Ilimi yana cikin Matsala - Ta yaya fasaha za ta zama Sashe na Magani?

0
3159
Ilimi yana cikin Matsala - Ta yaya Fasaha Za Ta Zama Sashe Na Magani?
Ilimi yana cikin Matsala - Ta yaya Fasaha Za Ta Zama Sashe Na Magani?

Kamar yadda kuka sani, amfani da fasaha na karuwa kowace rana a cibiyoyin ilimi.

A cikin 'yan shekaru masu zuwa, an lura cewa ana iya ganin fasaha a ko'ina a cikin cibiyoyi. Masana da dama kuma sun ce amfani da fasahar kere-kere a makarantu da jami'o'i za su sauya tsarin ilimi na Amurka kwata-kwata.

Bari mu ɗauki misali anan na ƙyale ɗalibai su yi amfani da lissafin ƙididdiga na kimiyya a cikin aji ana ɗaukar babbar hanya. Abin da ke sa ɗalibai suyi lissafin da sauri, kamar tuba zuwa lissafin ƙididdiga na kimiyya. 

Fasaha a sassa daban-daban

Akwai fasahohin ilimi iri-iri, waɗanda za su tsaya a nan don ingantacciyar tsarin ilimi. Akwai manyan fannoni guda uku da amfani da fasaha na iya inganta ingancin ilimi. A cikin wannan labarin, za mu ambaci amfani da fasaha a fannoni daban-daban na fasaha. 

Yawan kammala karatun Sakandare:

Mun lura da mafi girman adadin samun digiri a Amurka tun 1974. Masu ilimin ilimi suna aiki tuƙuru don taimaka wa ɗaliban su gama karatunsu kuma su shirya don karatun koleji.

Babu shakka, ƙima mai yawa yana zuwa ga nasarar kammala karatun digiri a cikin ƙasar. Amma akwai ƙarin ci gaba da ake buƙata, kuma babu shakka dole ne a yaba wa fasaha da ita. Domin fasaha kamar yadda ake amfani da kayan aikin dijital a ko'ina.

Dalibai da malamai duka sun gwammace su yi amfani da kayan aikin kamar mai canza bayanin kimiyya saboda yana canza kowane lamba zuwa bayanin ilimin kimiyya, bayanin aikin injiniya, da bayanin ƙima.

Kuna iya cewa yin amfani da kayan aikin dijital azaman fasaha na iya sauƙaƙe ƙididdige ƙididdigewa kamar yadda ake aiwatar da aikin hannu. 

Masana sun ce ana buƙatar fasahar ilimi saboda dalilai da yawa saboda tana ba da madadin hanyoyin koyo ga mutanen da ke kokawa da hanyoyin koyo na gargajiya. Ga waɗancan ɗaliban, yin amfani da kayan aikin kyauta na mai canza bayanin kimiyya shine mafi kyawun duk lokacin da suke son canza lambobi zuwa daidaitattun sigar su.

Ɗaya daga cikin fa'idodin shi ne cewa ana amfani da fasaha a cikin cibiyoyin saboda yana iya magance yawancin hankali. Kuma yana ba da ingantattun abubuwan koyo ga ɗalibai. 

Dalibai Masu Nakasa:

A cikin 2011, manya masu nakasa ba su da ilimi fiye da na makarantar sakandare. Idan an yi amfani da waɗannan ƙididdiga ga yawan jama'a, to muna iya cewa hipe zai haɓaka don sake fasalin ilimin k-12 don samun sakamako mai kyau na kammala karatun.

Babu wani tashin hankali & firgita ga daliban da ke da nakasa, wanda shine abin da ya kamata a canza. Ingantacciyar masauki a makarantu & haɓaka fasahar taimako shine mabuɗin, wanda zai iya taimakawa mafi kyawun ƙwarewar ilimi ga ɗalibai masu nakasa. 

Misali, kyale dalibai suyi amfani da kayan aikin lissafi kamar a kimiyya bayanin kula Converter babban mataki ne da zai iya kawo sauyi a tsarin ilimi.

Waɗannan kayan aikin na iya haɓaka ƙwarewar ilimi saboda suna iya canza fasalin bayanin kimiyya zuwa ga ƙima cikin ɗan lokaci. Don haka ba dole ba ne ɗalibai su sha wahala daga dogon lissafi mai rikitarwa ta amfani da kalkuleta na dijital. 

Daliban Birane & Tazarar Nasarar Ilimi:

Akwai kadan daga cikin ra'ayoyin da ake dangantawa da daliban da suka fito daga makarantun birane. Maimakon ganin ɗalibai a matsayin xalibai ɗaiɗaiku, yawancin yaran birni da makarantunsu suna cikin rukunin “ɓataccen dalili”.

Ga masu neman sauyi, batutuwa kamar cunkoson jama'a da tabarbarewar al'amura sukan zama masu wuce gona da iri. A cikin labarin 2009 a Harvard Political Review, marubutan Jyoti Jasrasaria & Tiffany Wen sun ambaci tatsuniyoyi masu alaƙa da tsarin ilimin birane. 

Labarin ya ambaci cewa mutane da yawa suna lakafta cibiyoyin birane a matsayin abin da ya faru da sauri ba tare da bincika ainihin batutuwan ba. Kamar abubuwan haɓakawa na K-12, ƙayyade amsoshin manyan nasarori ga ɗalibai a cikin birane ya fi rikitarwa. Babu shakka cewa fasaha na taimakawa duka malami da dalibi.

Bugu da ƙari, an kuma lura cewa har yanzu ana samun tasirin amfani da darajar K-12. Amma wani al'amari ya tabbatar da cewa a yanzu ilimin ɗaiɗaikun ya fi wuce gona da iri.

Abin baƙin cikin shine, gaskiyar cewa lissafi ba abu ne mai ban sha'awa ga ɗalibai da yawa ba. Dalibai da yawa suna samun wahala & m. Yin amfani da kayan aikin lissafi kamar kayan aikin canza bayanin kimiya kyauta a cikin darussan lissafi yana sa lissafin lissafi ya kayatar.