Comment enseigner la lecture aux maternelles

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Apprendre à lire ne se fait pas automatiquement. C'est un processus qui implique l'acquisition de différentes compétences et l'utilisation d'une approche stratégique. Plus les enfants commencent tôt à apprendre cette importante compétence de vie, plus ils ont de chances d'exceller dans les études et dans d'autres domaines de la vie.

Selon une étude, des enfants dès l'âge de quatre ans peuvent commencer à acquérir des compétences de compréhension. À cet âge, le cerveau d'un enfant se développe rapidement, c'est donc le moment idéal pour commencer à lui apprendre à lire. Voici quatre conseils que les enseignants et les tuteurs peuvent utiliser pour apprendre à lire aux enfants de la maternelle.

Comment enseigner la lecture aux maternelles

1. Enseignez d'abord les lettres majuscules

Les majuscules sont en gras et faciles à identifier. Ils se démarquent dans le texte lorsqu'ils sont utilisés avec des lettres minuscules. C'est la principale raison pour laquelle les tuteurs les utilisent pour enseigner aux enfants qui n'ont pas encore rejoint l'école formelle.

Par exemple, comparez les lettres « b », « d », « i » et l » à « B », « D », « I » et « L ». Le premier peut être difficile à comprendre pour un jardin d'enfants. Enseignez d'abord les lettres majuscules et, lorsque vos élèves les maîtrisent, incorporez les lettres minuscules dans vos cours. N'oubliez pas que la plupart du texte qu'ils liront sera en minuscules.  

2. Concentrez-vous sur les sons des lettres 

Une fois que vos élèves savent à quoi ressemblent les lettres minuscules et majuscules, mettez l'accent sur les sons des lettres plutôt que sur les noms. L'analogie est simple. Prenons, par exemple, le son de la lettre "a" dans le mot "appel". Ici, la lettre "a" ressemble à /o/. Ce concept peut être difficile à maîtriser pour les petits enfants.

Au lieu d'enseigner les noms des lettres, aidez-les à comprendre comment les lettres sonnent dans le texte. Apprenez-leur à déduire le son d'un mot lorsqu'ils rencontrent un nouveau mot. La lettre "a" sonne différemment lorsqu'elle est utilisée dans les mots "mur" et "bâillement". Pensez dans ce sens lorsque vous enseignez les sons des lettres. Par exemple, vous pouvez leur apprendre que la lettre "c" produit le son /c/. Ne vous attardez pas sur le nom de la lettre.

3. Tirez parti de la puissance de la technologie

Les enfants adorent les gadgets. Ils donnent la gratification instantanée à laquelle ils aspirent. Vous pouvez utiliser des gadgets numériques comme les iPads et les tablettes pour rendre la lecture plus agréable et garder vos élèves engagés. Il y a beaucoup de programmes de lecture pour les maternelles qui peuvent éveiller leur soif d'apprendre.

Télécharger applications de lecture vocale et d'autres programmes de synthèse vocale et intégrez-les dans vos cours de lecture. Lisez le texte audio à haute voix et laissez les élèves suivre sur leurs écrans numériques. C'est également une stratégie efficace pour enseigner les compétences de compréhension aux enfants souffrant de dyslexie ou de tout autre trouble d'apprentissage.

4. Soyez patient avec les apprenants

Il n'y a pas deux étudiants pareils. De plus, il n'existe pas de stratégie unique pour enseigner la lecture aux maternelles. Ce qui fonctionne pour un enfant peut ne pas fonctionner pour l'autre. Par exemple, certains élèves apprennent mieux en observant, tandis que d'autres peuvent avoir besoin d'utiliser à la fois la vue et la phonétique pour apprendre à lire.

C'est à vous, l'enseignant, d'évaluer chaque élève et de savoir ce qui fonctionne pour lui. Laissez-les apprendre à leur rythme. Ne faites pas de la lecture une tâche. Utilisez différentes stratégies et vos élèves maîtriseront la lecture en un rien de temps.