איך לכתוב מבוא לעבודת דיפלומה

0
2509

על כל סטודנט לדעת לכתוב ולעצב את המבוא לתעודה. מאיפה להתחיל, על מה לכתוב? כיצד לנסח את הרלוונטיות, היעדים והיעדים? מה ההבדל בין האובייקט לנושא המחקר? תשובות מפורטות לכל השאלות שלך - נמצאות במאמר זה.

המבנה והתוכן של מבוא עבודת הדיפלומה

הדבר הראשון שצריך לדעת הוא שכל ההקדמות למאמרי מחקר זהים.

זה לא משנה אם אתה לומד התמחויות טכניות, מדעי הטבע או הומניטריות באוניברסיטה או מכללה.

כבר נאלצתם לכתוב את המבוא לעבודות קדנציות ומאמרים, מה שאומר שתתמודד בקלות עם המשימה.

לפי כותבי הצמרת שירותי כתיבת מסה, חובה להקדמה לתעודה אלמנטים מבניים זהים: הנושא, הרלוונטיות, ההשערה, האובייקט והנושא, מטרה ומטרות, שיטות מחקר, חידוש מדעי ומשמעות מעשית, מבנה העבודה, מסקנות ביניים וסופיות, סיכויים לפיתוח הנושא.

בואו נדבר על הדקויות והסודות שיעזרו לעשות הקדמה מצוינת.

דקויות וסודות שיעזרו לעשות הקדמה מצוינת

רלוונטי

הרלוונטיות של המחקר צריכה להיות קיימת תמיד, ונשאר רק לזהות אותו נכון. כדי לעשות זאת, ענה על חמש שאלות:

- על איזה נושא אתה עובד ולמה בחרת בו? עד כמה הוא נחקר ומתואר בספרות המדעית, ואילו היבטים נותרו חשופים?
- מה הייחודיות של החומר שלך? האם זה נחקר בעבר?
- אילו דברים חדשים הקשורים לנושא שלך הופיעו בשנים האחרונות?
- למי התעודה שלך יכולה להיות מעשית? כל האנשים, בעלי מקצועות מסוימים, אולי אנשים עם מוגבלויות או כאלה שגרים באזורים מרוחקים?
- אילו בעיות ספציפיות עוזרת העבודה לפתור - סביבתית, חברתית, תעשייתית, מדעית כללית?

רשמו את התשובות, תנו טיעונים אובייקטיביים, ויתברר שהרלוונטיות של המחקר - היא לא רק באינטרס שלכם (לשלוט בידע ובכישורים הדרושים למומחיות ולהדגים אותם בהצלחה בהגנה) אלא גם בחידוש המדעי. , או רלוונטיות מעשית.

לטובת המשמעות של עבודתך, אתה יכול לצטט חוות דעת של מומחים, להתייחס למונוגרפיות ומאמרים מדעיים, סטטיסטיקה, מסורת מדעית וצרכי ​​הייצור.

השערה

השערה היא הנחה שתאושר או תופרך במהלך העבודה.

למשל, כאשר לומדים את אחוז ההחלטות החיוביות בתביעות, ניתן לחזות האם הוא יהיה נמוך או גבוה ומדוע.

אם לומדים את המילים האזרחיות של אזור מסוים, ניתן לחזות אילו נושאים יישמעו בו ובאיזה שפה כתובים השירים. כאשר מכניסים טכנולוגיה חדשה לייצור, ההשערה תהיה אפשרות הפיתוח והשימוש בה.

טריק קטן: אתה יכול לסיים את ההשערה לאחר הממצאים, להתאים אותה אליהם. אבל אל תנסו לעשות את ההיפך: בשום אופן לנסות לאשש השערה שגויה, לסחוט ולסובב את החומר כדי שיתאים לו. תזה כזו "תפרוץ מהתפרים": חוסר עקביות, הפרות לוגיות והחלפת עובדות יתגלו מיד.

