Pam ddylwn i fynd i'r Brifysgol?

0
6378
pam ddylwn i fynd i'r brifysgol
Pam ddylwn i fynd i'r Brifysgol

Yn yr erthygl hon yn World Scholars Hub, rydyn ni'n mynd i ateb y cwestiwn “pam ddylwn i fynd i'r brifysgol?” a ofynnir yn aml gan fyfyrwyr ysgol uwchradd sy'n graddio.

Bob blwyddyn, mae myfyrwyr ysgol uwchradd sy'n graddio yn codi cwestiynau fel. A yw'n iawn os caf i fynd ymlaen â'm haddysg mewn prifysgol neu a ddylwn ei adael ac ymlaen â'm bywyd? Ydy hi wir yn werth chweil i gael addysg prifysgol? neu hyd yn oed, A yw'n ddefnyddiol mynd i'r brifysgol?

Mae gofyn a yw'n ddefnyddiol mynd i'r brifysgol fel mynd o gwmpas yn gofyn i bobl a yw'n ddefnyddiol gwneud ffrindiau. Yn bendant, nid ydych chi yr un peth â gwneud ffrindiau gyda'ch cydweithwyr yn y ffatri a bod yn ffrindiau â swyddogion. Yn bendant, nid yw gwneud ffrindiau â phobl sy'n unionsyth ac yn ffyddlon yr un peth â gwneud ffrindiau â dihirod.

Mae'r gwerth a gewch o'r coleg yn dibynnu ar lawer o ffactorau sy'n cynnwys ansawdd y brifysgol yr ydych yn ei mynychu, neu leoliad pa bynnag brifysgol y dewiswch ei mynychu.

Mae llawer o ffactorau'n dylanwadu ar werth eich addysg prifysgol. Os ydych chi'n mynychu prifysgol ag enw da, sy'n canolbwyntio ar ansawdd, yn ymarferol neu'n canolbwyntio ar werth mewn cyrchfan wych; Rydych chi'n cael cymaint o fudd-daliadau y byddwn ni'n eu nodi'n glir isod.

Yn gyffredinol, gall graddedigion coleg ennill mwy o arian nag eraill.

Pam ddylwn i fynd i'r Brifysgol?

O ran pam rydych chi am fynd i'r brifysgol, dyma rai rhesymau:

 

1. Ennill Mwy o Arian

Ydy, mae graddedigion coleg yn ennill miloedd o ddoleri y flwyddyn ar gyfartaledd na graddedigion nad ydynt yn golegau, a gall y gwahaniaeth hwn fod yn wahaniaeth o gannoedd o filoedd o ddoleri mewn oes. Felly mae'n wych mynd i'r brifysgol ac ennill gwybodaeth a all gael arian i chi.

2. Dewch yn Arbenigwr ar Bwnc

Yn y brifysgol, rydych chi'n dewis maes astudio o bwys ac yn cynnal cyfres o gyrsiau ar y pwnc penodol hwn. Pan gymerwch gam yn ôl a meddwl, byddech chi'n darganfod bod hon yn ffordd wych o wneud rhywun yn arbenigwr mewn maes penodol.

3. Cael Golwg Academaidd Dda

Bydd cael prifysgol addysg gyffredinol fel arfer yn sicrhau eich bod yn dilyn llawer o gyrsiau. Mae'r cyrsiau hyn yn cwmpasu ystod eang o bynciau, gan gynnwys hanes gwareiddiad y Gorllewin, gwyddorau naturiol, a chelf, ac ati Felly, yn awr, gallwn fod yn dawel ein meddwl bod bron pob un o raddedigion y brifysgol yn cael eu pynciau amrywiol farn academaidd dda.

4. Dysgu Sgiliau Penodol Yn eich Prif

Byddwch nid yn unig yn dysgu'r cynnwys, ond byddwch hefyd yn cael y wybodaeth i ennill y sgiliau dysgu yn y maes penodol hwnnw. Os ydych chi'n astudio seicoleg, rhaid i chi nid yn unig ddysgu syniadau seicoleg ond hefyd dysgu sut i gynnal dadansoddiad ystadegol a sut i ddylunio ymchwil gwyddor ymddygiadol. Ym mhob maes o'r brifysgol, byddwch yn dysgu amrywiaeth o bethau y gellir eu defnyddio yn eich bywyd. Sgiliau trosglwyddadwy.

