Iga ülikooli tasemel õppija seisab silmitsi raskustega, kuidas kirjutada uurimistööd ilma plagiaadita.
Uskuge meid, see pole lihtne ülesanne kui ABC kirjutamine. Uurimistööd kirjutades peavad üliõpilased lähtuma oma töös mainekate professorite ja teadlaste leidudest.
Uurimistööd kirjutades võib õpilastel tekkida raskusi sisu kogumisel ja tõendite esitamisel, et töö oleks autentne.
Asjakohase ja asjakohase teabe lisamine töösse on vajalik iga õpilase jaoks. Siiski tuleb seda teha ilma plagiaadita.
Selleks, et hõlpsasti mõista, kuidas kirjutada uurimistööd ilma plagiaadita, peate mõistma, mida plagiaat uurimistöödes tähendab.
Sisukord
Mis on plagiaat uurimistöödes?
Plagiaat uurimistöödes viitab teise teadlase või autori sõnade või ideede kasutamisele enda omadena ilma nõuetekohase akrediteerimiseta.
Vastavalt Oxfordi õpilased: "Plagiaat on kellegi teise töö või ideede esitamine enda omadena, nende nõusolekul või ilma, lisades need oma töösse ilma kukkumist tunnustamata."
Plagiaat on akadeemiline ebaaus ja võib põhjustada mitmeid negatiivseid tagajärgi. Mõned neist tagajärgedest on järgmised:
- Paberipiirangud
- Autori usaldusväärsuse kaotus
- Kahjustab õpilaste mainet
- Kolledžist või ülikoolist väljaheitmine ilma hoiatuseta.
Kuidas kontrollida plagiaati uurimistöödes
Kui olete üliõpilane või õpetaja, on teie kohustus kontrollida uurimistööde ja muude akadeemiliste dokumentide plagiaadi olemasolu.
Parim ja suurepärane viis paberite unikaalsuse kontrollimiseks on kasutada plagiaadi tuvastamise rakendusi ja tasuta veebipõhiseid plagiaadi tuvastamise tööriistu.
. originaalsuse kontrollija otsib mis tahes sisust välja plagiaatteksti, võrreldes seda mitme võrguressursiga.
Parim asi selle tasuta plagiaadikontrolli juures on see, et see kasutab sisendsisu dubleeriva teksti leidmiseks uusimat sügavat otsingutehnoloogiat.
Lisaks pakub see sobiva teksti tegeliku allika, et seda õigesti tsiteerida, kasutades erinevaid tsiteerimisstiile.
Kuidas kirjutada plagiaadivaba uurimistööd
Unikaalse ja plagiaadivaba uurimistöö kirjutamiseks peavad õpilased järgima järgmisi olulisi samme:
1. Teadke kõiki plagiaadi liike
Teadmisest, kuidas plagiaadi ära hoida, ei piisa, peate teadma kõiki peamised plagiaadi liigid.
Kui olete teadlik sellest, kuidas paberites plagiaat esineb, väldite suurema tõenäosusega plagiaadi toimepanemist.
Mõned levinumad plagiaadi tüübid on järgmised:
- Otsene plagiaat: Kopeerige oma nime kasutades täpsed sõnad teise teadlase tööst.
- Mosaiikplagiaat: Kellegi teise fraaside või sõnade laenamine ilma jutumärke kasutamata.
- Juhuslik plagiaat: Teise inimese teose tahtmatu kopeerimine, unustades tsitaadi.
- Eneseplagiaat: Juba esitatud või avaldatud töö taaskasutamine.
- Allikaaluste plagiaat: Märkige uurimistöös ebaõige teave.
2. Väljendage peamised ideed oma sõnadega
Esiteks viige läbi selle teema põhjalik uurimine, et saada selge pilt sellest, millest paber räägib.
Seejärel väljendage oma sõnadega paberiga seotud peamised ideed. Proovige autori mõtteid ümber sõnastada, kasutades rikkalikku sõnavara.