אם ההשערה לא מאושרת, אין זה אומר שהמחקר נעשה בצורה גרועה או שגויה. להיפך, מסקנות פרדוקסליות כאלה, שאינן ניכרות לפני תחילת העבודה, הן "גולת הכותרת" שלה, הפותחות עוד יותר מקום למדע ומציבות את הווקטור של העבודה לעתיד.

מטרות ומשימות

חיוני להבחין בין מטרת העבודה למשימות העבודה.

יכולה להיות מטרה אחת בלבד, וכל הפרויקט מוקדש לה. לא קשה להגדיר את המטרה: החליפו את הפועל הדרוש בניסוח הנושא, ואז התאימו את הסיומות - והמטרה מוכנה.

לדוגמה:

- נושא: ניתוח התנחלויות עם הצוות על תשלום עבור עבודה ב- LLC "Emerald City". מטרה: לנתח ולסווג את ההתנחלויות עם אנשי השכר ב- LLC "Emerald City".
- נושא : אלגוריתם לאבחון המערכת מפני קרח במהלך הטיסה. מטרה: לפתח אלגוריתם לניתוח המערכת נגד קרח במהלך הטיסה.

משימות הן הצעדים שתנקוט כדי להשיג את המטרה. המשימות נגזרות ממבנה פרויקט הדיפלומה, מספרן האופטימלי – 4-6 פריטים:

- לשקול את ההיבטים התיאורטיים של הנושא (פרק ראשון, סעיף קטן - רקע).
- לתת מאפיין של מושא המחקר (תת-הסעיף השני של הפרק הראשון, יישום התיאוריה הכללית למקרה הספציפי שלך).
- לאסוף ולסדר את החומר, לסיום (מתחיל הפרק השני, בו יש לימוד רציף של הנושא בהיבט המעניין אותך).
- לפתח, לעשות חישובים ולעשות תחזיות (החשיבות המעשית של פרויקט הדיפלומה, תת-הסעיף השני של הפרק השני - עבודה מעשית).

החוקרים מ- שירותי הכתיבה הטובים ביותר ממליץ לשמור על הניסוח ברור ותמציתי. משימה אחת - משפט אחד, 7-10 מילים. אל תשתמש במבנים דקדוקיים מקושטים, שבהרמוניזציה אתה יכול להתבלבל. אל תשכח שתצטרך לקרוא את המטרות והיעדים בקול רם להגנת הדיפלומה שלך.

נושא ואובייקט

להבין כיצד אובייקט שונה מהנושא הוא דוגמה פשוטה: מה בא קודם, התרנגולת או הביצה? תאר לעצמך שהמחקר שלך מוקדש לשאלת הבדיחה העתיקה הזו. אם התרנגולת הייתה הראשונה, היא האובייקט, והביצה היא רק סובייקט, אחת מתכונות התרנגולת (היכולת להתרבות על ידי הטלת ביצים).

אם הייתה פעם ביצית, מושא המחקר הוא הביצה כתופעה של מציאות אובייקטיבית, והנושא הוא בעלי חיים וציפורים הבוקעים מביצים, וחושפים את תכונתה לשמש "בית" לגידול עוברים.

במילים אחרות, האובייקט הוא תמיד רחב יותר מהסובייקט, מה שחושף רק צד אחד, כמה תכונות של אובייקט המחקר.

אי אפשר לכסות את כל החפץ. זוהי פיסת מציאות אובייקטיבית המתקיימת ללא תלות בתודעתנו.

אנו יכולים להתבונן במאפיינים של האובייקטים ולקחת אותם כנושא מחקר.

לדוגמה:

- האובייקט הוא פרי של זנים שונים של תפוזים; הנושא הוא ריכוז ויטמין C;
- אובייקט - טכנולוגיות חיסכון באנרגיה; הנושא - התאמתם לארה"ב;
- חפץ - העין האנושית; הנושא – מבנה הקשתית בתינוקות;
- אובייקט - גנום לגש; הנושא - הבסיסים המקודדים תכונות מקבילות;
- חפץ – Bio Eco House LLC; הנושא – רישומי חשבונות.

שיטות מחקר

שיטה היא דרך להשפיע על נושא, טכנולוגיה ללימוד ותיאורו.

