លំហាត់ស្តាប់សកម្មចំនួន 20 ដែលនឹងផ្លាស់ប្តូរជីវិតរបស់អ្នក។

0
4614
លំហាត់ស្តាប់សកម្ម
លំហាត់ស្តាប់សកម្ម
លំហាត់ស្តាប់សកម្មគឺជាឱកាសដ៏ល្អមួយដើម្បីបង្កើនជំនាញស្តាប់សកម្មរបស់អ្នក និងមានភាពសប្បាយរីករាយមួយចំនួន។ ក្នុងនាមជាអ្នកស្តាប់សកម្មអាចកើតឡើងដោយធម្មជាតិ ហើយក៏អាចអភិវឌ្ឍផងដែរ។
ជំនាញស្តាប់សកម្មមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការទំនាក់ទំនងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ អ្នក​មិន​អាច​ធ្វើ​ជា​អ្នក​ប្រាស្រ័យ​ទាក់ទង​ល្អ​បាន​ទេ​ប្រសិន​បើ​អ្នក​មិន​មែន​ជា​អ្នក​ស្តាប់​ដ៏​ល្អ​ម្នាក់។
ជំនាញស្តាប់សកម្មមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងគ្រប់ទិដ្ឋភាពនៃជីវិតរបស់អ្នក ទាំងជីវិតផ្ទាល់ខ្លួន និងអាជីព។ ការស្រាវជ្រាវក៏បង្ហាញផងដែរថាការស្តាប់សកម្មមាន អត្ថប្រយោជន៍សុខភាពជាច្រើន។ ដូចជា ការសិក្សាកាន់តែប្រសើរ ការចងចាំប្រសើរឡើង ព្យាបាលបញ្ហាថប់បារម្ភ។ល។
នៅក្នុងអត្ថបទនេះ អ្នកនឹងរៀនពីនិយមន័យនៃការស្តាប់សកម្ម ឧទាហរណ៍នៃជំនាញស្តាប់សកម្ម និងលំហាត់ស្តាប់សកម្ម។

តើជំនាញស្តាប់សកម្មគឺជាអ្វី?

ការស្តាប់សកម្ម សំដៅលើដំណើរការនៃការស្តាប់ដោយយកចិត្តទុកដាក់ និងការយល់ដឹងពីអ្វីដែលអ្នកដទៃកំពុងនិយាយ។ វិធីសាស្រ្តនៃការស្តាប់នេះធ្វើឱ្យអ្នកនិយាយមានអារម្មណ៍ថាបានស្តាប់ហើយមានតម្លៃ។
ជំនាញស្តាប់សកម្មគឺជាសមត្ថភាពក្នុងការខិតខំប្រឹងប្រែងដោយដឹងខ្លួនដើម្បីស្តាប់ដោយយកចិត្តទុកដាក់ និងយល់ពីសាររបស់អ្នកនិយាយ។
ខាងក្រោមនេះជាឧទាហរណ៍មួយចំនួននៃជំនាញស្តាប់សកម្ម៖ 
  • ប្រយោគ
  • សួរសំណួរបើកចំហ
  • យកចិត្តទុកដាក់និងបង្ហាញវា។
  • កាត់ទោស
  • ជៀសវាងការរំខាន
  • យកចិត្តទុកដាក់ចំពោះសញ្ញាដែលមិនមែនជាពាក្យសំដី
  • សួរសំណួរច្បាស់លាស់
  • បញ្ជាក់​ដោយ​ពាក្យ​សំដី​ខ្លី ។ល។

20 លំហាត់ស្តាប់សកម្ម

លំហាត់ស្តាប់សកម្មទាំង 20 នេះត្រូវបានដាក់ជាក្រុមជាបួនប្រភេទខាងក្រោម៖ 

ធ្វើឱ្យអ្នកនិយាយមានអារម្មណ៍ឮ 

ការស្តាប់សកម្មគឺផ្តោតសំខាន់លើការធ្វើឱ្យអ្នកនិយាយមានអារម្មណ៍ឮ។ ក្នុងនាមជាអ្នកស្តាប់សកម្ម អ្នកត្រូវតែយកចិត្តទុកដាក់ពេញលេញ និងបង្ហាញវា។
លំហាត់ស្តាប់សកម្មទាំងនេះនឹងជួយអ្នកបង្ហាញមនុស្សថាអ្នកកំពុងយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះសាររបស់ពួកគេ។

