საუნივერსიტეტო განათლების უპირატესობები და უარყოფითი მხარეები

0
7415
საუნივერსიტეტო განათლების უპირატესობები და უარყოფითი მხარეები
საუნივერსიტეტო განათლების უპირატესობები და უარყოფითი მხარეები

ჩვენ განვიხილავდით საუნივერსიტეტო განათლების უპირატესობებსა და ნაკლოვანებებს ამ სტატიაში World Scholars Hub-ში, რათა დაგეხმაროთ მკაფიოდ გაიგოთ თანამედროვე მსოფლიოში არსებული განათლების სისტემის დადებითი და უარყოფითი მხარეები.

სწორია იმის თქმა, რომ განათლება ნამდვილად სასარგებლოა და სერიოზულად უნდა იქნას მიღებული. ასევე მართებულია აღვნიშნოთ, რომ არაფერი არ არის სრულყოფილი, რადგან ნებისმიერ უპირატესობას გააჩნია თავისი ნაკლოვანებებიც, რომელთა იგნორირება შეიძლება ძალიან ბევრი ან ცოტა იყოს.

ჩვენ დავიწყებთ ამ სტატიას თქვენთვის მოყვანით საუნივერსიტეტო განათლების უპირატესობები რის შემდეგაც ჩვენ გადავხედავთ მის ზოგიერთ ნაკლოვანებას. გავაგრძელოთ ხო..

საუნივერსიტეტო განათლების უპირატესობები და უარყოფითი მხარეები

ჩვენ ჩამოვთვლით უპირატესობებს, რის შემდეგაც გადავიდოდით ნაკლოვანებებზე.

საუნივერსიტეტო განათლების უპირატესობები

ქვემოთ მოცემულია საუნივერსიტეტო განათლების უპირატესობები:

1. ადამიანის განვითარება

საუნივერსიტეტო განათლების როლი ადამიანის განვითარებაში ყოვლისმომცველია.

სოციალური განათლებისა და ოჯახის განათლების გავლენა ადამიანის ზრდაზე გარკვეულწილად პირობითია და ზემოქმედების ფარგლები ხშირად მხოლოდ გარკვეულ ასპექტებზეა ორიენტირებული. საუნივერსიტეტო განათლება არის აქტივობა ადამიანების ყოვლისმომცველი კულტივირებისთვის.

ის არ უნდა ზრუნავდეს მხოლოდ საგანმანათლებლო ობიექტის ცოდნისა და ინტელექტის ზრდაზე, არამედ მოსწავლეთა იდეურ-ზნეობრივი ხასიათის ჩამოყალიბებაზე, ასევე განათლებულთა ჯანსაღ ზრდაზე. სასკოლო განათლების უნიკალური მოვალეობაა ყოვლისმომცველი და სრული სოციალური ადამიანის აღზრდა და ჩამოყალიბება. და ეს პასუხისმგებლობა მხოლოდ სასკოლო განათლებას შეუძლია აიღოს.

2. საუნივერსიტეტო განათლება კარგად არის ორგანიზებული

განათლების ერთ-ერთი მიზანია გავლენა მოახდინოს ადამიანების მიზანზე, ორგანიზაციასა და დაგეგმვაზე. საუნივერსიტეტო განათლება განასახიერებს განათლების ყველა მახასიათებელს.

საუნივერსიტეტო განათლების მიზანი და დაგეგმვა მკაცრ ორგანიზაციაშია ჩასმული. სწორია აღვნიშნოთ, რომ საუნივერსიტეტო განათლება არის ინსტიტუციონალიზებული განათლება და აქვს მკაცრი ორგანიზაციული სტრუქტურა და სისტემა. 

მაკრო თვალსაზრისით სკოლას აქვს მრავალფეროვანი სისტემა სხვადასხვა დონეზე; მიკრო თვალსაზრისით, სკოლაში არის გამოყოფილი ლიდერული პოზიციები და საგანმანათლებლო და სასწავლო ორგანიზაციები, რომლებიც სპეციალიზირებულნი არიან იდეოლოგიაში, პოლიტიკაში, სწავლებასა და ზოგად ლოჯისტიკაში, კულტურულ და სპორტულ აქტივობებში და სხვა სპეციალიზებულ ორგანიზაციებში, ისევე როგორც რიგი მკაცრი. განათლებისა და სწავლების სისტემები და ა.შ. არ არის ხელმისაწვდომი სოციალური განათლებისა და ოჯახური განათლების სახით.

3. უზრუნველყოფს სისტემატურ შინაარსს

ყოვლისმომცველი და სრული საზოგადოების ხელშეწყობის საჭიროებების დასაკმაყოფილებლად, საუნივერსიტეტო განათლების შინაარსი განსაკუთრებულ ყურადღებას უთმობს შიდა უწყვეტობას და სისტემურობას.

სოციალური განათლება და საოჯახო განათლება ზოგადად ფრაგმენტირებულია საგანმანათლებლო შინაარსში. გეგმიური სოციალური განათლებაც კი ხშირად იდგმება დადგმული და მთლიანობაში მისი ცოდნაც ფრაგმენტირებულია. საუნივერსიტეტო განათლება არა მხოლოდ ცოდნის სისტემას აქცევს ყურადღებას, არამედ შემეცნების კანონებსაც შეესაბამება.

