Das Learning Management System wurde mit dem Ziel entwickelt, Berichte und Fortschritte in der Bildungsnische zu verwalten, zu dokumentieren und zu generieren. Das LMS kann komplexe Aufgaben ausführen und einen Weg empfehlen, um komplexe Lehrpläne für die meisten Hochschulsysteme weniger kompliziert zu gestalten. Die jüngste technologische Entwicklung hat jedoch dazu geführt, dass der LMS-Markt seine Fähigkeiten erhöht hat, mehr als die Berichts- und Computerqualitäten. Da Fortschritte in der Hochschulbildung LMS Markt beginnen Hochschulstudenten, insbesondere auf dem nordamerikanischen Markt, eine Vorliebe für Online-Bildung über die Lernmanagementsysteme zu entwickeln.
Laut einer Studie glauben 85 % der Personen in der Erwachsenenbildung, dass Online-Lernen genauso effektiv ist wie in einer Lernumgebung im Klassenzimmer. Aus diesem Grund beginnen mehrere Hochschulen sowohl die Vorteile als auch die Zukunft zu sehen Vorteile der Nutzung des LMS für das Hochschulstudium. Hier sind einige der wichtigsten Trends auf dem LMS-Markt für Hochschulen, die noch mehr angenommen werden würden.
Inhaltsverzeichnis
Top 5 Markttrends auf dem LMS-Markt für Hochschulbildung
1. Erweitertes Training für Trainer
Aufgrund der Covid-19-Pandemie sind die meisten Arbeitsplätze mittlerweile abgelegen, so dass das Internet, E-Learning und die Nutzung von digitalem Wissen weit verbreitet sind. Dafür bieten mittlerweile etliche Institutionen Fernschulungen für ihre Mitarbeiter an. Jetzt, wo die Pandemie durch die Impfung zurückgegangen zu sein scheint, wollen die meisten dieser Einrichtungen ihre Arbeit weiterhin aus der Ferne erledigen und sogar ihre Trainer weiterbilden.
Für den LMS-Markt für Hochschulbildung bedeutet dies, dass die meisten Tutoren eine gründliche erweiterte Ausbildung durchlaufen müssen, um sie auf den neuesten Stand zu bringen. Es ist ein großer Unterschied, Vorträge vor anderen Personen persönlich zu halten, als sie hinter einem Bildschirm zu halten.
2. Wachstum bei Big Data Analytics
Jetzt, wo das digitale Lernen und der Einsatz von Technologie in der Hochschulbildung definitiv zugenommen haben, wird es sicherlich eine Verbesserung der Big-Data-Analyse geben.
Obwohl Big Data Analytics schon immer auf dem LMS-Markt zu finden war, wird erwartet, dass es in den kommenden Jahren noch deutlicher wachsen wird. Mit der Weiterentwicklung des LMS ist das Konzept der spezifischen und personalisierten Bildung stärker ausgeprägt. Dies ist marktfähig und vergrößert den Datenblock in den ohnehin umfangreichen Daten in der Weltdatenbank.
3. Steigerung der Nutzung von Virtual Reality und Augmented Reality
E-Learning im Jahr 2021 ist nicht mehr wie früher. Der Grund sind Upgrades wie die Einführung von Virtual Reality und Augmented Reality zur besseren Nutzung des LMS. Virtual Reality ist eine computergenerierte, interaktive Darstellung von künstlichen oder realen Aktivitäten, während Augmented Reality eine reale Sicht mit verbesserten, ausgeklügelten computergestützten Verbesserungen ist. Obwohl sich diese Technologien noch in der Entwicklung befinden, ist zu beachten, dass ihre Einführung in die Hochschulbildung LMS wird ihre Entwicklung verbessern und die des Hochschulsystems n. Die meisten Menschen ziehen es vor, angezeigte Informationen zu lesen, als sie in Texten zu lesen! Es ist 2021!
4. Bereitstellung flexibler Schulungsoptionen
Obwohl 2020 etwas traumatisierend war, hat es uns auch geholfen zu verstehen, dass wir einfach alles erreichen können. Die Covid-19-Pandemie hat viele Sektoren an ihre Grenzen gebracht und ihnen geholfen, ihren Horizont zu erweitern und neue Gewässer zu erproben.
Für das LMS der Hochschulbildung waren die meisten Institutionen verpflichtet, ihr akademisches Jahr aus der Ferne fortzusetzen, und es war nicht alles schlecht. Obwohl es für manche etwas stressig war, sich an das neue Konzept zu gewöhnen, wurde es bald zur Norm.
Dieses Jahr, 2021, bietet eine flexiblere Ausbildungsoption, um im Lichte der Fernausbildung fortzufahren. Es stehen mehrere flexible Schulungsoptionen zur Verfügung, die sowohl den Tutoren als auch den Schülern helfen, sich an das neue System anzupassen.
5. Mehr nutzergenerierte Inhalte
Einer der häufigsten Trends auf dem LMS-Markt, insbesondere im Hochschulbereich, ist der UGC. Dieser Trend ist bereits bei größeren Institutionen im Spiel, wobei der Einsatz externer Angebote zur Erstellung von E-Learning-Inhalten stark zurückgegangen ist. Dieses Jahr wird nicht nur die neuesten Lernmethoden hervorbringen, sondern auch die Geschwindigkeit erhöhen, mit der Wissen und Informationen im LMS der Hochschulbildung in größerem Umfang geteilt werden können.
Es sei darauf hingewiesen, dass dieser Übergang zu einer anspruchsvolleren Lernmethode nicht allein auf die Pandemie zurückzuführen ist, sondern auf den technologischen Fortschritt.
Diese Weiterentwicklung wird UGC populär machen, da die Zusammenarbeit zwischen dem Tutor und den Schülern reibungsloser und zugänglicher wird. Sobald dies erreicht ist, würde das Wachstum des LMS-Marktes nicht nur erheblich sein; seine Annahme würde auch exponentiell zunehmen.
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