1. រាយឧទាហរណ៍នៃជំនាញស្តាប់ល្អ និងអាក្រក់ដែលអ្នកដឹង 

ជំនាញស្តាប់បានល្អរួមមាន ការងក់ក្បាល ញញឹម រក្សាទំនាក់ទំនងភ្នែក ការបង្ហាញការយល់ចិត្ត។ល។
ជំនាញស្តាប់មិនល្អអាចរួមបញ្ចូលៈ ការមើលទូរសព្ទ ឬនាឡិការបស់អ្នក ការងឿងឆ្ងល់ ការរំខាន ការស្តាប់ចម្លើយជាដើម។
លំហាត់នេះនឹងធ្វើឱ្យអ្នកដឹងពីជំនាញដែលត្រូវជៀសវាង និងជំនាញដែលត្រូវអភិវឌ្ឍ។

2. សុំឱ្យនរណាម្នាក់ចែករំលែកបទពិសោធន៍អតីតកាលរបស់ពួកគេ។

ប្រាប់មិត្តភ័ក្តិ ឬសមាជិកគ្រួសាររបស់អ្នក និយមពីរនាក់ ដើម្បីចែករំលែករឿងអតីតកាលរបស់ពួកគេ។ ជាឧទាហរណ៍ នៅពេលដែលអ្នកជំងឺចូលមន្ទីរពេទ្យនៅថ្ងៃដំបូងនៅសាកលវិទ្យាល័យ។ល។
នៅពេលអ្នកកំពុងស្តាប់មនុស្សដំបូង សូមព្យាយាមសួរសំណួរ។ បន្ទាប់មក សូមចែករំលែកបទពិសោធន៍ស្រដៀងគ្នានេះ នៅពេលអ្នកកំពុងស្តាប់អ្នកដទៃ។
សួរ​អ្នក​និយាយ​ម្នាក់ៗ នៅពេល​ពួកគេ​មាន​អារម្មណ៍​ថា​បាន​ឮ និង​គោរព។

3. វិស្សមកាល 3 នាទី។

ក្នុង​សកម្មភាព​នេះ វាគ្មិន​និយាយ​អំពី​វិស្សមកាល​ក្នុង​សុបិន​របស់​ពួកគេ​រយៈពេល​បី​នាទី។ វាគ្មិន​ត្រូវ​រៀបរាប់​ពី​អ្វី​ដែល​គាត់​ចង់​បាន​ពី​ថ្ងៃ​ឈប់​សម្រាក ប៉ុន្តែ​ដោយ​មិន​និយាយ​ពី​ទិសដៅ។
ខណៈពេលដែលអ្នកនិយាយនិយាយ អ្នកស្តាប់យកចិត្តទុកដាក់ ហើយប្រើតែពាក្យអសុរស ដើម្បីបង្ហាញពីចំណាប់អារម្មណ៍លើអ្វីដែលអ្នកនិយាយកំពុងនិយាយ។
បន្ទាប់ពី 3 នាទីអ្នកស្តាប់ត្រូវសង្ខេបចំណុចសំខាន់ៗនៃវិស្សមកាលសុបិនរបស់អ្នកនិយាយហើយបន្ទាប់មកទាយឈ្មោះគោលដៅ។
បន្ទាប់មកវាគ្មិនពិនិត្យមើលថាតើអ្នកស្តាប់ជិតស្និទ្ធនឹងអ្វីដែលអ្នកនិយាយ និងត្រូវការ។ ផងដែរ វាគ្មិនពិនិត្យមើលការពន្យល់ដែលមិនមែនជាពាក្យសំដីរបស់អ្នកស្តាប់។