ამიტომ განათლება არის სისტემატური და სრული. საგანმანათლებლო შინაარსის სისრულე და სისტემატურობა სასკოლო განათლების მნიშვნელოვანი მახასიათებელია.

4. უზრუნველყოფს განათლების ეფექტურ საშუალებას

უნივერსიტეტებს აქვთ სრული საგანმანათლებლო დაწესებულებები და სპეციალური სასწავლო აღჭურვილობა განათლებისთვის, როგორიცაა ვიზუალური სასწავლო საშუალებები, როგორიცაა აუდიო-ვიზუალური ფილმი და ტელევიზია, ექსპერიმენტული პრაქტიკის ბაზები და ა.შ., რაც სასკოლო განათლების ეფექტური საშუალებაა. ეს არის შეუცვლელი მატერიალური პირობები სწავლების შეუფერხებლად წარმართვის უზრუნველსაყოფად, რასაც სრულად ვერ უზრუნველყოფს სოციალური განათლება და ოჯახური განათლება.

5. სპეციალიზებული ფუნქციები, რომლებიც მოიცავს ადამიანების ტრენინგს

საუნივერსიტეტო განათლების ფუნქცია არის ხალხის მომზადება და უნივერსიტეტი სწორედ ამის გასაკეთებელი ადგილია. საუნივერსიტეტო განათლების განსაკუთრებული მახასიათებლები ძირითადად ამოცანების სპეციფიკაში ვლინდება. სკოლის ერთადერთი მისიაა ხალხის მომზადება, სხვა ამოცანები კი ადამიანების მომზადების ირგვლივ მიიღწევა.

საუნივერსიტეტო განათლებაში არსებობენ სპეციალიზებული პედაგოგები - მასწავლებლები, რომლებიც მომზადებულნი არიან და მოჰყავთ მკაცრი შერჩევისა და სპეციალიზებული გადამზადების გზით.

ასეთ აღმზრდელებს არა მხოლოდ აქვთ ფართო ცოდნა და მაღალი მორალური ხასიათი, არამედ ესმით განათლების კანონები და ეუფლებიან განათლების ეფექტურ მეთოდებს. საუნივერსიტეტო განათლებას ასევე აქვს სპეციალური საგანმანათლებლო და სასწავლო აღჭურვილობა და აქვს სპეციალური საგანმანათლებლო საშუალებები. ეს ყველაფერი საუნივერსიტეტო განათლების ეფექტურობის გარანტიას იძლევა.

6. უზრუნველყოფს სტაბილურობას

შედარებით სტაბილურია საუნივერსიტეტო განათლების ფორმა.

უნივერსიტეტებს აქვთ სტაბილური საგანმანათლებლო ადგილები, სტაბილური პედაგოგები, სტაბილური სასწავლო ობიექტები და სტაბილური საგანმანათლებლო შინაარსი, ასევე სტაბილური საგანმანათლებლო წესრიგი და ა.შ. ასეთი სტაბილურობა უნივერსიტეტებში ძალიან ხელს უწყობს პიროვნულ განვითარებას.

რა თქმა უნდა, სტაბილურობა ფარდობითია და მას უნდა ჰქონდეს შესაბამისი რეფორმები და ცვლილებები. სტაბილურობა არ არის ხისტი. თუ შედარებით სტაბილურობას მივიჩნევთ, როგორც წესების დაცვას და სიმტკიცეს, ის აუცილებლად საპირისპირო მხარეს წავა.

საუნივერსიტეტო განათლების ნაკლოვანებები

საუნივერსიტეტო განათლების ნაკლოვანებებს ახალგაზრდა თაობაზე შემდეგი უარყოფითი შედეგები მოაქვს:

1. მოწყენის შეგრძნება

ვიწრო საგანმანათლებლო მიზნები, საგანმანათლებლო შინაარსის სირთულე და სასტიკი აკადემიური კონკურენცია აიძულებს სტუდენტებს ყოველდღიურად იფიქრონ სწავლაზე, გამოცდებზე, ქულებსა და რეიტინგებზე და ხშირად ისინი ან ვერ ზრუნავენ ან უგულებელყოფენ ყველაფერს გარშემო. ასეთი დაგროვება მათ აუცილებლად აქცევს გულგრილს იმ საგნების მიმართ, რომლებსაც საერთო არაფერი აქვს სწავლასთან და იწვევს დაბუჟებას და გრძნობების ინაქტივაციას.

