20 Cudromachd Foghlam Àrd-ìre: Colaisde no Oilthigh

0
3703
Cho cudromach sa tha foghlam àrd-ìre
Cho cudromach sa tha foghlam àrd-ìre

Halo sgoilearan!! san artaigil seo, bhiodh sinn a’ bruidhinn air cho cudromach sa tha foghlam àrd-ìre. Tha mi cinnteach aig aon àm nad bheatha, is dòcha às deidh àrd-sgoil, gu bheil thu air aon de na ceistean sin fhaighneachd; dè cho cudromach sa tha foghlam àrd-ìre? carson a dh'fheumas mi a dhol dhan cholaiste? An fhiach an cosgais e?

Tha foghlam àrd-ìre daor, agus tha cuid de na siostaman taic ionmhais a th’ ann an-dràsta a’ leantainn air adhart a’ slaodadh oileanaich nas doimhne agus nas doimhne gu fiachan. Feumaidh sinn foghlam àrd-ìre ath-mheasadh.

A bheil foghlam àrd-ìre luachmhor?

A rèir bls.gov, de na 2.7 millean òigridh aois 16 gu 24 a cheumnaich bhon àrd-sgoil eadar Faoilleach agus Dàmhair 2021, bha 1.7 millean clàraichte sa cholaiste san Dàmhair. Tha seo a’ ciallachadh nach robh timcheall air 1 millean òganach airson aon adhbhar no an òrdugh, a’ faicinn feum air an cuid foghlaim adhartachadh.

Is e na staitistig gu h-àrd agus barrachd an adhbhar gu bheil sinn air co-dhùnadh an artaigil seo a chuir ri chèile.

Dè a th’ ann am Foghlam Àrd-ìre?

Is e foghlam àrd-ìre foghlam air a lìbhrigeadh le oilthighean, colaistean agus ionadan acadaimigeach eile.

Tha e a’ gabhail a-steach gach cuid ìrean fo-cheum (colaiste) agus ceumnaiche (no for-cheum).

Tha foghlam àrd-ìre a’ gabhail a-steach a’ mhòr-chuid de fhoghlam proifeasanta agus tha e gu mòr ag amas gu proifeasanta.

Tha e eadar-dhealaichte bho sheòrsan eile de fhoghlam iar-àrd-sgoile (às deidh àrd-sgoil), leithid foghlam dreuchdail.

A bheil feum agad air Foghlam Àrd-ìre?

Tha grunn stòran air a bheil sinn air sgrùdadh a dhèanamh air an tagradh gu bheil foghlam àrd-ìre a’ toirt barrachd roghainnean dreuchdail do luchd-ceumnachaidh na tha ri fhaighinn do dhaoine nach eil a’ leantainn air adhart leis an fhoghlam aca os cionn na h-àrd-sgoile, agus gu tric bidh ceumnaichean a’ dèanamh barrachd airgid na daoine nach eil a’ ceumnachadh.

Bidh ceumnaiche colaiste a ’dèanamh, gu cuibheasach, $ 54,704 sa bhliadhna, a rèir Biùro Cunntas-sluaigh na SA, a tha tòrr a bharrachd air an $ 30,056 sa bhliadhna a rinn cuideigin le dioplòma àrd-sgoile no an $ 22,100 sa bhliadhna air a chosnadh le neach-fàgail àrd-sgoile.

Ma tha dioplòma àrd-sgoile agad a tha ag iarraidh do theachd-a-steach a leasachadh, thoir sùil air an artaigil againn air obraichean le tuarastal àrd gun cheuman no eòlas.

