Jeder Student muss wissen, wie man die Einleitung zum Diplom schreibt und formatiert. Wo anfangen, worüber schreiben? Wie formulieren Sie die Relevanz, die Ziele und Ziele? Was ist der Unterschied zwischen Gegenstand und Gegenstand des Studiums? Ausführliche Antworten auf alle Ihre Fragen – finden Sie in diesem Artikel.
Inhaltsverzeichnis
Aufbau und Inhalt der Diplomarbeitseinleitung
Das erste, was Sie wissen müssen, ist, dass alle Einführungen in Forschungsarbeiten gleich sind.
Dabei spielt es keine Rolle, ob Sie technische, naturwissenschaftliche oder geisteswissenschaftliche Fachrichtungen an einer Universität oder Fachhochschule studieren.
Die Einleitung zu Hausarbeiten und Essays mussten Sie bereits schreiben, sodass Sie die Aufgabe problemlos bewältigen werden.
Laut den Autoren der Spitze Dissertation schriftlich Dienstleistungen, obligatorisch für die Einführung in das Diplom Strukturelemente sind die gleichen: Thema, Relevanz, Hypothese, Gegenstand und Gegenstand, Zweck und Ziele, Forschungsmethoden, wissenschaftliche Neuheit und praktische Bedeutung, die Struktur der Arbeit, Zwischen- und Schlussbemerkungen, Perspektiven für die Entwicklung des Themas.
Lassen Sie uns über die Feinheiten und Geheimnisse sprechen, die zu einer hervorragenden Einführung beitragen.
Feinheiten und Geheimnisse, die zu einer hervorragenden Einführung beitragen
Relevanz
Die Relevanz der Studie sollte immer vorhanden sein, es bleibt nur noch, sie richtig zu identifizieren. Beantworten Sie dazu fünf Fragen:
Schreiben Sie die Antworten auf, geben Sie objektive Argumente, und es wird sich herausstellen, dass die Relevanz der Forschung – nicht nur in Ihrem Interesse liegt (um die notwendigen Kenntnisse und Fähigkeiten für das Fachgebiet zu beherrschen und sie erfolgreich in der Verteidigung zu demonstrieren), sondern auch in der wissenschaftlichen Neuheit , oder praktische Relevanz.
Für die Bedeutung Ihrer Arbeit können Sie Expertenmeinungen zitieren, auf wissenschaftliche Monographien und Artikel, Statistiken, wissenschaftliche Überlieferungen und die Erfordernisse der Produktion verweisen.
Hypothese
Eine Hypothese ist eine Annahme, die während der Arbeit bestätigt oder widerlegt wird.
Wenn Sie beispielsweise den Prozentsatz positiver Entscheidungen in Gerichtsverfahren untersuchen, können Sie vorhersagen, ob er niedrig oder hoch sein wird und warum.
Wenn man die Zivillyrik eines bestimmten Gebiets studiert, kann man vorhersagen, welche Themen darin erklingen werden und in welcher Sprache die Gedichte geschrieben sind. Bei der Einführung neuer Technologien in die Produktion wird die Hypothese die Möglichkeit ihrer Entwicklung und Nutzung sein.
Ein kleiner Trick: Sie können die Hypothese nach den Befunden abschließen und an sie anpassen. Versuchen Sie jedoch nicht, das Gegenteil zu tun: Versuchen Sie auf keinen Fall, eine falsche Hypothese zu bestätigen, indem Sie das Material zusammendrücken und verdrehen, um es anzupassen. Eine solche These wird „aus allen Nähten platzen“: Ungereimtheiten, logische Verstöße und Vertauschungen von Tatsachen werden sofort sichtbar.
Wenn die Hypothese nicht bestätigt wird, bedeutet dies nicht, dass die Studie schlecht oder falsch durchgeführt wurde. Im Gegenteil, solche paradoxen Schlussfolgerungen, die vor Beginn der Arbeit nicht offensichtlich sind, sind ihr „Highlight“, das noch mehr Raum für die Wissenschaft eröffnet und den Arbeitsvektor für die Zukunft festlegt.
Ziele und Aufgaben
Es ist wichtig, zwischen dem Ziel und den Aufgaben der Abschlussarbeit zu unterscheiden.
Es kann nur ein Ziel geben, und dem ist das ganze Projekt gewidmet. Das Ziel zu definieren ist nicht schwer: Ersetzen Sie die Themenformulierung durch das notwendige Verb, dann passen Sie die Endungen an – und fertig ist das Ziel.
Beispielsweise:
Aufgaben sind die Schritte, die Sie unternehmen, um das Ziel zu erreichen. Die Aufgaben ergeben sich aus der Struktur der Diplomarbeit, deren optimale Anzahl – 4-6 Items:
Die Forscher der beste Schreibdienste empfehlen, die Formulierung klar und prägnant zu halten. Eine Aufgabe – ein Satz, 7-10 Wörter. Verwenden Sie keine kunstvollen grammatikalischen Konstruktionen, bei deren Harmonisierung Sie verwirrt werden können. Vergessen Sie nicht, dass Sie die Ziele zur Verteidigung Ihres Diploms laut vorlesen müssen.