2. მზარდი დაავადებები

დაავადებები ძირითადად გამოწვეულია ფსიქიკური დისბალანსით, ვარჯიშის შემცირებით და საქმიანობის ერთფეროვნებით. სწავლისა და უმაღლეს სასწავლებლებში შესვლის უზარმაზარ წნეხის წინაშე, სტუდენტები ხშირად გრძნობენ ნერვიულობას, დეპრესიას და შიშსაც კი, რამაც შეიძლება გამოიწვიოს ფუნქციური და ორგანული დაავადებები, როგორიცაა უძილობა, თავის ტკივილი, შფოთვა, დეპრესია და იმუნიტეტის დაქვეითება. ექსპერტების მიერ ბოლო წლებში აღმოჩენილი უცნაური დაავადებები, როგორიცაა "გრძნობის სინდრომი" და "ყურადღების დეფიციტის სინდრომი", ასევე პირდაპირ კავშირშია სტუდენტების უზარმაზარ სასწავლო წნეხთან.

3. დამახინჯებული პიროვნება

განათლება ყოველთვის აცხადებდა ხალხის კულტივირებაზე, მაგრამ სინამდვილეში, მექანიკური წვრთნებითა და იძულებითი ინდოქტრინაციით აგებულ საგანმანათლებლო მოდელში, სტუდენტების თავდაპირველი ცოცხალი და საყვარელი პიროვნებები ფრაგმენტირებული და ეროზიულია, ხოლო მათი განსხვავებული პიროვნებები იგნორირებული და დათრგუნულია. ერთგვაროვნება და ცალმხრივობა ამ მოდელის გარდაუვალი შედეგი გახდა. ეს პირობები, ერთადერთ ბავშვების გავრცელებასთან ერთად, გამოიწვევს სხვადასხვა ხარისხის იზოლაციას, ეგოიზმს, აუტიზმს, სიამაყეს, არასრულფასოვნებას, დეპრესიას, სიმხდალეს, ემოციურ გულგრილობას, გადაჭარბებულ სიტყვებსა და საქმეებს, მყიფე ნებას და გენდერულ ინვერსიას. დამახინჯებული და არაკეთილსინდისიერი პიროვნება.

4. სუსტი შესაძლებლობები

განათლება მიზნად ისახავს ზრდასრულთა ყოვლისმომცველი განვითარების ხელშეწყობას, რათა ადამიანებს საშუალება მისცეს განავითარონ დაბალანსებული, ჰარმონიული და თავისუფალი ყველა ასპექტის უნარი.

თუმცა, ჩვენმა განათლებამ არანორმალურად განავითარა სტუდენტების ზოგიერთი უნარი, უგულებელყო ბევრი სხვა უნარი. რომ აღარაფერი ვთქვათ მოსწავლეთა შედარებით დაბალ თვითმოვლის უნარზე, ფსიქოლოგიურ თვითკონტროლის უნარზე და გადარჩენის ადაპტირებაზე, ეს არის სწავლასთან დაკავშირებული ინფორმაციის შეგროვებისა და დამუშავების უნარი, ახალი ცოდნის აღმოჩენისა და შეძენის უნარი, ანალიზისა და უნარი. პრობლემების გადაჭრა, კომუნიკაციისა და კომუნიკაციის უნარი. თანამშრომლობის უნარი არ არის ეფექტური კულტივირებული.

ბევრი სტუდენტი, რომელმაც განათლება მიიღო, თანდათან იქცა თაობად, რომელსაც არ შეუძლია ცხოვრება, არ აქვს გატაცება და არ შეუძლია შექმნას.

5. ღირებულება

საუნივერსიტეტო განათლების მიღება არც ისე იაფია. აქტუალურია აღინიშნოს, რომ ერთ-ერთი პრობლემა, რომელიც სტუდენტებს აწყდებათ უნივერსიტეტში, არის სწავლისა და ცხოვრების ღირებულება.

ხარისხიანი განათლების მიღება ნიშნავს მეტ ფულს და შედეგად, სტუდენტების უმეტესობას უწევს რაც შეიძლება მეტი სამუშაო ადგილის დაკავება, რათა იზრუნონ სწავლის ხარჯებზე.

საუნივერსიტეტო განათლება შეიძლება მართლაც ძვირი იყოს, მაგრამ უნივერსიტეტში წასვლა ღირს ამდენი თვალსაზრისით. საუნივერსიტეტო განათლების მიღების ხარჯებზე ყურადღების გადატანით, ბევრი სტუდენტი კარგავს ყურადღებას მეცნიერებზე და მიდრეკილია ზედმეტ მუშაობაზე, რათა დააკმაყოფილოს უნივერსიტეტის ფინანსური მოთხოვნები.

მიუხედავად იმისა, რომ განათლების ღირებულება მაღალია მსოფლიოს უმეტეს ქვეყნებში, არსებობს ქვეყნები, რომლებსაც აქვთ უფასო განათლება საერთაშორისო სტუდენტებისთვის რომლითაც შეგიძლიათ სრულად ისარგებლოთ.

დასკვნა

ვიმედოვნებთ, რომ ამ სტატიით თქვენ შეძლებთ გაიგოთ სტუდენტებისთვის საუნივერსიტეტო განათლების დადებითი და უარყოფითი მხარეები. მოგერიდებათ გამოიყენოთ კომენტარების განყოფილება თქვენი აზრების გასაზიარებლად ან უკვე მოწოდებულ ინფორმაციაში წვლილისთვის.

გმადლობთ!