4. ពិភាក្សាប្រធានបទទូទៅជាមួយមិត្តរបស់អ្នក។

ផ្គូផ្គងជាមួយមិត្តរបស់អ្នក ហើយពិភាក្សាអំពីប្រធានបទទូទៅមួយ។ ឧទាហរណ៍ អតិផរណា។
អ្នក​រាល់​គ្នា​គួរ​ប្ដូរ​វេន​គ្នា​ធ្វើ​ជា​អ្នក​និយាយ ឬ​អ្នក​ស្តាប់។ នៅពេលអ្នកនិយាយចប់ អ្នកស្តាប់គួរតែនិយាយឡើងវិញនូវចំណុចសំខាន់ៗរបស់អ្នកនិយាយ ហើយផ្តល់ការសរសើរ។

5. Many-to-one vs one-to-one

មានការសន្ទនាជាក្រុមជាមួយមិត្តភក្តិរបស់អ្នក (យ៉ាងហោចណាស់ 3 នាក់)។ អនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សម្នាក់និយាយក្នុងពេលតែមួយ។
បន្ទាប់មក សូមធ្វើការសន្ទនាមួយទល់មួយជាមួយពួកគេម្នាក់ៗ។ សួរ​ថា តើ​ពេល​ណា​គេ​មាន​អារម្មណ៍​ថា​បាន​ឮ​ច្រើន? តើចំនួនអ្នកចូលរួមមានសារៈសំខាន់ទេ?

6. បកស្រាយអ្វីដែលអ្នកនិយាយបាននិយាយ

សុំឱ្យមិត្តរបស់អ្នកប្រាប់អ្នកអំពីខ្លួនគាត់ - សៀវភៅដែលគាត់ចូលចិត្ត បទពិសោធន៍ជីវិតដ៏អាក្រក់បំផុត ។ល។
នៅពេលគាត់និយាយ រក្សាភាសាកាយវិការវិជ្ជមាន ដូចជាងក់ក្បាល និងបញ្ជាក់ពាក្យសំដីដូចជា "ខ្ញុំយល់ព្រម" "ខ្ញុំយល់" ជាដើម។
នៅពេលដែលមិត្តរបស់អ្នក (អ្នកនិយាយ) និយាយចប់ សូមរំលឹកឡើងវិញនូវអ្វីដែលគាត់និយាយ។ ឧទាហរណ៍ "ខ្ញុំបានលឺអ្នកនិយាយថាតន្ត្រីករដែលអ្នកចូលចិត្តគឺ ... "

ស្តាប់ដើម្បីរក្សាព័ត៌មាន

ការស្តាប់យ៉ាងសកម្មមិនគ្រាន់តែជាការធ្វើឱ្យអ្នកនិយាយមានអារម្មណ៍ឮ ឬផ្តល់សញ្ញាដែលមិនមែនជាពាក្យសំដីប៉ុណ្ណោះទេ។ វាក៏តម្រូវឱ្យអ្នកស្តាប់ខិតខំប្រឹងប្រែងដោយស្មារតីដើម្បីចងចាំនូវអ្វីដែលពួកគេបានឮ។
លំហាត់ស្តាប់សកម្មខាងក្រោមនឹងជួយអ្នកក្នុងការរក្សាព័ត៌មាន។

7. សុំនរណាម្នាក់ប្រាប់រឿងមួយ។

សុំឱ្យនរណាម្នាក់អានរឿងឱ្យអ្នក ហើយប្រាប់អ្នកនោះឱ្យសួរអ្នកនូវសំណួរបន្ទាប់ពីនិទានរឿងរួច។
សំណួរដូចជា "តើតួអង្គឈ្មោះអ្វី?" "តើអ្នកអាចសង្ខេបរឿងបានទេ?" ល។

8. តើអ្នកណានិយាយវា?

លំហាត់ស្តាប់សកម្មនេះមានពីរផ្នែក៖ 
ផ្នែក 1: អ្នក​គួរ​តែ​មើល​ភាពយន្ត ឬ​ភាគ​នៃ​រឿង​ភាគ​ជាមួយ​មិត្តភ័ក្តិ។ ស្តាប់ការសន្ទនានីមួយៗឱ្យច្បាស់។
ផ្នែក 2: សួរមិត្តរបស់អ្នកឱ្យសួរអ្នកនូវសំណួរដោយផ្អែកលើអ្វីដែលតួអក្សរជាក់លាក់មួយបាននិយាយ។
ឧទាហរណ៍ តើតួអង្គមួយណាដែលនិយាយថាជីវិតមិនមានបញ្ហា?