Subjekt und Objekt
Herauszufinden, wie sich ein Objekt von einem Subjekt unterscheidet, ist ein einfaches Beispiel: Was war zuerst da, das Huhn oder das Ei? Stellen Sie sich vor, Ihre Forschung widmet sich dieser uralten Scherzfrage. Wenn die Henne die erste war, ist sie das Objekt, und das Ei ist nur ein Subjekt, eine der Eigenschaften der Henne (die Fähigkeit, sich durch Eiablage fortzupflanzen).
Wenn es früher ein Ei gab, ist das Untersuchungsobjekt das Ei als Phänomen der objektiven Realität, und das Thema sind Tiere und Vögel, die aus Eiern schlüpfen und ihre Eigenschaft offenbaren, als „Heim“ für heranwachsende Embryonen zu dienen.
Mit anderen Worten, das Objekt ist immer breiter als das Subjekt, das nur eine Seite, einige Eigenschaften des Untersuchungsobjekts offenbart.
Es ist unmöglich, das gesamte Objekt zu bedecken. Es ist ein Stück objektiver Realität, das unabhängig von unserem Bewusstsein existiert.
Wir können die Eigenschaften der Objekte beobachten und sie zum Untersuchungsgegenstand machen.
Beispielsweise:
Forschungsmethoden
Eine Methode ist eine Möglichkeit, ein Thema zu beeinflussen, eine Technologie, um es zu studieren und zu beschreiben.
Das Geheimnis guter Forschung basiert auf drei Säulen: dem richtigen Problem, der richtigen Methode und der richtigen Anwendung der Methode auf das Problem.
Es gibt zwei Gruppen von Methoden:
Versuchen Sie in Ihrem Diplom Methoden aus beiden Gruppen zu verwenden: allgemein, mathematisch, soziologisch und literaturwissenschaftlich – je nach Fachrichtung.
Wissenschaftliche Neuheit und praktische Relevanz
Dieser letzte Teil der Einleitung spiegelt die Relevanz wider, enthüllt und ergänzt sie. So entsteht eine kreisförmige Komposition, die den Inhalt streng und schön umrahmt.
Wissenschaftliche Neuheit betont die neuen, durch Ihre theoretische Forschung eingebrachten Bestimmungen, die zuvor nicht erfasst wurden. Beispielsweise ein vom Autor abgeleitetes Muster, eine Hypothese, ein Prinzip oder ein Konzept.
Praktische Bedeutung – entwickelt vom Autor der Regeln, Empfehlungen, Ratschläge, Methoden, Mittel, Anforderungen und Ergänzungen, die der Autor in der Produktion umzusetzen vorschlägt.
Wie schreibe ich eine Einleitung?
Die Einleitung geht dem Diplom strukturell und chronologisch voraus: Sie wird unmittelbar nach dem Inhalt geschrieben.
Nach dem Forschung wurde durchgeführt, wird es notwendig sein, auf den Text der Einleitung zurückzukommen, ihn zu ergänzen und zu korrigieren, wobei der Fortschritt der Arbeit und die erzielten Schlussfolgerungen zu berücksichtigen sind.
Vergessen Sie nicht, dass alle Aufgaben der Einleitung gelöst werden müssen!
Der Algorithmus, wie man die Einleitung schreibt:
Die größten Fehler beim Schreiben einer Einleitung
Überprüfen Sie sorgfältig, ob alle obligatorischen Elemente der Einleitung vorhanden sind, ohne sich gegenseitig zu wiederholen. Um Verwirrung zu vermeiden, prüfen Sie sorgfältig die Unterscheidung zwischen Zweck und Aufgaben, Objekt und Thema, Thema und Zweck sowie Relevanz und Zweck.
Der zweite wichtige Punkt – ist, keine unnötigen Dinge zu schreiben. Denken Sie daran, dass die Einleitung nicht den zentralen Teil wiederholt, sondern die Studie beschreibt und ihr eine methodologische Beschreibung gibt. Der Inhalt der Kapitel wird wörtlich in 2-3 Sätzen dargestellt.
Drittens achten Sie besonders auf die Gestaltung des Textes. Überprüfen Sie jeden Punkt, jeden Großbuchstaben und jedes Detail bis hin zur Zeilenzahl auf der letzten Seite (der Text sollte gut aussehen).
Denken Sie daran, dass die Einführung in Ihre Abschlussarbeit dazu dient, die Qualität Ihres Abschlussarbeitsprojekts als Ganzes zu beurteilen. Ist die Einleitung nicht richtig gestaltet, bekommt das Diplom ein dickes Minus und geht zur Überarbeitung.