教育は危機に瀕しています–テクノロジーはどのようにソリューションの一部になることができますか?

0
3159
教育は危機に瀕している-テクノロジーはどのようにしてソリューションの一部になることができるのか?
教育は危機に瀕している-テクノロジーはどのようにしてソリューションの一部になることができるのか?

ご存知のように、教育機関ではテクノロジーの使用が日々増加しています。

今後数年間で、テクノロジーは機関のいたるところに見られるようになることが観察されています。 多くの専門家はまた、学校や大学でのテクノロジーの使用はアメリカの教育システムを完全に変えるだろうと言います。

ここで、生徒がクラスで科学的記数法計算機を使用できるようにする例を見てみましょう。これは優れたアプローチと考えられています。 これにより、生徒は変換のように計算を高速化できます 科学的記数法の計算に。 

さまざまなセクターのテクノロジー

さまざまな教育技術があり、それはより良いまたはより悪い教育システムのためにここにとどまります。 テクノロジーの使用が教育の質を向上させることができるXNUMXつの主要な分野があります。 この記事では、テクノロジーのさまざまな分野でのテクノロジーの使用について説明します。 

高校卒業率:

1974年以来、アメリカで最も高い卒業率を観測しています。教育者は、学生が学校教育を終えて大学教育の準備をするのを助けるために一生懸命働いています。

間違いなく、国内での卒業率の成功には多くの功績があります。 しかし、さらに多くの改善が必要であり、テクノロジーがそれを称賛されなければならないことは間違いありません。 デジタルツールとしての技術がいたるところに使われているからです。

学生と教師はどちらも、任意の数値を科学的記数法、工学的記数法、および小数記数法に変換するため、科学的記数法コンバーターなどのツールを使用することを好みます。

テクノロジーとしてデジタルツールを使用すると、手動プロセスの時点で難しい計算が容易になると言えます。 

専門家によると、教育技術は、従来の学習方法に苦労している人々に代替の学習方法を提供するため、多くの理由で必要とされています。 それらの学生にとって、彼らが数を彼らの標準形に変換したいときはいつでも、科学的記数法コンバーター無料ツールを使うのが最も良いです。

利点のXNUMXつは、複数のインテリジェンスに対応できるため、テクノロジーが研究所で利用されていることです。 また、学生に本格的な学習体験を提供します。 

障害のある学生:

2011年には、障害のある成人は高校よりも教育が少なかった。 これらの統計を一般の人々に適用すると、幼稚園から高校までの教育を改革して卒業結果を改善するために、ヒップが発達すると言えます。

障害のある生徒には怒りやショックはありません。それは変えなければならないことです。 学校でのより良い宿泊施設と支援技術の改善が鍵であり、それは障害を持つ学生の教育体験をより良くするのに役立ちます。 

たとえば、生徒が次のような数学ツールを使用できるようにします。 科学的記数法コンバーター 教育システムに変化をもたらすことができる素晴らしいステップです。

これらのツールは、 すぐに小数への科学的記数法。 したがって、学生はデジタル計算機を使用して長くて複雑な計算に苦しむ必要はありません。 

都市部の学生と教育成果のギャップ:

都市部の学校の生徒に付けられたステレオタイプがいくつかあります。 学生を個々の学習者として見るのではなく、都会の子供たちとその学校のほとんどは「失われた大義」のカテゴリーに含まれています。

改革者にとって、過密や劣化などの問題は通常、圧倒的になりすぎます。 Harvard Political Reviewの2009年の記事で、作家のJyotiJasrasariaとTiffanyWenは、都市教育システムに関連する神話に言及しています。 

この記事は、多くの人々が実際の問題を調査することなく、多くの原因として都市の制度に迅速にラベルを付けると述べています。 幼稚園から高校までの改善の側面と同様に、都市部の生徒のより高い成果の答えを決定することはより複雑です。 テクノロジーが教師と生徒の両方に役立つことは間違いありません。

それに加えて、K-12グレードを使用することの意味がまだ実現されていることも観察されています。 しかし、XNUMXつの側面は、今では個人の学習がより過剰であることを確認しています。

残念ながら、数学は多くの学生にとって興味深い科目ではないのは事実です。 多くの学生はそれが難しくて退屈だと感じています。 数学の授業で科学的記数法コンバーターの無料ツールのような数学ツールを使用すると、数学の計算が面白くなります。