Tha càileachd beatha neach air a neartachadh le foghlam àrd-ìre. Tha raointean beatha nas fhaide aig ceumnaichean na colaiste, ruigsinneachd nas fheàrr air cùram slàinte, beathachadh agus cleachdaidhean slàinte nas fheàrr, seasmhachd eaconamach nas àirde agus tèarainteachd, cosnadh nas cliùitiche agus barrachd sàsachd obrach, nas lugha an urra ri taic riaghaltais, barrachd tuigse air an riaghaltas, seirbheis coimhearsnachd nas làidire agus ceannardas, barrachd obair shaor-thoileach, barrachd fèin-mhisneachd, agus nas lugha de ghnìomhachd eucoireach agus prìosan na ceumnaichean àrd-sgoile.

Cuidichidh foghlam àrd-ìre daoine cuideachd gus an eòlas agus an sgilean a leudachadh, am beachdan a chur an cèill gu soilleir an dà chuid beòil agus ann an sgrìobhadh, gus beachdan agus teòiridhean eas-chruthach a thuigsinn, agus fàs nas mothachail air an àrainneachd agus na daoine mun cuairt orra.

20 Cudromachd Foghlam Àrd-ìre

Gu h-ìosal tha cudromachd Foghlam Àrd-ìre air a mhìneachadh gu mionaideach:

#1. Meudachadh cosnaidh agus comas cosnaidh

Tha ìrean cosnaidh is cosnaidh nas àirde nas dualtaiche dhaibhsan aig a bheil ceuman colaiste.

Bidh daoine le ceum baidsealair no nas àirde a’ cosnadh barrachd na an neach-obrach cuibheasach, a bhios a’ dèanamh $900 san t-seachdain (a’ gabhail a-steach an fheadhainn aig nach eil ach dioplòma àrd-sgoile agus nas lugha de dh’fhoghlam), agus chan eil an ìre cion-cosnaidh aca ach 3.6%.

A rèir Biùro Cunntas-sluaigh na SA, bidh neach le ceum colaisde a’ dèanamh, gu cuibheasach, $54,704 sa bhliadhna, a tha gu math nas motha na an $30,056 no $22,100 sa bhliadhna a choisinn cuideigin aig nach eil ach dioplòma àrd-sgoile no àrd-sgoil a’ fàgail.

Carson nach toir thu sùil air an artaigil againn air na h-obraichean le pàigheadh ​​​​as fheàrr ann an lùth air feadh an t-saoghail.

#2. Sònraichte agus ullachadh airson dreuchd

Tha a’ bhuannachd seo deatamach do dhaoine nach eil cinnteach mun dreuchd anns a bheil iad airson a bhith ag obair airson a’ chòrr de na dreuchdan aca.

Tha e dìreach mì-reusanta a bhith ag iarraidh gum bi fios aig ceumnaichean àrd-sgoile o chionn ghoirid dè a tha iad airson a dhèanamh airson a’ chòrr de am beatha.

Is e adhbhar foghlam àrd-ìre ùidhean oileanaich a chuimseachadh, na sgilean gnàthach aca a shoilleireachadh, agus an ullachadh airson a’ mhargaidh obrach às deidh dhaibh ceumnachadh.

#3. A ’lasachadh bochdainn

Gu tric thathas a’ meas gur e dìth foghlaim am prìomh adhbhar airson bochdainn ann an sluagh.

Leis gu bheil daoine fa leth ann le tàlantan sònraichte a dh’ fhaodadh cur ri grunn ghnìomhachasan, tha àrdachadh anns an àireamh de dhaoine le foghlam àrd gu tric co-cheangailte ri beairteas eaconamach san fharsaingeachd na dùthcha.

Le ceum na làimh, bidh an oileanach comasach air dealbh nas fharsainge fhaicinn de na cùisean a choinnich an teaghlach aca aon uair, a leigeas leotha atharrachaidhean a dhèanamh air mar a tha an cuid chloinne fhèin air an togail.

#4. Bidh e a’ brosnachadh deagh shaoranachd agus a’ lughdachadh eucoir

Bu chòir a thoirt fa-near nach do chrìochnaich suas ri 68% de phrìosanaich àrd-sgoil.

Bidh a h-uile ionad foghlaim a’ feuchainn ri saoranaich moralta a tha a’ cumail ris an lagh a chruthachadh a tha math agus feumail.

Bidh daoine le foghlam àrd-ìre cuideachd a’ pàigheadh ​​barrachd ann an cìsean, àrachas sòisealta, agus àrachas slàinte, a’ meudachadh na h-àireimh de ghoireasan as urrainn don dùthaich ath-riarachadh gu na feumalachdan as èiginn (a tha a’ ciallachadh nas lugha de choltas brisidh agus dìth dachaigh).

A rèir dàta mun fheadhainn a tha ann an trioblaid leis an lagh, tha an fheadhainn le ìre foghlaim sam bith 5 tursan nas buailtiche a dhol dhan phrìosan no dhan phrìosan.

#5. Sòisealta agus lìonrachadh

Is dòcha gur e conaltradh sòisealta aon de na taobhan as cudromaiche de fhoghlam àrd-ìre.

Gu sònraichte, bidh oileanaich gu tric a’ faighinn comas eadar-obrachadh le daoine bho chultaran eadar-dhealaichte.

Bidh oileanaich gu tric a’ leasachadh bheachdan ùra tro bhith a’ roinn am beachdan, a dh’ fhaodadh leantainn gu cruthachadh rudan ùra no cruthachadh coimhearsnachd nas motha de dhaoine den aon seòrsa inntinn.

Còmhla ri eadar-theangachadh bheachdan, tha iomlaid luachan cultarach ann cuideachd, a tha na ghoireas gun phrìs don h-uile duine.

#6. Bidh thu a 'fàs nas èifeachdaiche

Nuair a thig e gu bhith a’ cur dheth an dleastanasan, chan eil mòran roghainnean aig oileanaich. Bidh oileanaich dìreach ag ionnsachadh mar a dh’ atharraicheas iad an ùine chlàraichte gus a bhith co-ionnan ris na clàran-ama aca mar thoradh air cinn-ama gu math teann.

#7. A’ leasachadh comasan conaltraidh

Gu tric feumaidh oileanaich a bhith ag obair ann am buidhnean, a’ gabhail pàirt ann an deasbadan buidhne, agus a’ taisbeanadh am beachdan air beulaibh an co-aoisean fhad ‘s a tha iad ag ionnsachadh, a tha ga dhèanamh nas sìmplidh dhaibh an eòlas agus am fiosrachadh a thoirt do chàch aig a’ cheann thall.

#8. Leasachadh smaoineachadh breithneachail

Bu chòir gur e amas deireannach ionad foghlaim àrd-ìre sam bith a bhith a’ toirt a-mach uimhir de dhaoine ’s as urrainn as urrainn smaoineachadh gu breithneachail.

Is e a bhith a’ deasbad agus a’ beachdachadh air beachdan le co-obraichean gu tric a’ chiad ro-innleachd a thig gu inntinn nuair a thathar a’ toirt iomradh air smaoineachadh breithneachail, agus gun teagamh tha e feumail.

Is e an dòigh as fheàrr air oileanaich smaoineachadh breithneachail fhaighinn, ge-tà, tro bhith a’ sgrìobhadh shònrachaidhean far an tèid iarraidh orra an creideasan a thaisbeanadh, nach eil gu tric cunbhalach gu loidsigeach.

Tron phròiseas seo, leasaichidh an neach-ionnsachaidh an comas air mearachdan aithneachadh san reusanachadh aca agus ath-mheasadh a dhèanamh air na creideasan aca fhèin, a’ gluasad air falbh bho smaoineachadh toinnte agus uaireannan aineolach.

#9. A 'leasachadh comasan ùra

Bidh oileanaich gu tric a’ creidsinn gun do dh’ ionnsaich iad a h-uile comas riatanach san àrd-sgoil agus gur e an aon roghainn a th’ aca air fhàgail barrachd ionnsachadh mun chuspair a thagh iad a leantainn.