9. អានសៀវភៅរឿង

ប្រសិនបើអ្នកមិនមាននរណាម្នាក់អាចប្រាប់អ្នកពីរឿងមួយបានទេនោះ សូមអានសៀវភៅរឿងខ្លីៗដែលតែងតែមានសំណួរនៅចុងបញ្ចប់នៃជំពូកនីមួយៗ។
បន្ទាប់ពីអានជំពូកនីមួយៗ ឆ្លើយសំណួរ ហើយត្រឡប់ទៅអានជំពូកវិញ ដើម្បីពិនិត្យមើលថាតើចម្លើយរបស់អ្នកត្រឹមត្រូវឬអត់។

10. ចំណាំ

ក្នុងអំឡុងពេលធ្វើបទបង្ហាញនៅក្នុងសាលារៀន ឬនៅកន្លែងធ្វើការ សូមស្តាប់វាគ្មិន បន្ទាប់មកសរសេរសាររបស់គាត់ជាពាក្យរបស់អ្នក ដូចជាពាក្យប្រៀបធៀប។
អ្នកតែងតែអាចត្រលប់ទៅចំណាំនេះវិញ ក្នុងករណីដែលអ្នកភ្លេចសារណាមួយរបស់អ្នកនិយាយ។

11. លេងហ្គេម "ស្វែងរកការផ្លាស់ប្តូរ"

នេះគឺជាសកម្មភាពរបស់មនុស្សពីរនាក់។ សុំមិត្តរបស់អ្នកអានរឿងខ្លីមួយជូនអ្នក។ បន្ទាប់មកគាត់គួរតែអានវាម្តងទៀត បន្ទាប់ពីបានធ្វើការផ្លាស់ប្តូរមួយចំនួន។
រាល់ពេលដែលអ្នកឮការផ្លាស់ប្ដូរ សូមទះដៃ ឬលើកដៃរបស់អ្នក ដើម្បីបង្ហាញថាមានឱកាស។

12. រក្សាសំណួររបស់អ្នក។

ប្រាប់មិត្តភក្តិរបស់អ្នកឱ្យបង្កើតក្រុម WhatsApp ។ ផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវប្រធានបទជាក់លាក់មួយដើម្បីពិភាក្សានៅក្នុងក្រុម។
មិត្តភ័ក្តិរបស់អ្នក (ពួកគេទាំងអស់នៅក្នុងក្រុម) គួរតែជាអ្នកគ្រប់គ្រង។ អ្នកក៏គួរតែត្រូវបានបន្ថែមទៅក្រុមនេះ ប៉ុន្តែមិនគួរជាអ្នកគ្រប់គ្រងទេ។
មុនពេលមិត្តភ័ក្តិរបស់អ្នកចាប់ផ្តើមពិភាក្សា ការកំណត់ក្រុមគួរតែត្រូវបានប្តូរទៅជាអ្នកគ្រប់គ្រងតែប៉ុណ្ណោះដែលអាចផ្ញើសារបាន។
បន្ទាប់ពីពួកគេពិភាក្សាប្រធានបទរួចរាល់ ពួកគេអាចបើកក្រុម ដូច្នេះអ្នកអាចសួរសំណួររបស់អ្នក។
វិធីនេះអ្នកគ្មានជម្រើសក្រៅពីរក្សាសំណួររបស់អ្នករហូតដល់ពួកគេនិយាយចប់។ វានឹងមិនមានកន្លែងសម្រាប់ការរំខានទេ។

13. អានអត្ថបទប្លក់ដ៏វែងមួយ។

ព្យាយាមអានអត្ថបទវែងមួយ (យ៉ាងហោចណាស់ 1,500 ពាក្យ)។ យកចិត្តទុកដាក់ទាំងស្រុងនៅពេលអ្នកកំពុងអានអត្ថបទនេះ។
អ្នកសរសេរអត្ថបទភាគច្រើនតែងតែបន្ថែមសំណួរនៅចុងបញ្ចប់នៃអត្ថបទ។ រកមើលសំណួរទាំងនេះ ហើយផ្តល់ចម្លើយនៅក្នុងផ្នែកមតិយោបល់។

