশ্চিত করে যে এখন ব্যক্তিগত শিক্ষা আরও বেশি।
দুর্ভাগ্যবশত, এটি একটি সত্য যে গণিত অনেক শিক্ষার্থীর জন্য একটি আকর্ষণীয় বিষয় নয়। অনেক শিক্ষার্থী এটিকে কঠিন এবং বিরক্তিকর বলে মনে করে। গণিত পাঠে বৈজ্ঞানিক স্বরলিপি রূপান্তরকারী বিনামূল্যের সরঞ্জামগুলির মতো গণিত সরঞ্জামগুলি ব্যবহার করা গণিত গণনাকে আকর্ষণীয় করে তোলে।