Hoe lêze te learen oan pjutteboartersplakken

0
2497

Learje hoe te lêzen bart net automatysk. It is in proses dat omfettet it oanskaffen fan ferskate feardigens en it brûken fan in strategyske oanpak. Hoe earder bern begjinne mei it learen fan dizze wichtige libbensfeardigens, hoe heger de kânsen binne om te útblinken yn akademisy en oare gebieten yn it libben.

Neffens ien stúdzje kinne bern sa jong as fjouwer jier begjinne mei it learen fan begrypfeardigens. Op dizze leeftyd ûntwikkelet it harsens fan in bern rap, dus it is in ideale tiid om te begjinnen om har te learen hoe te lêzen. Hjir binne fjouwer tips dy't learkrêften en learkrêften kinne brûke om pjutteboartersplakken te learen hoe te lêzen.

Table of Contents

Hoe lêze te learen oan pjutteboartersplakken

1. Lear haadletters earst

Grutte letters binne fet en maklik te identifisearjen. Se steane út yn tekst as se brûkt wurde neist lytse letters. It is de wichtichste reden dat tutors se brûke om bern te learen om mei te dwaan oan formele skoalle.

Fergelykje bygelyks de letters "b", "d", "i," en l" mei "B," "D," "I," en "L." De eardere kin útdaagjend wêze foar in pjutteboartersplak om te begripen. Learje earst haadletters, en as jo learlingen se behearskje, yntegrearje lytse letters yn jo lessen. Unthâld, de measte tekst dy't se sille lêze sil yn lytse letters wêze.  

2. Fokus op Letter Sounds 

Sadree't jo learlingen witte hoe't lytse letters en haadletters derút sjogge, ferpleatse de fokus nei letterlûden ynstee fan nammen. De analogy is ienfâldich. Nim bygelyks it lûd fan 'e letter "a" yn it wurd "oprop." Hjir klinkt de letter "a" as /o/. Dit konsept kin útdaagjend wêze foar lytse bern om te behearskjen.

Ynstee fan letternammen te learen, helpe se har te begripen hoe't de letters yn tekst klinke. Lear har hoe't se it lûd fan in wurd ôfliede kinne as se in nij wurd tsjinkomme. De letter "a" klinkt oars as brûkt yn 'e wurden "muorre" en "geeuw". Tink oan dy rigels as jo letterlûden leare. Jo kinne har bygelyks leare dat de letter "c" it lûd /c/ makket. Bliuw net stil by de namme fan 'e brief.

3. Leverage de krêft fan technology

Bern hâlde fan gadgets. Se jouwe de direkte befrediging wêr't se nei langje. Jo kinne digitale gadgets lykas iPads en tablets brûke om it lêzen nofliker te meitsjen en jo learlingen dwaande te hâlden. Der binne in soad lêsprogramma's foar pjutteboartersplakken dy't har learkrêft opwekke kinne.

Download apps foar stimlêzen en oare tekst-nei-spraak-programma's en yntegrearje se yn jo lêslessen. Spielje audiotekst lûdop en lit learlingen folgje op har digitale skermen. Dit is ek in effektive strategy om begripsfeardigens te learen oan bern mei dysleksy of in oare learhandikap.

4. Wês geduldich mei learlingen

Gjin twa studinten binne gelyk. Ek is d'r net ien strategy foar it learen fan lêzen oan pjutteboartersplakken. Wat foar it iene bern wurket, wurket miskien net foar it oare. Bygelyks, guon studinten leare better troch te observearjen, wylst oaren miskien moatte brûke sawol sicht en klanken om te learen hoe te lêzen.

It is oan jo, de learaar, om elke studint te beoardieljen en te witten wat foar har wurket. Lit se leare yn har eigen tempo. Lit it lêzen net fiele as in taak. Brûk ferskate strategyen en jo studinten sille it lêzen yn gjin tiid behearskje.