סוד המחקר הטוב מבוסס על שלושה נדבכים: הבעיה הנכונה, השיטה הנכונה ויישום נכון של השיטה לבעיה.

ישנן שתי קבוצות של שיטות:

- מדעי כללי, המשמשים בכל תחומי הידע. אלה כוללים ניתוח, סינתזה, התבוננות, התנסות, אינדוקציה ודדוקציה.
- השיטות של מדעים בודדים. למשל, לבלשנות, השיטות הן שיטה השוואתית-היסטורית, שחזור לשוני, ניתוח חלוקתי, שיטות של בלשנות קוגניטיבית והרמנויטיקה.

 

נסה להשתמש בשיטות משתי הקבוצות בתעודה שלך: כללית, מתמטית, סוציולוגית וספרותית - תלוי בהתמחות.

חידוש מדעי ורלוונטיות מעשית

חלק אחרון זה של ההקדמה מהדהד את הרלוונטיות, חושף ומשלים אותה. כך נוצרת קומפוזיציה מעגלית הממסגרת בצורה קפדנית ויפה את התוכן.

החידוש המדעי מדגיש את החדשות שהביאו על ידי הוראות המחקר התיאורטיות שלך שלא נרשמו קודם לכן. לדוגמה, דפוס, השערה, עיקרון או מושג שהסיק המחבר.

משמעות מעשית – פותח על ידי מחבר הכללים, ההמלצות, העצות, השיטות, האמצעים, הדרישות והתוספות, אותם מציע המחבר ליישם בייצור.

איך לכתוב מבוא

ההקדמה קודמת לתעודה מבחינה מבנית וכרונולוגית: היא כתובה מיד אחרי התכנים.

לאחר נעשה מחקר, יהיה צורך לחזור לטקסט המבוא, להשלים ולתקן אותו, תוך התחשבות בהתקדמות העבודה ובמסקנות שהושגו.

אל תשכח שכל המשימות במבוא חייבות להיפתר!

האלגוריתם, איך לכתוב את המבוא:

1. ערכו תוכנית והדגישו את הבלוקים המבניים המחייבים (הם רשומים למעלה).
2. שכתבו מילה במילה את נושא המחקר המאושר, וגבשו בעזרתו את המטרה.
3. תאר את הרלוונטיות, החידוש המדעי והמשמעות המעשית, והבדיל אותם זה מזה, כדי לא לחזור.
4. בהתבסס על התוכן, הגדר את המשימות שהכותב יפתור בעבודה.
5. הצע השערה.
6. הבדיל ואייית האובייקט והנושא.
7. כתבו את השיטות, וחשבו איזו מהן תתאים ללימוד הנושא.
8. תאר את מבנה העבודה, חלקים ותתי סעיפים.
9. בסיום המחקר חזרו למבוא והוסיפו תקציר של הסעיפים ומסקנותיהם.
10. תאר נקודות מבט נוספות שנפתחו בפניך במהלך העבודה על התעודה.

הטעויות העיקריות בכתיבת מבוא

בדוק בזהירות שכל מרכיבי החובה של ההקדמה קיימים מבלי לחזור זה על זה. כדי למנוע בלבול, בחנו היטב את ההבחנה בין מטרה ומשימות, אובייקט ונושא, נושא ומטרה, ורלוונטיות ותכלית.

הנקודה החשובה השנייה - היא לא לכתוב דברים מיותרים. זכרו שהמבוא אינו חוזר על החלק המרכזי אלא מתאר את המחקר ונותן לו תיאור מתודולוגי. תוכן הפרקים מוצג פשוטו כמשמעו ב-2-3 משפטים. 

שלישית, שימו לב במיוחד לעיצוב הטקסט. בדוק כל נקודה, אות גדולה וכל פרט עד למספר השורות בעמוד האחרון (הטקסט צריך להיראות יפה).

זכור שהמבוא לתזה שלך ישמש כדי לשפוט את איכות פרויקט התזה שלך בכללותו. אם המבוא לא מתוכנן נכון, הדיפלומה מקבלת מינוס גדול והולכת לתיקון.