At lære at læse sker ikke automatisk. Det er en proces, der involverer at tilegne sig forskellige færdigheder og bruge en strategisk tilgang. Jo tidligere børn begynder at lære denne vigtige livsfærdighed, jo større er deres chancer for at udmærke sig i akademiske og andre områder i livet.
Ifølge en undersøgelse kan børn helt ned til fire år begynde at lære forståelsesfærdigheder. I denne alder udvikler et barns hjerne sig hurtigt, så det er et ideelt tidspunkt at begynde at lære dem at læse. Her er fire tips, lærere og vejledere kan bruge til at lære børnehaver at læse.
Indholdsfortegnelse
Hvordan man lærer børnehavebørn at læse
1. Lær store bogstaver først
Store bogstaver er fede og lette at identificere. De skiller sig ud i teksten, når de bruges sammen med små bogstaver. Det er hovedårsagen til, at vejledere bruger dem til at lære børn, der endnu ikke skal deltage i formel skolegang.
Sammenlign f.eks. bogstaverne "b", "d", "i" og l" med "B", "D", "I" og "L". Førstnævnte kan være udfordrende for en børnehave at forstå. Lær store bogstaver først, og når dine elever mestrer dem, inkorporer små bogstaver i dine lektioner. Husk, at det meste af den tekst, de læser, vil være med små bogstaver.
2. Fokuser på bogstavlyde
Når dine elever ved, hvordan små og store bogstaver ser ud, skal du flytte fokus til bogstavlyde i stedet for navne. Analogien er enkel. Tag for eksempel lyden af bogstavet "a" i ordet "opkald." Her lyder bogstavet "a" som /o/. Dette koncept kan være udfordrende for små børn at mestre.
I stedet for at lære bogstavnavne, skal du hjælpe dem med at forstå, hvordan bogstaverne lyder i tekst. Lær dem at udlede lyden af et ord, når de støder på et nyt ord. Bogstavet "a" lyder anderledes, når det bruges i ordene "væg" og "gabe". Tænk i de baner, mens du underviser i bogstavlyde. For eksempel kan du lære dem bogstavet "c" som laver lyden /c/. Dvæle ikke ved navnet på bogstavet.
3. Udnyt teknologiens kraft
Børn elsker gadgets. De giver den øjeblikkelige tilfredsstillelse, de længes efter. Du kan bruge digitale gadgets som iPads og tablets til at gøre læsningen mere behagelig og holde dine elever engagerede. Der er mange læseprogrammer for børnehaver som kan vække deres iver efter at lære.
Hent apps til stemmelæsning og andre tekst-til-tale-programmer og inkorporer dem i dine læsetimer. Afspil lydtekst højt, og lad eleverne følge med på deres digitale skærme. Dette er også en effektiv strategi til at lære forståelsesfærdigheder til børn med ordblindhed eller andre indlæringsvanskeligheder.
4. Vær tålmodig med eleverne
Ikke to elever er ens. Der er heller ikke én strategi til at undervise børnehavebørn i læsning. Hvad der virker for det ene barn, virker måske ikke for det andet. For eksempel lærer nogle elever bedre ved at observere, mens andre måske skal bruge både syn og lyd for at lære at læse.
Det er op til dig, læreren, at vurdere hver enkelt elev og vide, hvad der virker for dem. Lad dem lære i deres eget tempo. Få ikke læsning til at føles som en opgave. Brug forskellige strategier, og dine elever mestrer læsning på ingen tid.