Lykas jo allegear witte, nimt it gebrûk fan technology elke dei ta yn edukative ynstituten.
Yn de kommende jierren wurdt konstatearre dat technology oeral te sjen is yn ynstellingen. In protte saakkundigen sizze ek dat it gebrûk fan technology op skoallen en universiteiten it Amerikaanske ûnderwiissysteem folslein sil feroarje.
Litte wy hjir in foarbyld nimme fan it tastean fan de learlingen om in wittenskiplike notaasjekalkulator yn 'e klasse te brûken wurdt beskôge as in geweldige oanpak. Wat makket dat de learlingen de berekkeningen rapper dogge, lykas konvertearje oan wittenskiplike notaasjeberekkeningen.
Table of Contents
Technology yn ferskate sektoaren
D'r binne ferskate edukative technologyen, dy't hjir sille bliuwe foar it bettere of mindere ûnderwiissysteem. D'r binne trije haadgebieten wêr't it brûken fan technology de kwaliteit fan it ûnderwiis kin ferbetterje. Yn dit artikel sille wy it gebrûk fan technology yn ferskate gebieten fan technology neame.
High School Graduation Tariven:
Wy hawwe it heechste ôfstudearpersintaazje yn Amearika waarnommen sûnt 1974. De opliedings wurkje sa hurd om de studinten te helpen har skoaloplieding ôf te meitsjen en ta te rieden op in kolleezjeoplieding.
Sûnder twifel giet in protte kredyt nei de suksesfolle ôfstudearsifers yn it lân. Mar d'r is folle mear ferbettering nedich, en d'r is gjin twifel dat technology dêrfoar priizge wurde moat. It is om't technology as digitale ark oeral wurdt brûkt.
Learlingen en learkrêften brûke beide it leafst ark te brûken lykas in wittenskiplike notaasjekonverter, om't it elk getal konvertearret nei syn wittenskiplike notaasje, technyske notaasje en desimale notaasje.
Jo kinne sizze dat it brûken fan digitale ark as technology kin útdaagjende berekkeningen makliker meitsje as fan it hânmjittich proses.
Saakkundigen sizze dat edukative technology om in protte redenen fereaske is, om't it alternative learmetoaden biedt foar minsken dy't wrakselje mei tradisjonele learmetoaden. Foar dy studinten is it gebrûk fan it fergese ark foar wittenskiplike notaasjekonverter it bêste as se de nûmers wolle omsette yn har standertfoarm.
Ien fan 'e foardielen is dat technology wurdt brûkt yn' e ynstituten, om't it meardere yntelliginsjes kin oanpakke. En it biedt ek autentike learûnderfiningen foar de studinten.
Learlingen mei in beheining:
Yn 2011 hiene folwoeksenen mei in beheining minder oplieding as op de middelbere skoalle. As dizze statistiken waarden tapast op 'e algemiene befolking, dan kinne wy sizze dat in hipe sil ûntwikkelje om de k-12-oplieding te herfoarmjen om bettere ôfstudearresultaten te krijen.
D'r is gjin skande en skok foar de learlingen mei in beheining, dat is iets dat feroare wurde moat. Better akkommodaasje op skoallen en ferbetteringen yn assistinte technology is de kaai, wat kin helpe om de edukative ûnderfining foar studinten mei in beheining te ferbetterjen.
Bygelyks, de learlingen tastean om wiskundige ark te brûken lykas in wittenskiplike notaasje converter is in geweldige stap dy't feroaringen yn it ûnderwiissysteem bringe kin.
Dizze ark kinne ferbetterje de edukative ûnderfining omdat se kinne omsette de wittenskiplike notaasje nei desimaal binnen gjin tiid. Studinten hoege dus gjin lêst fan lange en komplekse berekkeningen troch in digitale rekkenmasine te brûken.
Urban Students & The Education Achievement Gap:
D'r binne in pear fan 'e stereotypen ferbûn oan' e studinten dy't fan stedske skoallen binne. Yn plak fan de learlingen as yndividuele learlingen te sjen, binne de measte stedske bern en har skoallen opnommen yn 'e kategory "ferlern saak".
Foar de herfoarmers wurde saken lykas oerlêst en efterútgong meastentiids te oerweldigjend. Yn in artikel fan 2009 by Harvard Political Review neame de skriuwers Jyoti Jasrasaria & Tiffany Wen de myten dy't ferbûn binne mei it stedsûnderwiissysteem.
It artikel neamt dat in protte minsken de stedske ynstellings as in protte oarsaken fluch markearje sûnder de eigentlike problemen te ûndersykjen. Lykas de aspekten fan ferbetterings foar K-12, is it bepalen fan 'e antwurden fan hegere prestaasjes foar studinten yn stedske gebieten yngewikkelder. D'r is gjin twifel dat technology nuttich is foar sawol de learaar as de studint.
Neist it wurdt ek opmurken dat de gefolgen fan it brûken fan 'e K-12-klasse noch wurde realisearre. Mar ien aspekt befêstiget dat no yndividuele learen oerdreaun is.
Spitigernôch is it in feit dat wiskunde gjin ynteressant fak is foar in protte studinten. In protte studinten fine it dreech en saai. It brûken fan wiskundige ark lykas wittenskiplike notaasjekonverter fergese ark yn wiskundelessen makket de wiskundige berekkeningen ynteressant.