როგორ დავწეროთ შესავალი სადიპლომო ნაშრომში

0
2508

ყველა სტუდენტმა უნდა იცოდეს დიპლომის შესავლის დაწერა და ფორმატირება. საიდან დავიწყოთ, რაზე დავწერო? როგორ ჩამოვაყალიბოთ შესაბამისობა, მიზნები და ამოცანები? რა განსხვავებაა კვლევის ობიექტსა და საგანს შორის? დეტალური პასუხები ყველა თქვენს კითხვაზე - მოცემულია ამ სტატიაში.

სადიპლომო ნაშრომის შესავალი სტრუქტურა და შინაარსი

პირველი, რაც უნდა იცოდეთ, არის ის, რომ კვლევითი ნაშრომების ყველა შესავალი ერთნაირია.

არ აქვს მნიშვნელობა, სწავლობ ტექნიკურ, საბუნებისმეტყველო მეცნიერებებს თუ ჰუმანიტარულ სპეციალობებს უნივერსიტეტში ან კოლეჯში.

თქვენ უკვე მოგიწიათ შესავლის დაწერა კურსდამთავრებულებსა და ესეებში, რაც ნიშნავს, რომ მარტივად გაართმევთ თავს დავალებას.

ტოპის მწერლების აზრით სადისერტაციო წერილობითი მომსახურებადიპლომის შესატანად სავალდებულოა სტრუქტურული ელემენტები ერთი და იგივე: თემა, შესაბამისობა, ჰიპოთეზა, ობიექტი და საგანი, მიზანი და ამოცანები, კვლევის მეთოდები, სამეცნიერო სიახლე და პრაქტიკული მნიშვნელობა, ნაშრომის სტრუქტურა, შუალედური და საბოლოო დასკვნები, პერსპექტივები. თემის განვითარებისთვის.

მოდით ვისაუბროთ დახვეწილობასა და საიდუმლოებებზე, რომლებიც დაგეხმარებათ შესანიშნავი შესავლის გაკეთებაში.

დახვეწილობა და საიდუმლოებები, რომლებიც დაგეხმარებათ შესანიშნავი შესავალის გაკეთებაში

შესაბამისობა

კვლევის შესაბამისობა ყოველთვის უნდა იყოს წარმოდგენილი და რჩება მხოლოდ მისი სწორად იდენტიფიცირება. ამისათვის უპასუხეთ ხუთ კითხვას:

- რა თემაზე მუშაობ და რატომ აირჩიე? რამდენად სრულად არის შესწავლილი და აღწერილი სამეცნიერო ლიტერატურაში და რა ასპექტები რჩება გამოვლენილი?
- რა არის თქვენი მასალის თავისებურება? ადრე იყო გამოკვლეული?
- რა სიახლეები გაჩნდა თქვენს თემასთან დაკავშირებით ბოლო წლებში?
- ვისთვის შეიძლება იყოს თქვენი დიპლომი პრაქტიკული? ყველა ადამიანი, გარკვეული პროფესიის წარმომადგენელი, შესაძლოა შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირები ან შორეულ რაიონებში მცხოვრები?
- რა კონკრეტული პრობლემების გადაჭრას უწყობს ხელს ნაშრომი – გარემოსდაცვითი, სოციალური, სამრეწველო, ზოგადმეცნიერული?

ჩაწერეთ პასუხები, მიეცით ობიექტური არგუმენტები და აღმოჩნდება, რომ კვლევის აქტუალობა - არა მხოლოდ თქვენს ინტერესშია (სპეციალობისთვის საჭირო ცოდნისა და უნარების დაუფლება და მათი წარმატებით დემონსტრირება დაცვაში) არამედ სამეცნიერო სიახლეშიც. , ან პრაქტიკული აქტუალობა.

თქვენი ნაშრომის მნიშვნელობის სასარგებლოდ შეგიძლიათ მოიყვანოთ ექსპერტების მოსაზრებები, მიმართოთ სამეცნიერო მონოგრაფიებს და სტატიებს, სტატისტიკას, სამეცნიერო ტრადიციას და წარმოების საჭიროებებს.

ჰიპოთეზა

ჰიპოთეზა არის ვარაუდი, რომელიც დადასტურდება ან უარყოფილი იქნება მუშაობის დროს.