សួរ​សំនួរ

ការសួរសំណួរពាក់ព័ន្ធមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការស្តាប់សកម្ម។ អ្នកអាចសួរសំណួរដើម្បីស្វែងរកការបំភ្លឺ ឬទទួលបានព័ត៌មានបន្ថែម។
លំហាត់ទាំងនេះនឹងជួយអ្នកក្នុងការសួរសំណួរពាក់ព័ន្ធនៅពេលសមស្រប។

14. Clarification vs No clarification

ប្រាប់មិត្តរបស់អ្នកឱ្យបញ្ជូនអ្នកទៅធ្វើកិច្ចការ។ ឧទាហរណ៍ ជួយខ្ញុំជាមួយកាបូបរបស់ខ្ញុំ។ ទៅយកកាបូបដោយមិនបាច់សួរសំណួរ។
ប្រាប់​មិត្តភ័ក្តិ​ដដែល​ឱ្យ​បញ្ជូន​អ្នក​ទៅ​ធ្វើ​ការ​ម្ដង​ទៀត។ ឧទាហរណ៍ ជួយខ្ញុំជាមួយស្បែកជើងរបស់ខ្ញុំ។ តែលើកនេះសុំការបំភ្លឺ។
អ្នកអាចសួរសំណួរទាំងនេះ៖ 
  • តើអ្នកមានន័យថាស្បែកជើងសំប៉ែតរបស់អ្នកឬស្បែកជើងប៉ាតារបស់អ្នក?
  • តើវាជាស្បែកជើងប៉ាតាក្រហមទេ?
បន្ទាប់ពីអនុវត្តកិច្ចការទាំងនេះហើយ សូមសួរមិត្តភ័ក្តិរបស់អ្នក នៅពេលអ្នកបំពេញតាមការពេញចិត្តរបស់គាត់។ តើវាជាពេលដែលអ្នកសួរសំណួរ ឬនៅពេលដែលអ្នកមិនសួរ?
លំហាត់ស្តាប់ដ៏សកម្មនេះបង្រៀនពីសារៈសំខាន់នៃការស្វែងរកការបំភ្លឺ ដើម្បីកែលម្អការយល់ដឹងរបស់បុគ្គលម្នាក់អំពីប្រធានបទមួយ។

15. លេងហ្គេមគូរ

នេះជាលំហាត់មនុស្សពីរនាក់ទៀត។ អ្នកអាចធ្វើលំហាត់នេះជាមួយមិត្តភក្តិ បងប្អូន ឬសូម្បីតែឪពុកម្តាយរបស់អ្នក។
ប្រាប់មិត្តភ័ក្តិរបស់អ្នក (ឬនរណាម្នាក់ដែលអ្នកជ្រើសរើសជាដៃគូរបស់អ្នក) ដើម្បីទទួលបានសន្លឹកដែលមានរូបរាងផ្សេងៗដូចជា ត្រីកោណ រង្វង់ ការ៉េ។ល។
អ្នកគួរតែទទួលបានខ្មៅដៃ និងក្រដាសមួយសន្លឹក ប៉ុន្តែទទេ។ បន្ទាប់មក អ្នក និងមិត្តរបស់អ្នកគួរអង្គុយខាងក្រោយ។
សុំឱ្យមិត្តរបស់អ្នកពណ៌នាអំពីរូបរាងនៅលើសន្លឹកជាមួយគាត់។ បន្ទាប់មកគូររាងដោយផ្អែកលើចម្លើយពីមិត្តរបស់អ្នក។
ជាចុងក្រោយ សន្លឹកទាំងពីរគួរតែត្រូវបានប្រៀបធៀប ដើម្បីមើលថាតើអ្នកបានចម្លងគំនូរនោះត្រឹមត្រូវឬអត់។
លំហាត់នេះនឹងបង្ហាញអ្នកពីសារៈសំខាន់នៃការសួរសំណួរត្រឹមត្រូវដើម្បីទទួលបានព័ត៌មានចាំបាច់។

