Ավագ դպրոցի և քոլեջի ուսանողների համար շարադրություն գրելու լավագույն 10 գործունեությունը

0
3057
Էսսեներ գրելու գործունեություն ավագ դպրոցի և քոլեջի ուսանողների համար
Էսսե գրելու գործունեություն ավագ դպրոցի և քոլեջի ուսանողների համար

Ավագ դպրոցի և քոլեջի ուսանողները բախվում են սովորելու գրեթե նույն դժվարություններին: Նրանք խնդիրներ ունեն ակադեմիական հմտությունների, ժամանակի կառավարման, որոշակի ակադեմիական աշխատանքների, բարդ առարկաների և նման բաների հետ: Նրանք հաճախ օգնության կարիք ունեն, և այն սովորաբար հանդիպում է առցանց:

Օրինակ, շատ ուսանողներ օգտագործում են օգնությունը DoMyEssay.net. Դա գրելու մեծ հեղինակություն ունեցող հարթակ է, որն օգնում է երիտասարդներին գրել կատարյալ գրվածքներ: Դուք նույնիսկ ստիպված չեք լինի շատ վճարել իրավասու փորձագետների կողմից առաջարկվող բարձրորակ օգնություն ստանալու համար: Դա կատարյալ էսսեներ գրելու լավագույն միջոցներից մեկն է: Այնուամենայնիվ, մենք շատ ավելին գիտենք: Այս օգտակար ուղեցույցը ընդգծում է շարադրություն գրելու լավագույն 10 գործողությունները, որոնք կօգնեն ավագ դպրոցի և քոլեջի բոլոր ուսանողներին հաճույքով և խանդավառությամբ գրել անթերի տեքստեր:

Ազատ գրավոր

Գրելու ամենահայտնի և արդյունավետ մեթոդներից մեկը կոչվում է ազատ գրել: Շատ օգտակար գործունեություն է, որը արագ զարգացնում է գրելու հմտություններդ և հարստացնում գիտելիքներդ։ Ինչպես է դա աշխատում?

Այս գործունեության հիմնական սկզբունքը շատ պարզ է. Դուք պետք է ընտրեք ցանկացած պատահական թեմա և լուսաբանեք այն 15 րոպե անընդմեջ: Անկախ նրանից՝ այն ավարտված է, թե ոչ, դուք պետք է դադարեցնեք, երբ ժամանակը սպառվի: Ստուգեք, թե ինչ եք հասցրել, և ևս 15 րոպե տրամադրեք, որպեսզի ամեն ինչ ճիշտ հնչի:

Փորձեք այս տեխնիկան կանոնավոր կերպով: Ենթադրվում է, որ դուք պետք է լուսաբանեք տարբեր թեմաներ և գրեք տարբեր տեսակի էսսեներ: Դուք պետք է անշեղորեն բարելավեք բարդության մակարդակը: Այսպիսով, դուք կսրեք ձեր գրելու հմտությունները, կբարելավեք այլ անհրաժեշտ ակադեմիական հմտություններ և կընդլայնեք ձեր գիտելիքները տարբեր ասպեկտներում:

Կառուցեք շղթաներ

Դուք կարող եք զարգացնել ձեր շարադրության սյուժեն՝ գրելով շղթաներ: Ավելի լավ է ձեռնարկել առնվազն 2-3 ընկերներից բաղկացած թիմում։ Գտեք ընկերներ և ընտրեք թեմա: Յուրաքանչյուր մասնակից պետք է գրի մեկ հուշում թեմայի վերաբերյալ:

Օրինակ, դուք սկսում եք. Երկրորդ գրողը կարդում է ձեր նախադասությունը և գրում է շարունակությունը։ Երրորդ գրողը շարունակում է երկրորդ գրողի միտքը. Այնուհետև հուշումն անցնում է ձեզ, և այն շարունակվում է, մինչև ձեր պատմությունը ավարտվի: Այս գրավոր գործունեությունը օգնում է խթանել էսսեների գրությունը և խրախուսում է համագործակցությունը: Դուք կարող եք շատ օգտակար գաղափարներ սովորել այլ գրողներից:

Ազատվեք ավելորդ բաներից

Հաճախ ուսանողները կորցնում են շատ հիմնական գնահատականներ, քանի որ նրանք օգտագործում են սխալ բառապաշար կամ գրում են այսպես կոչված «ջրիկ» կամ «անպետք» նախադասությունները: Շատ ուսանողներ պարզապես չգիտեն, թե ինչի մասին գրել, և այդ պատճառով ավելորդ նախադասություններ են թափում, որոնք թեմայի հետ քիչ կամ ընդհանրապես կապ չունեն:

Դուք երբեք չպետք է կրկնեք այդ սխալը: Հակառակ դեպքում գնահատականների կորուստն անխուսափելի կլինի։ Փորձեք գնահատել ձեր տեքստը քննադատորեն և անկեղծ: Դուք նաև պետք է ձերբազատվեք.