მაგალითად, სარჩელზე დადებითი გადაწყვეტილების პროცენტის შესწავლისას შესაძლებელია წინასწარ განჭვრიტოთ, დაბალი იქნება თუ მაღალი და რატომ.

კონკრეტული ტერიტორიის სამოქალაქო ტექსტის შესწავლის შემთხვევაში, შესაძლებელია წინასწარ განსაზღვროთ, რა თემები გაჟღერდება მასში და რა ენაზეა დაწერილი ლექსები. ახალი ტექნოლოგიის წარმოებაში დანერგვისას ჰიპოთეზა იქნება მისი განვითარებისა და გამოყენების შესაძლებლობა.

პატარა ხრიკი: შეგიძლიათ დაასრულოთ ჰიპოთეზა დასკვნების შემდეგ, მათზე მორგებით. მაგრამ ნუ ეცდებით პირიქით გააკეთოთ: არავითარ შემთხვევაში ცდილობთ დაადასტუროთ მცდარი ჰიპოთეზა, გაწურეთ და გადაატრიალეთ მასალა მის შესაფერისად. ასეთი თეზისი „დაიფეთქებს“: შეუსაბამობები, ლოგიკური დარღვევები და ფაქტების ჩანაცვლება მაშინვე გამოჩნდება.

თუ ჰიპოთეზა არ არის დადასტურებული, ეს არ ნიშნავს რომ კვლევა ცუდად ან არასწორად არის ჩატარებული. პირიქით, ასეთი პარადოქსული დასკვნები, რომლებიც არ ჩანს ნაწარმოების დაწყებამდე, არის მისი „ხაზგასმა“, რაც კიდევ უფრო მეტ სივრცეს უხსნის მეცნიერებას და ადგენს მუშაობის ვექტორს მომავლისთვის.

მიზნები და ამოცანები

აუცილებელია განასხვავოთ ნაშრომის მიზანი და ამოცანები.

შეიძლება იყოს მხოლოდ ერთი მიზანი და მთელი პროექტი მას მიეძღვნა. მიზნის განსაზღვრა რთული არ არის: ჩაანაცვლეთ თემის ფორმულირება აუცილებელი ზმნა, შემდეგ დაამთხვიეთ დაბოლოებები – და მიზანი მზად არის.

მაგალითად:

- თემა: პერსონალთან ანგარიშსწორების ანალიზი შპს „ზურმუხტის სითიში“ შრომის ანაზღაურებაზე. ობიექტი: შპს „ზურმუხტის სითიში“ სახელფასო პერსონალთან დასახლებების ანალიზი და კლასიფიკაცია.
- თემა: ფრენის დროს სისტემის ყინულის საწინააღმდეგო დიაგნოსტიკის ალგორითმი. ობიექტი: ფრენის დროს ყინულის საწინააღმდეგო სისტემის ანალიზის ალგორითმის შემუშავება.

ამოცანები არის ის ნაბიჯები, რომლებსაც გადადგამთ მიზნის მისაღწევად. ამოცანები გამომდინარეობს სადიპლომო პროექტის სტრუქტურიდან, მათი ოპტიმალური რაოდენობა – 4-6 პუნქტი:

- თემის თეორიული ასპექტების გათვალისწინება (პირველი თავი, ქვეგანყოფილება – ფონი).
- კვლევის ობიექტის მახასიათებლის მისაცემად (პირველი თავის მეორე ქვეგანყოფილება, ზოგადი თეორიის გამოყენება კონკრეტულ შემთხვევაში).
- მასალის შეგროვება და სისტემატიზაცია, დასკვნა (იწყება მეორე თავი, რომელშიც ხდება საგნის თანმიმდევრული შესწავლა თქვენთვის საინტერესო ასპექტში).
- შეიმუშავეთ, გააკეთეთ გამოთვლები და გააკეთეთ პროგნოზები (სადიპლომო პროექტის პრაქტიკული მნიშვნელობა, მეორე თავის მეორე ქვეთავი – პრაქტიკული სამუშაო).