Tha cleachdadh, ge-tà, air dearbhadh leis gu bheil oileanaich gu tric a’ coinneachadh ri raon farsaing de chuspairean agus stuthan, gu bheil iad a’ faicinn an sealladh aca a’ leudachadh a thaobh roghainnean agus chothroman ùra, a bhios gu tric a’ leantainn gu leasachadh chomasan ùra.

#10. Meudaich do mhisneachd agus fèin-spèis

Bidh ceum colaisde gu tric air fhaicinn mar choileanadh mòr le mòran oileanach, gu sònraichte an fheadhainn a thàinig bho theaghlaichean le teachd-a-steach ìosal no a’ chiad fheadhainn nan teaghlaichean a tha a’ leantainn foghlam àrd-ìre.

Bidh oileanaich a 'faighinn mothachadh air fèin-choileanadh agus urram nach urrainn do dhuine sam bith a thoirt air falbh bhuapa leis a' ghnìomh shìmplidh a bhith a 'faighinn dioplòma, còmhla ris an eòlas a gheibhear sa cholaiste.

#11. Meudachadh tuigse air luach smachd

Feumaidh neach sam bith a chrìochnaich an cuid ionnsachaidh gu soirbheachail leis an ìre chuibheasach riatanach a bhith mothachail air an cunntachalachd aca fhèin.

Feumaidh oileanaich a bhith comasach air na dleastanasan aca a phrìomhachadh agus an ùine a riaghladh gu math gus na h-amasan aca fhèin a choileanadh. Feumaidh seo smachd, a tha aig a ’cheann thall a’ leantainn chun cho-dhùnadh a tha thu ag iarraidh.

#12. Beatha nas sàsaichte agus fallain

'S fhiach toirt fa-near gu bheil a bhith a' faighinn ceum acadaimigeach ag àrdachadh suidheachadh mathas iomlan neach.

Tha cuid de fhìrinnean cudromach mu dhaoine le ìre foghlaim nas àirde mar a leanas: Tha cunnart nas ìsle aca grèim-cridhe fhaighinn, bidh iad beò suas ri 7 bliadhna nas fhaide na daoine nach deach dhan cholaiste a-riamh, tha nas lugha de dh’ uallach orra co-cheangailte ri obair, agus iomlan ìrean cuideam nas ìsle mar thoradh air barrachd sgilean sòisealta, agus tha cunnart nas ìsle aca tinneas inntinn fhaighinn.

#13. Mothachadh àrainneachd

Tha atharrachadh clìomaid air a thighinn gu bhith mar aon de na cùisean as cudromaiche a bha mu choinneimh gach dùthaich anns na deich bliadhna a dh’ fhalbh.

A rèir rannsachadh, tha an fheadhainn le ceuman acadaimigeach nas mothachaile agus nas eòlaiche air atharrachadh clìomaid.

Faodar am fiosrachadh seo a chuir an sàs gu furasta ann an adhartas cleachdaidhean agus riaghailtean seasmhachd anns na companaidhean far a bheil iad ag obair, a bharrachd air a’ chomann-shòisealta gu h-iomlan.

#14. Co-ionannachd agus cumhachd

Tha boireannaich is fireannaich bho mhion-chinnidhean cinnidh is cinnidh a dh’ fhuiling bliadhnaichean de stiogma sòisealta air an cumhachdachadh le foghlam àrd-ìre.

Le bhith a’ faighinn ceum colaisde a’ lughdachadh tricead an dà chuid fòirneart an aghaidh bhoireannaich agus leth-bhreith gnè.

Tha seo na bhuannachd chudromach dha boireannaich leis gu bheil e a’ toirt saorsa dhaibh a bhith neo-eisimeileach agus smachd a ghabhail air am beatha fhèin.

#15. Brosnachadh Rannsachadh agus Teicneòlas

Tha ùr-ghnàthachadh agus teicneòlas air an stiùireadh le foghlam àrd-ìre.

