O Sistema de Xestión da Aprendizaxe desenvolveuse co obxectivo de administrar, documentar e xerar informes e avances no nicho educativo. O LMS pode realizar tarefas complexas e recomendar unha forma de facer que os currículos complexos sexan menos complicados para a maioría dos sistemas de educación superior. Non obstante, o recente desenvolvemento tecnolóxico fixo que o mercado de LMS aumentara as súas capacidades, máis que a elaboración de informes e as cualificacións informáticas. A medida que se avanza no educación superior LMS mercado, os estudantes de educación superior, especialmente no mercado norteamericano, comezan a desenvolver unha afección pola educación en liña a través dos sistemas de xestión da aprendizaxe.
Segundo a investigación, o 85% das persoas en educación de adultos cren que aprender en liña é tan eficaz como estar nun ambiente de aprendizaxe na aula. Entón, por iso, varias institucións de educación superior comezan a ver as vantaxes e o futuro vantaxes de usar o LMS para a educación superior. Aquí están algunhas das tendencias máis importantes que aparecen no mercado de LMS de educación superior que verían aínda máis adopción.
Índice analítico
As 5 principais tendencias do mercado no mercado LMS de educación superior
1. Formación mellorada para formadores
Debido á pandemia de Covid-19, a maioría dos traballos son agora remotos, de modo que internet, a aprendizaxe electrónica e o uso do coñecemento dixital xeneralizáronse. Para iso, un gran número de institucións ofrecen agora formación a distancia para os seus traballadores. Agora que a pandemia parece reducirse debido á vacinación, a maioría destas institucións aínda queren seguir facendo o seu traballo a distancia e ofrecendo formación incluso aos seus adestradores.
O que isto significa para o mercado de LMS de educación superior é que a maioría dos titores terán que pasar por unha formación completa e mellorada para actualizalos. Hai unha gran diferenza entre impartir conferencias en persoa a outras persoas que facelo detrás dunha pantalla.
2. Crecemento na Analítica de Big Data
Agora que definitivamente hai un aumento na aprendizaxe dixital e no uso da tecnoloxía na educación superior, certamente haberá unha mellora na análise de big data.
Aínda que a analítica de big data sempre estivo no mercado LMS, espérase que creza aínda máis significativamente nos próximos anos. Co avance no LMS, o concepto de educación específica e personalizada fíxose máis pronunciado. Isto é comercializable, aumentando a parte de datos nos xa extensos datos do banco de datos mundial.
3. Incremento do uso da Realidade Virtual e da Realidade Aumentada
O e-learning en 2021 non é o mesmo que antes. O motivo débese ás actualizacións, como a adopción da realidade virtual e a realidade aumentada, para unha mellor utilización do LMS. A realidade virtual é unha representación interactiva xerada por ordenador da actividade artificial ou do mundo real, mentres que a realidade aumentada é unha visión do mundo real con melloras informáticas máis avanzadas e sofisticadas. Aínda que estas tecnoloxías aínda están en desenvolvemento, hai que ter en conta que a súa adopción na educación superior LMS mellorará o seu desenvolvemento e a do sistema de educación superior n. A maioría das persoas prefiren ler a información mostrada a lela en textos. É 2021!
4. Prestación de Opcións de Formación Flexibles
Aínda que 2020 foi un tanto traumatizante, tamén nos axudou a entender que podíamos lograr calquera cousa. A pandemia de covid-19 levou a moitos sectores máis aló dos seus límites, axudándoos a ampliar os seus horizontes e probar novas augas.
Para o LMS de educación superior, a maioría das institucións comprometéronse a continuar o seu curso académico de xeito remoto, e non todo foi malo. Aínda que foi algo estresante para algúns axustarse ao novo concepto, pronto se converteu na norma.
Este ano, 2021, chega cunha opción formativa máis flexible para continuar á luz da educación a distancia. Existen varias opcións de formación flexibles para axudar tanto aos titores como ao alumno a adaptarse ao novo sistema.
5. Máis contido xerado polo usuario
Unha das tendencias máis comúns no mercado LMS, especialmente no ensino superior, é a UGC. Esta tendencia xa está en xogo por parte das institucións máis grandes, cunha forte redución do uso de subministracións externas para crear contidos de e-learning. Este ano non só dará a luz os últimos medios de aprendizaxe, senón que tamén aumentará a velocidade á que se pode compartir coñecemento e información no LMS de educación superior a maior escala.
Cómpre sinalar que esta transición cara a un medio de aprendizaxe máis sofisticado non é só como resultado da pandemia, senón como resultado dos avances tecnolóxicos.
Este avance fará que a UGC sexa popular, xa que as colaboracións entre o titor e os estudantes serán máis fluidas e accesibles. Unha vez conseguido isto, o crecemento no mercado de LMS non só se faría significativo; a súa adopción tamén aumentaría exponencialmente.
Consulte o Vantaxes e inconvenientes da educación universitaria.