Hver studerende skal vide, hvordan man skriver og formaterer introduktionen til eksamensbeviset. Hvor skal man begynde, hvad skal man skrive om? Hvordan formulerer man relevansen, målene og målene? Hvad er forskellen mellem objektet og emnet for undersøgelsen? Detaljerede svar på alle dine spørgsmål - findes i denne artikel.
Indholdsfortegnelse
Opbygning og indhold af diplomafhandlingens introduktion
Den første ting at vide er, at alle introduktioner til forskningsartikler er de samme.
Det er ligegyldigt, om du læser tekniske, naturvidenskabelige eller humanitære specialer på et universitet eller college.
Du har allerede skullet skrive introduktionen til semesteropgaver og essays, hvilket betyder, at du nemt kan klare opgaven.
Ifølge forfatterne af toppen afhandling skriftlige tjenester, obligatorisk for introduktionen til eksamensbevisets strukturelle elementer er de samme: emnet, relevans, hypotese, objekt og emne, formål og mål, forskningsmetoder, videnskabelig nyhed og praktisk betydning, afhandlingens struktur, mellem- og slutkonklusioner, udsigter til udvikling af emnet.
Lad os tale om de finesser og hemmeligheder, der hjælper med at lave en fremragende introduktion.
Finesser og hemmeligheder, der hjælper med at lave en fremragende introduktion
Relevans
Undersøgelsens relevans skal altid være til stede, og det er kun tilbage at identificere den korrekt. For at gøre dette skal du besvare fem spørgsmål:
Skriv svarene ned, giv objektive argumenter, og det vil vise sig, at relevansen af forskning – ikke kun er i din interesse (at mestre den nødvendige viden og færdigheder til specialet og med succes demonstrere dem i forsvaret), men også i videnskabelig nyhed eller praktisk relevans.
Til fordel for betydningen af dit arbejde kan du citere eksperters udtalelser, henvise til videnskabelige monografier og artikler, statistikker, videnskabelig tradition og produktionens behov.
Hypotese
En hypotese er en antagelse, der vil blive bekræftet eller afkræftet under arbejdet.
For eksempel, når man studerer procentdelen af positive afgørelser om retssager, er det muligt at forudsige, om det vil være lavt eller højt, og hvorfor.
Hvis de civile tekster i et specifikt område studeres, er det muligt at forudsige, hvilke temaer der vil lyde i det, og på hvilket sprog digtene er skrevet. Når ny teknologi introduceres i produktionen, vil hypotesen være muligheden for dens udvikling og anvendelse.
Et lille trick: du kan afslutte hypotesen efter resultaterne, tilpasse den til dem. Men prøv ikke at gøre det modsatte: på nogen måde forsøge at bekræfte en fejlagtig hypotese, klemme og vride materialet for at passe det. En sådan afhandling vil "sprænge i sømmene": uoverensstemmelser, logiske overtrædelser og substitution af fakta vil være umiddelbart tydelige.
Hvis hypotesen ikke bekræftes, betyder det ikke, at undersøgelsen er udført dårligt eller forkert. Tværtimod er sådanne paradoksale konklusioner, som ikke er tydelige før værkets begyndelse, dets "højdepunkt", hvilket åbner endnu mere plads til videnskaben og sætter arbejdets vektor for fremtiden.
Mål og opgaver
Det er væsentligt at skelne mellem specialets mål og opgaver.
Der kan kun være ét mål, og hele projektet er helliget det. Det er ikke svært at definere målet: Erstat emneformuleringen med det nødvendige verbum, og match derefter slutningerne – og målet er klar.
For eksempel:
Opgaver er de trin, du vil tage for at nå målet. Opgaverne er afledt af diplomprojektets struktur, deres optimale antal – 4-6 punkter:
Forskerne fra bedste skrivetjenester anbefaler at holde ordlyden klar og kortfattet. Én opgave – én sætning, 7-10 ord. Brug ikke udsmykkede grammatiske konstruktioner, i hvis harmonisering du kan blive forvirret. Glem ikke, at du bliver nødt til at læse målene og målene højt for at forsvare dit eksamensbevis.
Emne og objekt
At finde ud af, hvordan et objekt adskiller sig fra et emne, er et simpelt eksempel: hvad kom først, hønen eller ægget? Forestil dig, at din forskning er viet til dette gamle spøgespørgsmål. Hvis hønen var den første, er den objektet, og ægget er kun et subjekt, en af hønens egenskaber (evnen til at formere sig ved at lægge æg).
Hvis der plejede at være et æg, er genstanden for undersøgelsen ægget som et fænomen af objektiv virkelighed, og emnet er dyr og fugle, der klækker fra æg, og afslører dets egenskaber til at tjene som et "hjem" for dyrkning af embryoner.
Objektet er med andre ord altid bredere end emnet, hvilket kun afslører én side, nogle egenskaber ved genstanden for undersøgelsen.
Det er umuligt at dække hele objektet. Det er et stykke objektiv virkelighed, der eksisterer uafhængigt af vores bevidsthed.
Vi kan observere genstandenes egenskaber og tage dem som genstand for undersøgelse.
For eksempel:
Forskningsmetoder
En metode er en måde at påvirke et emne på, en teknologi til at studere og beskrive det.
Hemmeligheden bag god forskning er baseret på tre søjler: det rigtige problem, den rigtige metode og den rigtige anvendelse af metoden på problemet.
Der er to grupper af metoder:
Prøv at bruge metoder fra begge grupper i dit eksamensbevis: almene, matematiske, sociologiske og litterære – afhængigt af specialet.
Videnskabelig nyhed og praktisk relevans
Denne sidste del af introduktionen gentager relevansen, afslører og supplerer den. Således skabes en cirkulær komposition, der stramt og smukt indrammer indholdet.
Videnskabelig nyhed understreger det nye, som dine teoretiske forskningsbestemmelser bringer, som ikke er blevet registreret før. For eksempel et mønster, en hypotese, et princip eller et koncept udledt af forfatteren.
Praktisk betydning – udviklet af forfatteren af de regler, anbefalinger, råd, metoder, midler, krav og tilføjelser, som forfatteren foreslår at implementere i produktionen.
Sådan skriver du en introduktion
Indledningen går forud for eksamensbeviset strukturelt og kronologisk: det skrives umiddelbart efter indholdet.
Efter der er lavet forskning, vil det være nødvendigt at vende tilbage til indledningens tekst, supplere og rette den under hensyntagen til arbejdets fremskridt og de nåede konklusioner.
Glem ikke, at alle opgaverne i introduktionen skal løses!
Algoritmen, hvordan man skriver introduktionen:
De vigtigste fejl ved at skrive en introduktion
Kontroller omhyggeligt, at alle obligatoriske elementer i introduktionen er til stede uden at gentage hinanden. For at undgå forvirring skal du omhyggeligt undersøge sondringen mellem formål og opgaver, objekt og emne, emne og formål samt relevans og formål.
Det andet vigtige punkt - er ikke at skrive unødvendige ting. Husk, at indledningen ikke gentager den centrale del, men beskriver undersøgelsen og giver den en metodisk beskrivelse. Indholdet af kapitlerne vises bogstaveligt i 2-3 sætninger.
For det tredje skal du være særlig opmærksom på tekstens design. Tjek hvert punkt, stort bogstav og hver detalje ned til antallet af linjer på sidste side (teksten skal se pæn ud).
Husk, at introduktionen til dit speciale vil blive brugt til at bedømme kvaliteten af dit specialeprojekt som helhed. Hvis introduktionen ikke er udformet korrekt, får diplomet et stort minus og går til revision.