Tha a bhith a’ lorg fhuasglaidhean do phrìomh dhuilgheadasan agus a’ dèanamh rannsachadh ann an raointean a tha cudromach gu cruinneil, a’ cur ri builean sòisealta leithid slàinte is com-pàirteachadh sòisealta, mar aon de na gnìomhan aig oilthighean an latha an-diugh.

Bidh e gu tric ag amas air teicneòlasan a leasachadh a bheir a-mach stuthan ùra agus a bheir teicneòlas ùr do luchd-cleachdaidh.

#16. Solarachadh eòlas sònraichte a tha a dhìth airson gnìomhachas agus gnìomhachas

Bidh ionadan foghlaim àrd-ìre a’ gealltainn iomchaidheachd eòlas oileanach, a’ comharrachadh beàrnan sgilean, a’ dealbhadh churraicealaman sònraichte, agus a’ leasachadh nan sgilean iomchaidh a chuidicheas dùthchannan ann a bhith ag àrdachadh an co-leanailteachd shòisealta agus am beairteas eaconamach ann an gnìomhachas agus gnìomhachas.

#17. A’ toirt seachad margaidh Làbarach a choinnicheas ri riatanas a’ mhargaidh obrach

Tha a’ mhargaidh obrach air a dhol tro atharrachadh agus leudachadh mòr o chionn ghoirid. Tha an raon inntleachd fuadain a’ faighinn eòlas air an leudachadh staitistigeil seo.

Tha feum air daoine a tha eòlach agus sgileil san raon seo airson dreuchdan teicneòlaichean fiosrachaidh fuadain.

Tha an dà chuid obraichean agus riatanasan foghlaim ag atharrachadh. Anns na bliadhnaichean ri teachd, bidh iarrtas mòr ann airson oileanaich aig a bheil tuigse dhomhainn air inntleachd fuadain agus dòighean ionnsachaidh innealan.

Mar sin tha tasgadh ann am foghlam àrd-ìre deatamach gus na sgilean riatanach fhaighinn.

#18. Foghlam Eadar-nàiseanta

Is e a bhith ag ionnsachadh thall thairis aon de na buannachdan as follaisiche an lùib foghlam àrd-ìre.
Tha barrachd eòlais air foghlam cruinne, neo-eisimeileachd, fileantachd cànain, agus tursan ionnsachaidh tar-chultarach a chuireas ri teagasg clasa nam buannachdan bho fhoghlam eadar-nàiseanta.

Ma tha ùidh agad ann a bhith a’ leantainn foghlam àrd-ìre thall thairis, thoir sùil air an artaigil againn air na 10 dùthchannan as fheàrr airson ionnsachadh thall thairis.

#19. Com-pàirtichean Coimhearsnachd Gnìomhach

Tha ceumnaichean na colaiste nas dualtaich a bhith nam buill ghnìomhach den choimhearsnachd aca. A bharrachd air an sin, tha ceum a’ toirt seachad fiosrachadh mu chuspairean taobh a-muigh prìomh oileanach. Bithear a’ sgrùdadh cuspairean iom-fhillte ann an gnìomhachas, poilitigs, an àrainneachd agus foghlam àrd-ìre.

Bidh oileanaich ag ionnsachadh gus dùbhlain làithreach a mheasadh bho shealladh eadar-chuspaireil nuair a thèid iarraidh orra sgrùdadh a dhèanamh air diofar chuspairean, thairis air grunn ghnìomhachasan agus chuspairean. Bidh ceumnaichean bho fhoghlam àrd-ìre a’ faighinn na sgilean a tha riatanach gus a bhith nan luchd-bhòtaidh nas fiosraichte agus nan saoranaich gnìomhach nan coimhearsnachdan.

#20. Cothroman airson bogadh + ionnsachadh le eòlas

Bidh oilthighean agus colaistean an-diugh a’ caitheamh mòran ùine agus ghoireasan gus cothroman ionnsachaidh bogaidh is eadar-ghnìomhach a thoirt do dh’ oileanaich.