5. Gwaith Tîm

Ar ryw adeg yn y brifysgol, bydd gennych chi brosiect tîm, y gellir ei gyflawni mewn amgylchedd dosbarth, mewn clwb, neu mewn swydd arall.

Mewn gwirionedd, un o gyfrinachau llwyddiant dynol yw bod Homo sapiens wedi datblygu'r gallu i gydweithredu â grwpiau mawr o bobl o gymharu â mathau eraill o fodau dynol yn hanes esblygiad dynol.

6. Rheoli Amser

Nid yw pawb yn arbenigwr rheoli amser 18 oed. Mae'r coleg yn lle da i ddysgu sgiliau rheoli amser. Efallai y bydd gennych adroddiad ddydd Mawrth, ac mae angen 10 awr o baratoi bob dau arholiad bob dydd Mercher.

Nid oes amheuaeth mai un o'r prif sgiliau sy'n gysylltiedig ag addysg prifysgol yw rheoli amser. Gallaf eich sicrhau: Bydd bod yn well na'r cyfartaledd o ran rheoli amser o fudd mawr i chi drwy gydol eich oes.

7. Gorffen Prosiectau

Yn y brifysgol, bydd gennych chi amryw o brosiectau y byddwch chi'n gweithio arnyn nhw. Pan fyddwch chi'n gwneud cerflunwaith ar gyfer eich dosbarth celf stiwdio, efallai y byddwch chi'n ysgrifennu papur ymchwil yn eich dosbarth cymdeithaseg, ac efallai y bydd y clwb rydych chi'n gweithio gyda nhw yn trefnu digwyddiad mawr ar ddiwedd y flwyddyn, gan gynnwys derbynnydd Gwahoddedig. A thrwy'r amser, efallai y cewch ddadl y mae angen i chi weithio'n galed arni.

8. Rheolau a Chanlyniadau

Yng ngyrfa academaidd myfyriwr coleg nodweddiadol, bydd myfyriwr yn cymryd tua 40 o wahanol gyrsiau mewn pedair blynedd. Ar gyfer pob dosbarth, bydd maes llafur yn llawn rheolau. Mewn gwirionedd, mae'r rheol hon yn benodol i'r dosbarth hwn. Fel rheol mae llawlyfr myfyrwyr, sy'n cynnwys amryw o reolau eraill. Mewn prifysgolion, mae myfyrwyr yn dysgu dysgu'r rheolau yn gyflym ac yn dilyn y rheolau, oherwydd mae canlyniadau bob amser am beidio â dilyn y rheolau.

Am y rhesymau hyn, gallwn feddwl am holl raddedigion coleg fel rhywun sydd ag addysg uniongyrchol gref, gan ddysgu sut i chwarae gemau a dilyn y rheolau.

9. Gwnewch Gyfeillion Gydol Oes

Mae gan y Brifysgol hefyd fuddion cymdeithasol amrywiol.

Mae prifysgol yn brofiad dwys. Mewn ffordd, mae pawb yn yr un cwch, ac mae gwneud ffrindiau fel arfer yn rhan o'r trafodiad.

10. Syniadau Amrywiol

Mewn profiad prifysgol da, byddwch chi'n agored i amrywiaeth o syniadau, ac yn aml byddwch chi'n dod ar draws sefyllfaoedd lle mae syniadau'n anghyson â'i gilydd. Byddwch yn dod ar draws sefyllfa lle mae athro craff iawn yn anghytuno'n llwyr â syniadau athrawon craff iawn eraill. Dysgu sut i weithio gydag amrywiol syniadau yw prif nod unrhyw addysg coleg, ac rwy'n gwarantu y byddwch chi'n gweld bod amrywiaeth ideolegol yn dod yn rhan fawr o'r byd ar ôl graddio.