მკვლევარები დან საუკეთესო წერის სერვისები გირჩევთ შეინარჩუნოთ ფორმულირება მკაფიო და ლაკონური. ერთი დავალება - ერთი წინადადება, 7-10 სიტყვა. არ გამოიყენოთ მორთული გრამატიკული კონსტრუქციები, რომელთა ჰარმონიზაციაში შეიძლება დაიბნეთ. არ დაგავიწყდეთ, რომ დიპლომის დასაცავად მიზნებისა და ამოცანების ხმამაღლა წაკითხვა მოგიწევთ.

საგანი და ობიექტი

იმის გარკვევა, თუ როგორ განსხვავდება ობიექტი საგნისგან, მარტივი მაგალითია: რომელი იყო პირველი, ქათამი თუ კვერცხი? წარმოიდგინეთ, რომ თქვენი კვლევა ეძღვნება ამ უძველეს ხუმრობის კითხვას. თუ ქათამი იყო პირველი, ეს არის ობიექტი, ხოლო კვერცხი მხოლოდ სუბიექტია, ქათმის ერთ-ერთი თვისება (კვერცხების დებით გამრავლების უნარი).

თუ ადრე არსებობდა კვერცხუჯრედი, შესწავლის ობიექტია კვერცხუჯრედი, როგორც ობიექტური რეალობის ფენომენი, ხოლო საგანი არის ცხოველები და ფრინველები, რომლებიც კვერცხებიდან იჩეკებიან და ავლენენ მის თვისებას, რომ ემსახურებოდეს ემბრიონის მზარდი „სახლს“.

სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ობიექტი ყოველთვის უფრო ფართოა ვიდრე სუბიექტი, რომელიც ავლენს კვლევის ობიექტის მხოლოდ ერთ მხარეს, ზოგიერთ თვისებას.

შეუძლებელია მთლიანი ობიექტის დაფარვა. ეს არის ობიექტური რეალობის ნაწილი, რომელიც არსებობს ჩვენი ცნობიერებისგან დამოუკიდებლად.

ჩვენ შეგვიძლია დავაკვირდეთ საგნების თვისებებს და ავიღოთ ისინი კვლევის საგანად.

მაგალითად:

- ობიექტი არის სხვადასხვა ჯიშის ფორთოხლის ნაყოფი; თემა არის C ვიტამინის კონცენტრაცია;
- ობიექტი – ენერგიის დაზოგვის ტექნოლოგიები; საგანი – მათი ვარგისიანობა აშშ-სთვის;
- ობიექტი - ადამიანის თვალი; საგანი – ირისის სტრუქტურა ჩვილებში;
- ობიექტი – ცაცხვის გენომი; სუბიექტი – პარალელური ნიშან-თვისებების მაკოდირებელი ფუძეები;
- ობიექტი – შპს ბიო ეკო ჰაუსი; საგანი – ბუღალტრული აღრიცხვა.

კვლევის მეთოდები

მეთოდი არის საგანზე ზემოქმედების საშუალება, მისი შესწავლისა და აღწერის ტექნოლოგია.

კარგი კვლევის საიდუმლო ემყარება სამ საყრდენს: სწორ პრობლემას, სწორ მეთოდს და მეთოდის სწორად გამოყენებას პრობლემაზე.

არსებობს მეთოდების ორი ჯგუფი:

- ზოგადი სამეცნიერო, რომლებიც გამოიყენება ცოდნის ყველა დარგში. ეს მოიცავს ანალიზს, სინთეზს, დაკვირვებას, გამოცდილებას, ინდუქციას და დედუქციას.
- ინდივიდუალური მეცნიერებების მეთოდები. მაგალითად, ენათმეცნიერებისთვის მეთოდებია შედარებით-ისტორიული მეთოდი, ლინგვისტური რეკონსტრუქცია, დისტრიბუციული ანალიზი, კოგნიტური ლინგვისტიკის მეთოდები და ჰერმენევტიკა.

 

შეეცადეთ გამოიყენოთ დიპლომში ორივე ჯგუფის მეთოდები: ზოგადი, მათემატიკური, სოციოლოგიური და ლიტერატურული - სპეციალობის მიხედვით.

სამეცნიერო სიახლე და პრაქტიკული აქტუალობა

შესავლის ეს ბოლო ნაწილი ეხმიანება შესაბამისობას, ავლენს და ავსებს მას. ამრიგად იქმნება წრიული კომპოზიცია, რომელიც მკაცრად და ლამაზად აყალიბებს შინაარსს.