Tha an àm ri teachd nad làmhan! Bidh ionnsachadh bogaidh is deuchainneach a’ cur oileanaich ann an suidheachaidhean fìor san t-saoghal leithid practicums, ospadalan, agus inntearnasan leis gun deach sealltainn gu bheil oileanaich ag ionnsachadh as fheàrr nuair a bhios eòlasan taobh a-muigh aca gus cur ri foghlam sa chlas.

Faodaidh oileanaich na teòiridhean a tha iad ag ionnsachadh sa chlas a chur an gnìomh anns na suidheachaidhean proifeasanta sin.

Ceistean Cumanta mu Cho cudromach sa tha foghlam àrd-ìre

Dè an luach a th’ aig foghlam àrd-ìre?

F Tha grunn bhuannachdan aig foghlam àrd-ìre. Is e aon phrìomh bhuannachd àrdachadh cosnaidh agus comas cosnaidh. Le beagan foghlaim postsecondary, eadhon gun a bhith a’ cosnadh ceum, bidh daoine le ceum baidsealair no nas àirde a’ cosnadh barrachd na an neach-obrach àbhaisteach, a bhios a’ dèanamh $900 san t-seachdain (a’ gabhail a-steach an fheadhainn aig nach eil ach dioplòma àrd-sgoile agus nas lugha de dh’fhoghlam), agus chan eil an ìre cion-cosnaidh aca ach 3.6%.

Carson a tha foghlam àrd-ìre cudromach do dhùthaich fo leasachadh?

Tha e a’ tabhann chan e a-mhàin na sgilean adhartach a tha a dhìth airson a h-uile margaidh obrach, ach cuideachd am foghlam a tha riatanach do thidsearan, proifeiseantaich meidigeach, luchd-obrach altramais, luchd-obrach an riaghaltais, innleadairean, daonnaichean, sealbhadairean gnìomhachais, luchd-saidheans, luchd-saidheans sòisealta, agus measgachadh de phroifeiseantaich eile.

A bheil foghlam dreuchdail na sheòrsa de fhoghlam àrd-ìre?

Chan eil trèanadh dreuchdail freagarrach mar fhoghlam àrd-ìre. Ged is e seòrsa de fhoghlam àrd-sgoile no iar-àrd-sgoile a th’ ann, thathas a’ faicinn trèanadh dreuchdail mar rud neo-acadaimigeach an taca ri foghlam àrd-ìre.

Dè cho cudromach sa tha ceum ann an eaconamaidh an latha an-diugh?

Is e ceum baidsealair (BA) am prìomh shlighe gu comas eaconamach, a rèir Ionad Foghlaim agus Luchd-obrach Georgetown. Mar thoradh air iarrtas nas motha airson luchd-obrach le ceum colaiste ceithir-bliadhna co-dhiù, tha am BA a-nis a’ dèanamh suas 56% de na h-obraichean math uile.

molaidhean

Co-dhùnadh air Buannachdan Foghlam Àrd-ìre

Tha foghlam àrd-ìre comasach air misneachd agus caractar oileanaich a bhrosnachadh. Bidh e a’ togail dòchas nan oileanach agus a’ meudachadh dealas.

Tha iad air am brosnachadh gus an eòlas adhartachadh gun chuingealachaidhean mar thoradh air an sin. Sin as coireach gum feum a h-uile duine feuchainn ri foghlam àrd-ìre fhaighinn.

Tha grunn sgoilearachdan làn-mhaoinichte rim faighinn leis a h-uile oileanach gus an cuideachadh le bhith a’ maoineachadh an cuid foghlaim àrd-ìre agus a’ coileanadh an aislingean.

Ma tha ùidh agad anns na taicean ionmhais seo, faic an artaigil againn air 20 sgoilearachd fo-cheum làn-mhaoinichte gus oileanaich a chuideachadh.