Wy soene de foardielen en neidielen fan universitêr ûnderwiis besjen yn dit artikel by World Scholars Hub om jo te helpen in dúdlik begryp te krijen fan de foar- en neidielen fan it moderne ûnderwiissysteem yn 'e wrâld hjoed.
It is rjocht om te sizzen dat ûnderwiis echt foardielich is en serieus nommen wurde moat. It is ek rjocht om op te merken dat neat folslein perfekt is, om't alles mei in foardiel ek hat syn eigen neidielen dy't te folle of min binne om te negearjen.
Wy soene dit artikel begjinne troch jo de foardielen fan universitêr ûnderwiis wêrnei't wy sjogge nei guon fan syn neidielen. Litte wy trochgean, sille wy ..
Table of Contents
Foar- en neidielen fan universitêr ûnderwiis
Wy soene de foardielen listje, wêrnei't wy trochgeane nei de neidielen.
Foardielen fan universitêr ûnderwiis
Hjirûnder binne de foardielen fan in universitêre oplieding:
1. Human Development
De rol fan universitêr ûnderwiis yn minsklike ûntwikkeling is wiidweidich.
De ynfloed fan sosjaal ûnderwiis en famyljeûnderwiis op minsklike groei is wat kontingint, en de omfang fan 'e ynfloed is faak allinich rjochte op bepaalde aspekten. Universitair ûnderwiis is in aktiviteit om minsken op in allround wize te kultivearjen.
It moat net allinich soargje foar de groei fan 'e kennis en yntelliginsje fan it edukative objekt, mar ek soargje foar de foarming fan' e ideologyske en morele karakter fan 'e learlingen, en ek soargje foar de sûne groei fan' e oplieden. It is de unike plicht fan skoalûnderwiis om in wiidweidich en folslein sosjaal persoan te kultivearjen en te foarmjen. En dizze ferantwurdlikens kin allinnich wurde ûndernommen troch skoalûnderwiis.
2. Universitair ûnderwiis is goed organisearre
Ien fan de doelen fan it ûnderwiis is om ynfloed te hawwen op it doel, organisaasje en planning fan minsken. Universiteitsûnderwiis befettet alle skaaimerken fan it ûnderwiis.
It doel en de planning fan universitêr ûnderwiis binne belichame yn in strange organisaasje. It is rjocht op te merken dat universitêr ûnderwiis is ynstitúsjonalisearre ûnderwiis en hat in strang organisatoaryske struktuer en systeem.
Ut in makro eachpunt, de skoalle hat in ferskaat oan systemen op ferskate nivo; út in mikro eachpunt, der binne tawijd liederskip posysjes en ûnderwiis en ûnderwiis organisaasjes binnen de skoalle, dy't spesjalisearje yn ideology, polityk, ûnderwiis, en algemiene logistyk, Kulturele en sport aktiviteiten en oare spesjalisearre organisaasjes, lykas ek in rige fan strang ûnderwiis- en ûnderwiissystemen, ensafuorthinne, binne net beskikber yn 'e foarm fan sosjaal ûnderwiis en famyljeûnderwiis.
3. Jout systematyske ynhâld
Om te foldwaan oan de behoeften fan it befoarderjen fan in wiidweidige en folsleine maatskippij, jout de ynhâld fan it universitêr ûnderwiis spesjaal omtinken foar ynterne kontinuïteit en systemisiteit.
Sosjaal ûnderwiis en famyljeûnderwiis binne oer it generaal fersnippere yn edukative ynhâld. Sels pland sosjaal ûnderwiis wurdt faak opfierd, en har kennis as gehiel is ek fragminteare. universitêr ûnderwiis jout net allinnich omtinken oan it kennissysteem, mar foldocht ek oan de wetten fan kennis.
Dêrom is it ûnderwiis systematysk en folslein. De folsleinens en systematyk fan edukative ynhâld binne wichtige skaaimerken fan it skoalûnderwiis.
4. Soarget in effektive middels fan ûnderwiis
Universiteiten hawwe folsleine edukative foarsjennings en spesjale learapparatuer foar it ûnderwiis, lykas fisuele learmiddels lykas audiofisuele film en televyzje, eksperimintele praktykbases, ensfh., dy't allegear effektive middels binne foar skoalûnderwiis. Dit binne ûnmisbere materiële betingsten om te soargjen foar it soepele fuortgong fan it ûnderwiis, dat kin net folslein fersoarge wurde troch sosjale oplieding en famyljeûnderwiis.
5. Spesjalisearre funksjes dy't ûnder oaren Training People
De funksje fan it universitêr ûnderwiis is it oplieden fan minsken, en de universiteit is in plak om dat te dwaan. De bysûndere skaaimerken fan universitêr ûnderwiis wurde benammen manifestearre yn de spesifisiteit fan taken. De ienige missy fan 'e skoalle is om minsken op te trenen, en oare taken wurde berikt om minsken op te trenen.
Yn it universitêr ûnderwiis binne d'r spesjalisearre oplieders - leararen dy't wurde oplaat en ynbrocht troch strange seleksje en spesjalisearre oplieding.
Sokke oplieders hawwe net allinich wiidweidige kennis en heech moreel karakter, mar begripe ek de wetten fan it ûnderwiis en behearskje effektive ûnderwiismetoaden. Universitair ûnderwiis hat ek spesjaal ûnderwiis en learapparatuer en hat spesjale opliedingsmiddels. Dit alles garandearret folslein de effektiviteit fan universitêr ûnderwiis.