სამეცნიერო სიახლე ხაზს უსვამს თქვენს თეორიულ კვლევის დებულებებს, რომლებიც აქამდე არ იყო დაფიქსირებული. მაგალითად, ავტორის მიერ გამოტანილი ნიმუში, ჰიპოთეზა, პრინციპი ან კონცეფცია.

პრაქტიკული მნიშვნელობა – შემუშავებულია წესების, რეკომენდაციების, რჩევების, მეთოდების, საშუალებების, მოთხოვნებისა და დამატებების ავტორის მიერ, რომელთა განხორციელებასაც ავტორი გვთავაზობს წარმოებაში.

როგორ დავწეროთ შესავალი

შესავალი წინ უსწრებს დიპლომს სტრუქტურულად და ქრონოლოგიურად: იგი იწერება უშუალოდ შინაარსის შემდეგ.

შემდეგ ჩატარებულია კვლევა, საჭირო იქნება შესავლის ტექსტში დაბრუნება, შევსება და გასწორება სამუშაოს მიმდინარეობისა და მიღწეული დასკვნების გათვალისწინებით.

არ დაგავიწყდეთ, რომ შესავალში ყველა ამოცანა უნდა მოგვარდეს!

ალგორითმი, როგორ დავწეროთ შესავალი:

1. შეადგინეთ გეგმა და მონიშნეთ სავალდებულო სტრუქტურული ბლოკები (ისინი ჩამოთვლილია ზემოთ).
2. სიტყვა-სიტყვით გადაწერეთ კვლევის დამტკიცებული თემა და მისი დახმარებით ჩამოაყალიბეთ მიზანი.
3. გამოკვეთეთ აქტუალობა, მეცნიერული სიახლე და პრაქტიკული მნიშვნელობა და განასხვავეთ ისინი ერთმანეთისგან, რათა არ განმეორდეს.
4. შინაარსიდან გამომდინარე, დააყენეთ ამოცანები, რომელსაც ავტორი გადაწყვეტს ნაშრომში.
5. შესთავაზეთ ჰიპოთეზა.
6. განასხვავებენ და დაწერე საგანი და საგანი.
7. ჩამოწერეთ მეთოდები და დაფიქრდით, რომელი მათგანი იქნება შესაფერისი საგნის შესასწავლად.
8. აღწერეთ ნაწარმოების სტრუქტურა, სექციები და ქვეგანყოფილებები.
9. როდესაც კვლევა დასრულდება, დაუბრუნდით შესავალს და დაამატეთ სექციების შეჯამება და მათი დასკვნები.
10. ჩამოთვალეთ შემდგომი პერსპექტივები, რომლებიც თქვენთვის გაიხსნა დიპლომზე მუშაობისას.

ძირითადი შეცდომები შესავლის წერისას

ყურადღებით შეამოწმეთ, რომ შესავლის ყველა სავალდებულო ელემენტი არსებობს ერთმანეთის გამეორების გარეშე. დაბნეულობის თავიდან ასაცილებლად, ყურადღებით შეისწავლეთ განსხვავება მიზანსა და ამოცანებს, ობიექტსა და საგანს, თემასა და მიზანს, და შესაბამისობასა და მიზანს შორის.

მეორე მნიშვნელოვანი მომენტი - არ დაწეროთ ზედმეტი. გახსოვდეთ, რომ შესავალი არ იმეორებს ცენტრალურ ნაწილს, არამედ აღწერს კვლევას და აძლევს მას მეთოდოლოგიურ აღწერას. თავების შინაარსი გამოსახულია სიტყვასიტყვით 2-3 წინადადებაში. 

მესამე, განსაკუთრებული ყურადღება მიაქციეთ ტექსტის დიზაინს. შეამოწმეთ ყველა წერტილი, დიდი ასო და თითოეული დეტალი ბოლო გვერდზე ხაზების რაოდენობამდე (ტექსტი უნდა გამოიყურებოდეს ლამაზი).

გახსოვდეთ, რომ თქვენი დისერტაციის შესავალი გამოყენებული იქნება თქვენი დისერტაციის პროექტის ხარისხის შესაფასებლად. თუ შესავალი სწორად არ არის შემუშავებული, დიპლომი დიდ მინუსს იღებს და გადასინჯვაზე მიდის.