Fel myfyriwr, mae gennych chi lawer ar eich plât. Gall yr ysgol fod yn llethol ac yn straen ar brydiau, ond nid oes rhaid iddo fod. Mae yna bethau y gallwch chi eu gwneud i wneud yr ysgol yn haws ei rheoli a gwella'ch siawns o lwyddo.
Tabl Cynnwys
Pwy sy'n fyfyriwr llewyrchus
Nid oes un ateb sy'n addas i bawb i'r cwestiwn hwn, gan y bydd diffiniad pob myfyriwr o lwyddiant yn wahanol. Fodd bynnag, mae rhai nodweddion cyffredin y mae myfyrwyr llwyddiannus yn tueddu i'w rhannu. Mae'r rhain yn cynnwys pethau fel sgiliau rheoli amser a threfnu cryf, arferion astudio effeithiol, a'r gallu i osod a chyflawni nodau.
Wrth gwrs, mae deallusrwydd a thalent yn chwarae rhan yn llwyddiant myfyriwr, ond dywedir yn aml mai dim ond rhan fach o'r hafaliad yw'r pethau hyn. Mae'n bwysicach i fyfyriwr fod yn barod i wneud y gwaith caled a'r ymroddiad sydd eu hangen i lwyddo.
Os ydych chi'n cael trafferth yn yr ysgol ar hyn o bryd, peidiwch â digalonni. Mae llawer o adnoddau ar gael i'ch helpu i drawsnewid pethau. Dyma rai awgrymiadau i'ch helpu i ffynnu yn yr ysgol.
Syniadau i gael llwyddiant ym mywyd myfyriwr
Gwnewch nodau
Mae cael nodau yn hollbwysig. Mae angen i chi gael rhywbeth i anelu ato a gweithio'n galed tuag ato. Boed eich nod yw cael graddau perffaith, gwneud ffrindiau newydd, neu fod yn gapten y tîm pêl-droed, mae angen i chi gael cyfeiriad i fod yn bennaeth.
Mae cael nodau yn rhoi ymdeimlad o bwrpas i chi a rhywbeth i edrych ymlaen ato.
Dewch â hysbysiadau
Un o'r ffyrdd symlaf o fod yn fwy llewyrchus yn yr ysgol fyddai dod â nodiadau. Mae hon yn ffordd wych o gadw i fyny â'r deunydd sy'n cael ei gwmpasu yn y dosbarth, a hefyd yn ei gwneud yn haws i'w adolygu ar gyfer arholiadau.
Pan fydd gennych nodiadau, mae'n llawer haws nodi'r hyn sy'n bwysig a chanolbwyntio ar y wybodaeth honno. Yn ogystal, gall cael nodiadau eich helpu i gofio pwyntiau allweddol o ddarlithoedd neu drafodaethau. Yn olaf, gall cymryd nodiadau hefyd eich helpu i drefnu'ch meddyliau a phrosesu'r wybodaeth rydych chi'n ei dysgu yn well.
Trefnwch
Mae hyn yn allweddol i reoli eich amser ac osgoi straen.
Defnyddiwch gynllunydd neu galendr i gadw golwg ar aseiniadau, terfynau amser, a phrofion sydd ar ddod. Creu amserlen astudio a chadw ati.
Defnyddio Offer
Mae'r rheol hon yn gorgyffwrdd â'r un flaenorol. Defnyddiwch gynlluniwr i ysgrifennu aseiniadau a dyddiadau cyflwyno. Gosodwch larymau ar eich ffôn i'ch atgoffa pan fydd pethau'n ddyledus.
Cadwch ffolder ar gyfer pob un o'ch dosbarthiadau fel y gallwch ddod o hyd i daflenni a deunyddiau eraill yn hawdd. Gall cymryd ychydig funudau bob dydd i drefnu eich deunyddiau arbed llawer o amser a straen i chi yn y tymor hir.
Peidiwch â chyhoeddi
Mae'n demtasiwn i oedi rhag astudio neu wneud gwaith cartref, ond ni fydd ond yn gwneud pethau'n anoddach yn y tymor hir. Dechreuwch weithio ar aseiniadau cyn gynted â phosibl fel na fyddwch ar ei hôl hi.