6. soarget foar stabiliteit
De foarm fan universitêr ûnderwiis is relatyf stabyl.
Universiteiten hawwe stabile edukative plakken, stabile ûnderwizers, stabile edukative objekten, en stabile edukative ynhâld, lykas stabile edukative folchoarder ensafuorthinne. Dit soarte fan stabiliteit yn universiteiten is tige befoarderlik foar persoanlike ûntwikkeling.
Fansels, stabiliteit is relatyf, en it moat hawwe oerienkommende herfoarmingen en feroarings. Stabiliteit is net stiif. As wy relative stabiliteit beskôgje as fêsthâlde oan de regels en rigiditeit, sil it ûnûntkomber nei de tsjinoerstelde kant gean.
Neidielen fan universitêr ûnderwiis
De neidielen fan universitêr ûnderwiis bringe de folgjende neidielige effekten op 'e jongere generaasje:
1. Feeling Dull
De smelle edukative doelen, de kompleksiteit fan edukative ynhâld, en fûle akademyske konkurrinsje twinge studinten om elke dei nei te tinken oer stúdzje, eksamens, sifers en ranglist, en faaks binne se of net by steat om alles om har hinne te fersoargjen of te negearjen. Sa'n accumulation sil ûnûntkomber meitsje se ûnferskillich foar dingen dy't hawwe neat te krijen mei learen, en feroarsaakje dommens en inactivation fan gefoelens.
2. Tanimmende sykten
Sykten wurde benammen feroarsake troch mentale ûnbalâns, fermindere oefening, en monotony fan aktiviteiten. Tsjin de enoarme druk fan studearjen en it yngean fan heger ûnderwiis fiele studinten har faaks senuweftich, depressyf, en sels bang, wat kin liede ta funksjonele en organyske sykten lykas slapeloosheid, hoofdpijn, eangst, depresje en fermindere ymmuniteit. De nuvere sykten lykas "Sensing Syndrome" en "Attention Deficit Syndrome" ûntdutsen troch saakkundigen yn 'e lêste jierren binne ek direkt relatearre oan de enoarme leardruk fan studinten.
3. Ferfoarme persoanlikheid
Underwiis hat altyd oanspraak makke om minsken te kultivearjen, mar yn feite, yn it edukative model dat is konstruearre troch meganyske oefeningen en twangmjittige yndoktrinaasje, wurde de oarspronklik libbene en leaflike persoanlikheden fan studinten fersnipele en erodearre, en har ferskillende persoanlikheden wurde negearre en ûnderdrukt. Uniformiteit en iensidigens binne it ûnûntkombere resultaat fan dit model wurden. Dizze betingsten, tegearre mei de tanimmende prevalens fan ienige bern, sille resultearje yn ferskate graden fan isolemint, egoïsme, autisme, grutskens, minderweardichheid, depresje, leffens, emosjonele ûnferskilligens, oermjittige wurden en dieden, fragile wil, en gender inversion ûnder studinten. Ferfoarme en unsound persoanlikheid.
4. Swakke kapasiteiten
Underwiis is bedoeld om de algemiene ûntwikkeling fan folwoeksenen te befoarderjen, om minsken yn steat te stellen lykwichtige, harmonieuze en frij alle aspekten fan kapasiteiten te ûntwikkeljen.
Us ûnderwiis hat lykwols wat fan 'e kapasiteiten fan' e studinten abnormaal ûntwikkele, wylst in protte oare kapasiteiten negeare. Net te hawwen oer it relatyf minne selssoarchfeardigens, psychologyske selskontrôlefeardigens, en oerlibjenoanpassingsfermogen fan studinten, it is de mooglikheid om ynformaasje te sammeljen en te ferwurkjen yn ferbân mei learen, de mooglikheid om nije kennis te ûntdekken en te krijen, de mooglikheid om te analysearjen en te ferwurkjen oplosse problemen, de mooglikheid om te kommunisearjen en kommunisearje. De mooglikheid om gear te wurkjen is net effektyf kultivearre.
In protte studinten dy't oplaat binne, binne stadichoan in generaasje wurden dy't net libje kin, gjin passy hawwe en net skeppe kin.
5. Kosten
In universitêre oplieding krije is net sa goedkeap. It is relevant om op te merken dat ien fan 'e problemen dy't studinten yn' e universiteit hawwe, de leskosten en de libbenskosten binne.
Kwaliteitsûnderwiis krije betsjut mear jild en dêrtroch moatte de measte studinten safolle mooglik banen opnimme yn oare om foar har stúdzjekosten te soargjen.
Universiteitsûnderwiis kin echt djoer wêze, mar nei de universiteit gean is de kosten wurdich op safolle manieren. Mei de ferskowing yn fokus nei de útjeften dy't belutsen binne by it krijen fan in universitêre oplieding, ferlieze in protte studinten de fokus op har akademisy en hawwe de neiging harsels te oerwurkjen om te foldwaan oan 'e finansjele easken fan' e universiteit.
Hoewol de kosten fan ûnderwiis heech binne yn 'e measte lannen fan' e wrâld, binne d'r lannen mei fergees ûnderwiis foar ynternasjonale studinten dat kinst hielendal profitearje fan.
Konklúzje
Wy hoopje dat jo mei dit artikel de foardielen en neidielen fan universitêr ûnderwiis foar studinten kinne begripe. Fiel jo frij om de opmerkingseksje te brûken om jo gedachten te dielen of by te dragen oan de al levere ynformaasje.
Dankewol!
