Todo alumno debe saber redactar e formatar a introdución ao diploma. Por onde comezar, sobre que escribir? Como formular a relevancia, as metas e os obxectivos? Cal é a diferenza entre o obxecto e o suxeito do estudo? Respostas detalladas a todas as túas preguntas: neste artigo.
Índice analítico
Estrutura e contido da introdución da tese de diplomatura
O primeiro que hai que saber é que todas as introducións aos traballos de investigación son iguais.
Non importa se estudas especialidades técnicas, naturais ou humanitarias nunha universidade ou facultade.
Xa tiveches que escribir a introdución aos traballos e ensaios do trimestre, o que significa que afrontarás facilmente a tarefa.
Segundo os escritores da cima servizos de escritura de disertación, obrigatorios para a introdución ao título son os mesmos elementos estruturais: tema, relevancia, hipótese, obxecto e materia, finalidade e obxectivos, métodos de investigación, novidade científica e significado práctico, estrutura da tese, conclusións intermedias e finais, perspectivas. para o desenvolvemento do tema.
Imos falar das sutilezas e segredos que axudarán a facer unha excelente presentación.
Sutilezas e segredos que axudarán a facer unha excelente presentación
relevancia
A relevancia do estudo debe estar sempre presente e só queda identificalo correctamente. Para iso, responde a cinco preguntas:
Anota as respostas, dá argumentos obxectivos e resultará que a relevancia da investigación non só está no teu interese (dominar os coñecementos e habilidades necesarios para a especialidade e demostralos con éxito na defensa), senón tamén na novidade científica. , ou relevancia práctica.
A favor da significación do seu traballo, pode citar opinións de expertos, referirse a monografías e artigos científicos, estatísticas, tradición científica e necesidades de produción.
Hipótese
Unha hipótese é unha suposición que será confirmada ou desmentida durante o traballo.
Por exemplo, ao estudar a porcentaxe de decisións positivas sobre demandas, é posible prever se será baixa ou alta e por que.
Se se estudan as letras civís dunha área concreta, é posible predicir que temas soarán nela e en que lingua están escritos os poemas. Á hora de introducir a nova tecnoloxía na produción, a hipótese será a posibilidade do seu desenvolvemento e uso.
Un pequeno truco: podes rematar a hipótese despois dos achados, axustándoa a eles. Pero non trates de facer o contrario: de calquera xeito intentando confirmar unha hipótese errónea, apretando e torcendo o material para encaixar nel. Tal tese "rebentará": as inconsistencias, as violacións lóxicas e a substitución de feitos serán inmediatamente evidentes.
Se a hipótese non se confirma, non significa que o estudo estea feito mal ou incorrectamente. Pola contra, tales conclusións paradoxais, non evidentes antes do comezo do traballo, son o seu “punto culminante”, abrindo aínda máis espazo á ciencia e marcando o vector do traballo para o futuro.
Obxectivos e tarefas
É fundamental distinguir entre o obxectivo e as tarefas da tese.
Só pode haber un obxectivo, e a el dedícase todo o proxecto. Non é difícil definir o obxectivo: substitúe o verbo necesario para a formulación do tema, logo faga coincidir as terminacións e o obxectivo está listo.
Por exemplo:
As tarefas son os pasos que tomarás para acadar o obxectivo. As tarefas derívanse da estrutura do proxecto de diploma, o seu número óptimo - 4-6 elementos:
Os investigadores do mellores servizos de escritura recomenda manter a redacción clara e concisa. Unha tarefa: unha frase, 7-10 palabras. Non use construcións gramaticais ornamentadas, na harmonización das cales pode confundirse. Non esquezas que terás que ler en voz alta as metas e obxectivos en defensa do teu diploma.
Suxeito e Obxecto
Descubrir como se diferencia un obxecto dun suxeito é un exemplo sinxelo: cal foi primeiro, a galiña ou o ovo? Imaxina que a túa investigación está dedicada a esta antiga pregunta de broma. Se a galiña foi a primeira, é o obxecto, e o ovo é só un suxeito, unha das propiedades da galiña (a capacidade de reproducirse poñendo ovos).
Se antes había un ovo, o obxecto de estudo é o ovo como fenómeno da realidade obxectiva, e o suxeito son animais e aves que eclosionan dos ovos, revelando a súa propiedade de servir de “fogar” para o crecemento de embrións.
Noutras palabras, o obxecto é sempre máis amplo que o suxeito, o que revela só un lado, algunhas propiedades do obxecto de estudo.
É imposible cubrir todo o obxecto. É unha peza da realidade obxectiva que existe independentemente da nosa conciencia.
Podemos observar as propiedades dos obxectos e tomalos como obxecto de estudo.
Por exemplo:
Métodos de investigación
Un método é unha forma de influír nun tema, unha tecnoloxía para estudalo e describilo.
O segredo dunha boa investigación baséase en tres piares: o problema correcto, o método correcto e a aplicación correcta do método ao problema.
Hai dous grupos de métodos:
Tenta utilizar métodos de ambos os grupos no teu diploma: xeral, matemático, sociolóxico e literario, dependendo da especialidade.
Novidade científica e relevancia práctica
Esta parte final da introdución faise eco da relevancia, revelándoa e complementándoa. Así, créase unha composición circular, enmarcando estrita e fermosamente o contido.
A novidade científica fai fincapé no novo que achegan as túas disposicións teóricas de investigación que non foron rexistradas antes. Por exemplo, un patrón, hipótese, principio ou concepto deducido polo autor.
Significado práctico: desenvolvido polo autor das regras, recomendacións, consellos, métodos, medios, requisitos e engadidos que o autor propón implementar na produción.
Como escribir unha introdución
A introdución precede estruturalmente e cronoloxicamente ao diploma: escribe inmediatamente despois dos contidos.
Tras o fíxose investigación, haberá que volver ao texto da introdución, completándoo e corrixindo, tendo en conta o avance do traballo e as conclusións ás que se chega.
Non esquezas que todas as tarefas da introdución deben ser resoltas!
O algoritmo, como escribir a introdución:
Os principais erros ao escribir unha introdución
Comprobe coidadosamente que todos os elementos obrigatorios da introdución están presentes sen repetirse. Para evitar confusións, examine coidadosamente a distinción entre propósito e tarefas, obxecto e suxeito, tema e propósito, e relevancia e propósito.
O segundo punto importante - non é escribir cousas innecesarias. Lembra que a introdución non repite a parte central senón que describe o estudo e dálle unha descrición metodolóxica. O contido dos capítulos móstrase literalmente en 2-3 frases.
En terceiro lugar, preste especial atención ao deseño do texto. Comprobe cada punto, letra maiúscula e cada detalle ata o número de liñas da última páxina (o texto debería quedar ben).
Lembra que a introdución da túa tese servirá para xulgar a calidade do teu proxecto de tese no seu conxunto. Se a introdución non está deseñada correctamente, o diploma ten unha gran desvantaxe e pasa a ser revisado.