11. Mae'n wych cwrdd â gwahanol bobl

Rydyn ni'n dod mewn pob lliw a llun! Mae pobl yn amrywio o ran rhyw, cefndir economaidd-gymdeithasol, cefndir crefyddol a chefndir diwylliannol. Pa fath o gerddoriaeth rydyn ni'n ei hoffi a pha fath o fwyd rydyn ni'n ei fwyta? Yn eich ystafell ddosbarth, yn yr ystafell gysgu, a ledled y campws, byddwch chi'n profi amrywiaeth y campws ac yn gwerthfawrogi'r unigrywiaeth mewn pobl.

12. Dewch yn Ysgrifennwr Gwell

Yn eich profiad coleg byddwch yn ysgrifennu llawer o bethau a dylai myfyrwyr dderbyn y ffaith hon. Tasg ysgrifennu yn y coleg yw caniatáu i fyfyrwyr symud ymlaen fel ysgrifenwyr, datblygu sgiliau perthnasol, a chyflwyno gwybodaeth mewn ffordd benodol ac ymarferol gyda chyfranogiad amrywiol gynulleidfaoedd.

13. Siarad Cyhoeddus

Mae eich profiad prifysgol yn debygol o gynnwys rhai cyfleoedd siarad cyhoeddus. Waeth beth fydd canlyniad eich gwaith, mae angen i chi gyfleu'ch syniadau i eraill. Efallai y cewch eich hun yn ceisio argyhoeddi rhai cwsmeriaid i brynu'ch cynnyrch.

Efallai y cewch eich hun yn ceisio argyhoeddi bwrdd yr ysgol i logi athro celf arall. Dewch o hyd i'ch hun yn cyflwyno canlyniadau eich ymchwil mewn cynadleddau, ac mae'r addysg rydych chi'n ei derbyn wrth siarad cyhoeddus yn hanfodol i'ch dyfodol.

14. Rhoi yn Ôl i'r Gymdeithas

Mae llawer o gyfleoedd i roi yn ôl i gymdeithas yn ystod fy ngyrfa coleg. Efallai eich bod chi'n rhan o raglen anrhydedd sy'n cynnwys elfennau gwasanaeth cymunedol, efallai bod gennych chi gwrs sy'n cynnwys tasgau sy'n ymwneud â gwasanaeth cymunedol, neu efallai eich bod mewn clwb myfyrwyr neu dristwch sy'n cynnwys teithiau gwasanaeth cymunedol.

Mae'r coleg yn llawn amser gwirfoddol a chyfleoedd i roi yn ôl i'r gymuned. O fy safbwynt i fel oedolyn yn y byd heddiw, gallaf ddweud yn hyderus bod angen pobl sydd â'r meddylfryd hwn a'r sgiliau hyn arnom yn fwy nag erioed o'r blaen!

Yr hyn nad ydych efallai'n ei sylweddoli yw bod ein cenhedlaeth yn dibynnu ar y genhedlaeth hon i helpu'r byd i fynd yn ôl ar y trywydd iawn, a dyna pam rydyn ni'n poeni cymaint am werth eich cymuned.

Casgliad

Wrth gwrs, nid yw prifysgolion at ddant pawb, oes, mae llawer o enghreifftiau o bobl ddisglair a llwyddiannus iawn nad ydynt wedi cymryd y llwybr prifysgol. Dydw i ddim yn gwadu hyn, nid wyf yn meddwl bod addysg prifysgol yn gwarantu llwyddiant.

Hynny yw, oherwydd y amlinelliad yma, rwy'n credu y gellir dweud bod addysg brifysgol dda yn dod â buddion gydol oes amrywiol.

Pam ddylwn i fynd i Brifysgol? Dylech chi wybod yn well nawr. Peidiwch â chi?

Os ydych chi'n fyfyriwr ysgol uwchradd sy'n ystyried amrywiol opsiynau ar gyfer eich dyfodol, yna rwy'n credu y dylech chi ystyried llwybr y brifysgol yn llawn. Mae profiad y coleg wedi meithrin oedolyn ifanc mewn ffordd gynhwysfawr, sy'n dylanwadu'n gadarnhaol ar y dyfodol, ac rydych chi'n debygol o wneud mwy o arian!