16. មូលហេតុទាំងបី

សកម្មភាពនេះត្រូវការមនុស្សពីរនាក់ - វាគ្មិន និងអ្នកស្តាប់។
វាគ្មិននឹងនិយាយអំពីប្រធានបទណាមួយដែលពួកគេចាប់អារម្មណ៍ ប្រហែលមួយនាទី។ បន្ទាប់​មក អ្នក​ស្តាប់​ត្រូវ​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់​ចំពោះ​អ្វី​ដែល​អ្នក​និយាយ​កំពុង​និយាយ ហើយ​អាច​សួរ​សំណួរ “ហេតុអ្វី”។
សំណួរទាំងនេះមិនត្រូវបានឆ្លើយដោយវាគ្មិនទេក្នុងអំឡុងពេលមួយនាទីនៃការនិយាយរបស់ពួកគេ។ គំនិតគឺស្វែងរកសំណួរដែលវាគ្មិនឆ្លើយ។
លំហាត់សកម្មភាពនេះនឹងជួយអ្នករៀនពីរបៀបសួរសំណួរដែលពាក់ព័ន្ធ ដែលនឹងផ្តល់ព័ត៌មានបន្ថែម។

យកចិត្តទុកដាក់ចំពោះសញ្ញាដែលមិនមែនជាពាក្យសំដី

សញ្ញាដែលមិនមែនជាពាក្យសំដីមានសមត្ថភាពទំនាក់ទំនងរាប់ពាន់ពាក្យ។ កំឡុងពេលសន្ទនា អ្នកគួរតែដឹងជានិច្ចនូវពាក្យអសុរសរបស់អ្នក និងរបស់អ្នកនិយាយ។
លំហាត់ស្តាប់សកម្មទាំងនេះនឹងបង្រៀនអ្នកពីសារៈសំខាន់នៃការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះសញ្ញាដែលមិនមែនជាពាក្យសំដី។

17. និយាយជាមួយអ្នកស្តាប់ដែលគ្មានគំនិត

នេះជាលំហាត់មនុស្សពីរនាក់ ដែលវាគ្មិននិយាយអំពីអ្វីមួយដែលពួកគេពេញចិត្ត។ អ្នកនិយាយគួរប្រើពាក្យអសុរសច្រើនដូចជា ទឹកមុខ កាយវិការដៃជាដើម។
អ្នកស្តាប់ដែលមិនស្គាល់អ្នកនិយាយ គួរតែត្រូវបានណែនាំឱ្យបង្ហាញការមិនចាប់អារម្មណ៍ ដោយប្រើពាក្យអសុរស ដូចជាសម្លឹងទូរស័ព្ទ ងក់ក្បាល សម្លឹងមើលជុំវិញបន្ទប់ ផ្អៀងលើកៅអី។ល។
វានឹងមានការផ្លាស់ប្តូរភាសាកាយវិការរបស់អ្នកនិយាយ។ អ្នក​និយាយ​នឹង​មាន​អារម្មណ៍​តានតឹង និង​រំខាន​ខ្លាំង​ណាស់។
លំហាត់នេះបង្ហាញពីសារៈសំខាន់នៃសញ្ញាវិជ្ជមានដែលមិនមែនជាពាក្យសំដីពីអ្នកស្តាប់ទៅអ្នកនិយាយ។