Parim viis autori mõtteid oma sõnadega väljendada on kasutada erinevaid parafraseerimisvõtteid.
Parafraseerimine on protseduur kellegi teise töö kujutamiseks, et muuta paber plagiaadivabaks.
Siin sõnastate teise inimese töö ümber, kasutades lause- või sünonüümivahetustehnikaid.
Kasutades neid tehnikaid töös, saate konkreetsed sõnad asendada nende kõige sobivamate sünonüümidega, et kirjutada referaat ilma plagiaadita.
3. Kasutage sisus tsitaate
Kasutage paberil alati jutumärke, et näidata, et konkreetne tekstiosa on kopeeritud konkreetsest allikast.
Tsiteeritud tekst tuleb panna jutumärkidesse ja omistada originaalautorile.
Tsitaatide kasutamine töös kehtib, kui:
- Õpilased ei saa algset sisu ümber sõnastada
- Säilitage uurija sõna autoriteet
- Teadlased soovivad kasutada täpset definitsiooni autori tööst
Tsitaatide lisamise näited on järgmised:
4. Tsiteeri kõik allikad õigesti
Kõik sõnad või mõtted, mis on võetud kellegi teise tööst, tuleb korralikult tsiteerida.
Algse autori tuvastamiseks peate kirjutama tekstisisese tsitaadi. Lisaks peab iga tsitaat vastama uurimistöö lõpus olevale täielikule viidete loetelule.
See annab professoritele võimaluse kontrollida sisusse kirjutatud teabe allikat.
Internetis on saadaval erinevad tsiteerimisstiilid oma reeglitega. APA ja MLA tsitaat stiilid on nende kõigi seas populaarsed.
Näide ühele allikale viidates artiklis on:
5. Interneti-parafraseerimistööriistade kasutamine
Ärge proovige võrdluspaberilt teavet kopeerida ja kleepida. See on täiesti ebaseaduslik ja võib põhjustada mitmeid negatiivseid tagajärgi.
Parim on muuta oma paber 100% ainulaadseks ja plagiaadivabaks kasutada veebipõhiseid parafraseerimistööriistu.
Nüüd pole vaja plagiaadisisu eemaldamiseks teise inimese sõnu käsitsi parafraseerida.
Need tööriistad kasutavad ainulaadse sisu loomiseks uusimaid lausevahetamistehnikaid.
. lause ümbersõnastaja kasutab uusimat tehistehnoloogiat ja sõnastab ümber lauseehituse, et luua plagiaadivaba paber.
Mõnel juhul kasutab parafraseerija sünonüümide vahetamise tehnikat ja asendab konkreetsed sõnad nende täpsete sünonüümidega, et muuta paber ainulaadseks.
Nende tasuta veebitööriistade abil loodud parafraseeritud teksti näete allpool:
Lisaks parafraseerimisele võimaldab parafraseerimise tööriist kasutajatel ka ümbersõnastatud sisu ühe klõpsuga kopeerida või alla laadida.
Lõpeta märkused
Uurimistöödesse kopeeritud sisu kirjutamine on akadeemiline ebaaus ja võib kahjustada õpilase mainet.
Plagiaadiga uurimistöö kirjutamise tagajärjed võivad ulatuda kursuse läbikukkumisest kuni instituudist väljaheitmiseni.
Seetõttu peab iga õpilane kirjutama uurimistöö ilma plagiaadita.
Selleks peavad nad teadma kõiki plagiaadi liike. Lisaks saavad nad kõiki paberi põhipunkte oma sõnadega väljendada, jättes tähenduse samaks.
Samuti võivad nad parafraseerida teise teadlase tööd, kasutades sünonüümi ja lausevahetaja tehnikaid.
Õpilased saavad ka lisada tsitaate koos õige tekstisisese tsitaadiga, et muuta paber ainulaadseks ja autentseks.
Lisaks kasutavad nad käsitsi parafraseerimisest aega säästmiseks veebis parafraseerijaid, et luua mõne sekundi jooksul piiramatult unikaalset sisu.