Cymryd rhan yn y dosbarth
Mae hyn yn golygu talu sylw i'r ddarlith neu'r drafodaeth, cymryd rhan mewn gweithgareddau neu drafodaethau, a gofyn cwestiynau pan fyddwch chi'n ddryslyd.
Pan fyddwch chi'n cymryd rhan weithredol yn y dosbarth, rydych chi'n fwy tebygol o gadw'r wybodaeth sy'n cael ei chynnwys. Yn ogystal, gall cymryd rhan weithredol eich helpu i ddeall y deunydd yn well a gwneud cysylltiadau rhwng gwahanol gysyniadau.
Astudiwch y tu allan i'r dosbarth
I wir ddeall y deunydd, mae angen i chi astudio ar eich amser eich hun hefyd. Adolygu nodiadau, darllen y gwerslyfr, a gwneud problemau ymarfer.
Asesu gydag eraill
Gall mynd i'r coleg fod yn hynod o unig a brawychus. Mae'n hanfodol cysylltu ag unigolion a allai ddeall yr hyn yr ydych yn mynd drwyddo.
Dydych chi byth yn gwybod, efallai y byddant yn dod i ben fel eich ffrindiau da agosaf. Mae llawer o ffyrdd i fodloni pobl newydd yn yr ysgol.
Mae rhai o’r ffyrdd mwyaf poblogaidd yn cynnwys ymuno â chlwb neu grŵp chwaraeon, cymryd rhan mewn gweithgareddau ar y campws, neu ddechrau sgwrs gyda rhywun yr ydych yn eistedd wrth ei ochr yn y dosbarth.
Cael help pan fyddwch ei angen
Os ydych chi'n cael trafferth gyda'r deunydd, peidiwch â bod ofn gofyn am help gan eich athro neu diwtor. Gallant egluro pethau i chi a'ch helpu i ddod yn ôl ar y trywydd iawn. Manteisiwch ar gymorth traethawd personol i ymdopi â'r llwyth astudio cyfan trwy archebu papurau rhad.
Cael digon o gwsg
Mae cael digon o gwsg hefyd yn bwysig ar gyfer bod yn ffyniannus yn yr ysgol. Pan fyddwch wedi gorffwys yn dda, rydych yn fwy tebygol o allu canolbwyntio a thalu sylw yn y dosbarth. Yn ogystal, gall cael digon o gwsg helpu i wella'ch hwyliau a lleihau straen. Yn olaf, gall cael digon o gwsg hefyd helpu i wella'ch iechyd cyffredinol, a all arwain at raddau gwell.
Parhewch trwy anhawster
Gall ysgol fod yn heriol, ond mae'n bwysig cadw ati. Peidiwch â rhoi'r gorau iddi pan fydd pethau'n mynd yn anodd. Parhewch i wthio'ch hun a byddwch yn llwyddo yn y pen draw.
Defnyddiwch flociau amser byr i gyflawni'ch tasgau
Mae'n fwy effeithiol astudio mewn blociau amser byrrach gyda seibiannau aml nag astudio am gyfnodau hir heb egwyl. Mae hyn oherwydd mai dim ond am gyfnod penodol o amser y gall ein hymennydd ganolbwyntio cyn i ni ddechrau colli canolbwyntio.
Trwy gymryd seibiannau bob 20-30 munud, rydyn ni'n caniatáu i'n hunain orffwys ac adnewyddu fel y gallwn ddod yn ôl at ein hastudiaethau wedi'n hadfywio ac yn barod i ddysgu.
Ymarfer yn rheolaidd
Mae'n hanfodol cael o leiaf 30 munud o weithgarwch corfforol cymedrol bob dydd. Gall gweithgaredd corfforol helpu i wella'ch hwyliau, rhoi hwb i'ch lefelau egni, a lleihau straen.
Gall ymarfer corff hefyd helpu i wella eich perfformiad academaidd trwy gynyddu llif y gwaed i'r ymennydd a gwella canolbwyntio.
