Aprann kijan pou li pa rive otomatikman. Li se yon pwosesis ki enplike nan trape diferan ladrès ak lè l sèvi avèk yon apwòch estratejik. Pi bonè timoun yo kòmanse aprann konpetans enpòtan sa a nan lavi, se plis chans yo genyen pou yo ekselan nan akademik ak lòt domèn nan lavi yo.
Dapre yon etid, timoun ki gen kat ane ka kòmanse aprann ladrès konpreyansyon. Nan laj sa a, sèvo yon timoun devlope rapid, kidonk li se yon moman ideyal pou kòmanse anseye yo kijan pou li. Men kat konsèy pwofesè ak titè yo ka itilize pou anseye elèv jadendanfan kijan pou li.
Table of Contents
Ki jan yo anseye lekti nan jadendanfan
1. Anseye lèt majiskil dabò
Lèt majiskil yo fonse epi fasil pou idantifye. Yo kanpe deyò nan tèks lè yo itilize ansanm ak lèt miniskil. Se prensipal rezon ki fè pwofesè yo sèvi ak yo pou anseye timoun ki poko antre nan lekòl fòmèl.
Pa egzanp, konpare lèt “b”, “d”, “i” ak l” ak “B”, “D”, “I” ak “L”. Ansyen an ka difisil pou yon matènèl konprann. Anseye lèt majiskil an premye, epi lè elèv ou yo metrize yo, enkòpore lèt miniskil nan leson ou yo. Sonje byen, pi fò nan tèks yo pral li yo pral an miniskil.
2. Konsantre sou son lèt
Yon fwa elèv ou yo konnen ki sa lèt miniskil ak majiskil sanble, konsantre sou son lèt olye pou yo non. Analoji a se senp. Pran, pa egzanp, son lèt "a" nan mo "rele." Isit la lèt "a" son tankou /o/. Konsèp sa a ka difisil pou timoun piti metrize.
Olye pou w anseye non lèt yo, ede yo konprann ki jan lèt yo son nan tèks la. Aprann yo kijan pou yo dedwi son yon mo lè yo rankontre yon nouvo mo. Lèt "a" son diferan lè yo itilize mo "miray" ak "baye". Reflechi sou liy sa yo pandan w ap anseye son lèt yo. Pou egzanp, ou ka anseye yo lèt "c" fè son an /c/. Pa rete sou non lèt la.
3. Swiv pouvwa Teknoloji a
Timoun yo renmen gadjèt. Yo bay enstantane satisfaksyon yo anvi pou. Ou ka itilize gadjèt dijital tankou iPad ak tablèt pou fè lekti pi agreyab epi kenbe elèv ou yo angaje. Gen anpil pwogram lekti pou timoun jadendanfan ki ka eksite yo anvi aprann.
download aplikasyon pou lekti vwa ak lòt pwogram tèks-a-lapawòl epi enkòpore yo nan leson lekti ou yo. Jwe tèks odyo byen fò epi kite elèv yo swiv sou ekran dijital yo. Sa a se tou yon estrateji efikas pou anseye ladrès konpreyansyon bay timoun ki gen disleksi oswa nenpòt lòt andikap aprantisaj.
4. Pran Pasyan ak Elèv k ap Aprann
Pa gen de elèv ki sanble. Epitou, pa gen yon sèl estrateji pou anseye lekti nan jadendanfan. Sa ki travay pou yon timoun gendwa pa mache pou lòt la. Pa egzanp, gen kèk elèv ki aprann pi byen lè yo obsève, alòske gen lòt ki ka bezwen sèvi ak je ak fonetik pou aprann kijan pou li.
Se ou menm, pwofesè a, pou w evalye chak elèv epi konnen sa ki mache pou yo. Kite yo aprann nan pwòp vitès yo. Pa fè lekti santi tankou yon travay. Sèvi ak diferan estrateji epi elèv ou yo ap metrize lekti nan yon ti tan.