18. យកវាចេញ

នេះគឺជាសកម្មភាពរបស់មនុស្សពីរនាក់។ ផ្តល់ឱ្យនរណាម្នាក់ ប្រហែលជាមិត្ត ឬមិត្តរួមការងាររបស់អ្នក ជារឿងដែលត្រូវអាន។
មិត្តរបស់អ្នកគួរអានរឿងប្រហែល 5 នាទី ហើយបញ្ចេញមតិដែលគាត់យល់ថាសមរម្យដើម្បីពិពណ៌នារឿង។
នៅចុងបញ្ចប់នៃ 5 នាទី, ប្រាប់មិត្តរបស់អ្នកឱ្យពណ៌នារឿងដោយសញ្ញាមិនមែនពាក្យសំដី។ អ្នក​ត្រូវ​យល់​ពី​ពាក្យ​សម្ដី​ដែល​មិន​មែន​ជា​ពាក្យ​សម្ដី​ទាំង​នេះ ហើយ​ប្រាប់​មិត្ត​ភក្តិ​របស់​អ្នក​អំពី​រឿង​នោះ។
លំហាត់នេះនឹងជួយអ្នកអភិវឌ្ឍការយល់ដឹងអំពីសញ្ញាដែលមិនមែនជាពាក្យសំដី។ អ្នក​ក៏​នឹង​រៀន​ពី​របៀប​អាន​សញ្ញា​អក្ខរក្រម​ផង​ដែរ។

19. ស្តាប់ដោយមិននិយាយពាក្យអ្វីទាំងអស់។

សុំឱ្យនរណាម្នាក់ប្រាប់អ្នកពីរឿងរ៉ាវអំពីជីវិតរបស់គាត់ ដូចជារៀបរាប់អំពីព្រឹត្តិការណ៍ខួបកំណើតចុងក្រោយរបស់ពួកគេ។
ស្តាប់ដោយមិននិយាយអ្វីក្រៅពីផ្តល់សញ្ញាដែលមិនចេះនិយាយ។ សួរបុគ្គលនោះថាតើសញ្ញាអក្ខរាវិរុទ្ធរបស់អ្នកមានការលើកទឹកចិត្តឬអត់។

20. ទាយរូបភាព

សម្រាប់លំហាត់នេះ អ្នកត្រូវបង្កើតក្រុមមួយ (យ៉ាងហោចណាស់ 4 នាក់)។ ក្រុមជ្រើសរើសមនុស្សម្នាក់ដើម្បីពិនិត្យមើលរូបភាព និងពណ៌នារូបភាពដោយប្រើកាយវិការដៃ និងសញ្ញាអក្ខរាវិរុទ្ធផ្សេងទៀត។
បុគ្គលនេះនឹងត្រូវប្រឈមមុខនឹងរូបភាព ហើយសមាជិកក្រុមផ្សេងទៀតនឹងមិនប្រឈមមុខនឹងរូបភាពនោះទេ។ សមាជិកក្រុមដែលនៅសេសសល់ព្យាយាមទាយឈ្មោះនៃរូបភាពដែលបានពិពណ៌នាដោយផ្អែកលើសញ្ញាដែលមិនមែនជាពាក្យសំដី។
លេងហ្គេមនេះម្តងហើយម្តងទៀត ហើយផ្លាស់ប្តូរតួនាទីជាមួយសមាជិកក្រុមផ្សេងទៀត។ លំហាត់នេះនឹងបង្រៀនអ្នកពីរបៀបអាន និងបកស្រាយសញ្ញាដែលមិនមែនជាពាក្យសំដី។

យើងក៏សូមផ្តល់អនុសាសន៍: 

សន្និដ្ឋាន  

ជំនាញស្តាប់សកម្មដែលបានរាយបញ្ជីខាងលើ មានសមត្ថភាពពង្រឹងសមត្ថភាពស្តាប់យ៉ាងសកម្ម។
ប្រសិនបើអ្នកចង់បង្កើនជំនាញស្តាប់របស់អ្នកបន្ថែមទៀត សូមស្វែងរកអត្ថបទរបស់យើងស្តីពីការស្តាប់សកម្ម។ អ្នកនឹងរៀនជំនាញស្តាប់សកម្មសំខាន់ៗដែលនឹងផ្លាស់ប្តូរជីវិតរបស់អ្នក។
យើងនឹងចង់ដឹងថាតើអ្នកបានប្រើលំហាត់ស្តាប់សកម្មណាមួយហើយឬនៅ។ តើ​អ្នក​បាន​កត់​សម្គាល់​ឃើញ​ថា​មាន​ភាព​ប្រសើរ​ឡើង​ទេ? អនុញ្ញាតឱ្យពួកយើងដឹងនៅក្នុងផ្នែក Comment ។