  • Ժարգոն;
  • Ժարգոն;
  • Տեխնիկական պայմաններ;
  • հապավումներ;
  • Կլիշեներ;
  • Կարծրատիպեր և այլն։

Սովորեք խմբագրում և սրբագրում

Դուք պետք է պարտադիր խմբագրեք և սրբագրեք ձեր շարադրությունները։ Շատ ուսանողներ բաց են թողնում այս փուլը, որը հայտնի է որպես վերանայման փուլ: Այն օգնում է բացահայտել թույլ փաստարկները, բացերը, անտրամաբանական փաստերը, քերականական սխալները և այլն: Քանի որ ուսանողները բաց են թողնում այս փուլը, նրանց խմբագրման և սրբագրման հմտությունները թույլ են:

Մի կրկնեք նրանց սխալը: Սովորություն դարձրեք ստուգել ձեր շարադրությունները ամեն անգամ, երբ դրանք գրում եք, նույնիսկ եթե դրանք 200 բառանոց են: Կիրառեք տարբեր մեթոդներ՝ համոզվելու համար, որ նկատել եք բոլոր թերությունները.

  • Կարդացեք բարձրաձայն և ձեր գլխում;
  • Կարդացեք վերջին նախադասությունից մինչև առաջինը;
  • Խնդրեք ուրիշներին կարդալ և ներկայացնել իրենց քննադատությունը.
  • Օգտագործեք ստուգող հավելվածներ՝ քերականական ստուգիչներ և խմբագրիչներ:

Կատարեք պլաններ

Խելացի մարդիկ միշտ լավ ծրագիր են կազմում, անկախ նրանից, թե ինչ են անում: Էսսե գրելը բացառություն չպետք է լինի: Ամեն անգամ, երբ ձեզ հանձնարարվում է շարադրություն, գրեք ծրագիր, որը ներառում է հաջող ավարտի հիմնական կետերը: Այսպիսով, դուք միշտ կիմանաք, թե ինչ է լինելու հետո: Հիմնական կետերը հետևյալն են.

  • Գրելու հիմնական փուլերը;
  • Հստակ և իրատեսական ժամկետներ;
  • Գրելու գործիքներ;
  • Կարճ բացատրություններ.

Ստեղծեք ուժեղ թեզի հայտարարություններ ձեր էսսեների համար

Յուրաքանչյուր շարադրություն ունի կենտրոնական գաղափար, որը կոչվում է թեզի հայտարարություն: Դա մեկ նախադասությամբ պնդում է, որը ձեր ընթերցողներին պարզաբանում է ձեր շարադրության հիմնական նպատակը։ Նախապես գրելով այն, դուք կունենաք ամբողջ թերթի հիմքը: Մնացած բոլոր նախադասությունները և բաժինները պետք է կախված լինեն դրանից: Այս մոտեցումը հաճախ օգնում է ուսանողներին չմոլորվել: Բավական է միայն մեկ հայացք դեպի թեզի հայտարարությունը, որպեսզի գտնենք ճանապարհը:

Ակրոստիկ ասոցիացիաներ

Մեկ այլ հետաքրքիր շարադրություն գրելու գործունեություն ասոցիացիաների օգտագործումն է: Սրանք պետք է լինեն ակրոստիկ ասոցիացիաներ: Ինչ է դա նշանակում?

Ենթադրվում է, որ դուք սովորում եք բանաստեղծություններ գրել: Բառի կամ արտահայտության յուրաքանչյուր տառ սկսում է բանաստեղծության նոր տող: Դա ստիպում է ձեր ուղեղին իսկապես դժվար աշխատել: Այնուամենայնիվ, այս գլխացավը շատ օգտակար է ձեր գրավոր աճի համար: Շարունակելով բանաստեղծության տողերը՝ դուք նաև մարզում եք ձեր ուղեղը, թե ինչպես շարունակել ձեր գրած յուրաքանչյուր նախադասությունը հաջորդում։

Ինչ կլիներ, եթե մարտահրավեր

Հաջորդ գործողությունը կոչվում է «Իսկ եթե մարտահրավեր»: Ենթադրվում է, որ այս աշխատանքը կավարտվի մի քանի ուսանողների կողմից: Հետևաբար, դուք նույնպես պետք է ընկերներ գտնեք, ինչպես մենք խորհուրդ ենք տվել շղթաներ կառուցելու համար: Այս գործունեության հիմնական նպատակը առաջարկներ գրելն է «եթե»-ով:

Օրինակ, դուք գրում եք – Իսկ եթե գլխավոր հերոսը սխալ ճանապարհ ընտրի: Հաջորդ գրողը պետք է պատասխանի հարցին և գրի իրը «եթե-հարցով»: Այս շղթայական խաղն օգնում է զարգացնել քննադատական ​​և խնդիրներ լուծելու մտածողությունը:

Օրագիր գրել

Մեկ այլ օգտակար գրավոր շարադրությունների գործունեություն օրագիր գրելն է: Սակայն խոսքը չպետք է վերաբերի օրվա ընթացքում ձեզ հետ պատահող իրադարձություններին։ Սրանք պետք է լինեն պատմություններ ձեր ապագայի մասին: Գրեք օրագիր այն մասին, թե ինչպիսին կլինեք 2, 5, 10, 20 տարի հետո և այլն: Սահմանեք տարբեր նպատակներ, ենթադրեք տարբեր ձեռքբերումներ, որոնց կհասնեք և այլն: Այն զարգացնում է երևակայությունը և ստեղծագործական ունակությունները:

Աշխարհի ամենազզվելի սենդվիչը

Տասներորդ գործունեությունը շատ երկար և տարօրինակ անուն ունի՝ աշխարհի ամենազզվելի սենդվիչը: Նկատի ունեցեք, որ դուք պարտավոր չեք անընդհատ գրել սենդվիչների մասին։ Դա ուղղակի օրիգինալ անուն է: