សកម្មភាពសរសេរតែងសេចក្តីកំពូលទាំង 10 សម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យ

0
3059
សកម្មភាពសរសេរអត្ថបទសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យ
សកម្មភាពសរសេរអត្ថបទសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យ

សិស្សវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យប្រឈមមុខនឹងការលំបាកក្នុងការសិក្សាដូចគ្នា។ ពួកគេមានបញ្ហាជាមួយនឹងជំនាញសិក្សា ការគ្រប់គ្រងពេលវេលា ឯកសារសិក្សាមួយចំនួន មុខវិជ្ជាស្មុគស្មាញ និងអ្វីមួយប្រភេទ។ ពួកគេជាញឹកញាប់ត្រូវការជំនួយ ហើយវាត្រូវបានគេរកឃើញជាទូទៅនៅលើអ៊ីនធឺណិត។

ជាឧទាហរណ៍ សិស្សជាច្រើនប្រើជំនួយ DoMyEssay.net ។ វា​គឺ​ជា​វេទិកា​សរសេរ​ដ៏​ល្បី​មួយ ដែល​ជួយ​យុវជន​ក្នុង​ការ​សរសេរ​អត្ថបទ​ដ៏​ល្អឥតខ្ចោះ។ អ្នកមិនចាំបាច់ចំណាយច្រើនដើម្បីទទួលបានជំនួយដែលមានគុណភាពខ្ពស់ដែលផ្តល់ដោយអ្នកជំនាញមានសមត្ថកិច្ចនោះទេ។ វា​គឺ​ជា​វិធី​ដ៏​ល្អ​បំផុត​មួយ​ក្នុង​ការ​សរសេរ​អត្ថបទ​ដ៏​ល្អ​ឥត​ខ្ចោះ។ ប៉ុន្តែ​យើង​ដឹង​ច្រើន​ទៀត! មគ្គុទ្ទេសក៍ដ៏មានប្រយោជន៍នេះបង្ហាញពីសកម្មភាពសរសេរអត្ថបទកំពូលទាំង 10 ដែលនឹងជួយសិស្សវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យទាំងអស់ឱ្យសរសេរអត្ថបទដែលគ្មានកំហុសដោយភាពរីករាយ និងសាទរ។

ការសរសេរដោយឥតគិតថ្លៃ

បច្ចេកទេសសរសេរដ៏ពេញនិយម និងមានប្រសិទ្ធភាពបំផុតមួយត្រូវបានគេហៅថា ការសរសេរដោយឥតគិតថ្លៃ។ វាគឺជាសកម្មភាពដ៏មានសារៈប្រយោជន៍មួយ ដែលអភិវឌ្ឍជំនាញសរសេររបស់អ្នកយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងបង្កើនចំណេះដឹងរបស់អ្នក។ តើ​វា​ដំណើរការ​យ៉ាង​ដូចម្តេច?

គោលការណ៍សំខាន់នៃសកម្មភាពនេះគឺសាមញ្ញណាស់។ អ្នកត្រូវជ្រើសរើសប្រធានបទចៃដន្យណាមួយ ហើយគ្របដណ្តប់វារយៈពេល 15 នាទីជាប់ៗគ្នា។ មិនថាវាត្រូវបានបញ្ចប់ឬអត់ទេ អ្នកត្រូវតែឈប់នៅពេលដែលពេលវេលាអស់។ ពិនិត្យមើលអ្វីដែលអ្នកបានគ្រប់គ្រង ហើយចំណាយពេល 15 នាទីទៀតដើម្បីធ្វើឱ្យអ្វីៗមានភាពត្រឹមត្រូវ។

សាកល្បងបច្ចេកទេសនេះជាប្រចាំ។ អ្នកត្រូវបានគេសន្មត់ថាគ្របដណ្តប់ប្រធានបទផ្សេងៗ និងសរសេរប្រភេទអត្ថបទផ្សេងៗ។ អ្នកគួរតែកែលម្អកម្រិតនៃភាពស្មុគស្មាញជាលំដាប់។ ដូចនេះ អ្នកនឹងធ្វើឱ្យជំនាញសរសេររបស់អ្នក ពង្រឹងជំនាញសិក្សាចាំបាច់ផ្សេងទៀត ហើយនឹងពង្រីកចំណេះដឹងរបស់អ្នកក្នុងទិដ្ឋភាពផ្សេងៗ។

បង្កើតខ្សែសង្វាក់

អ្នកអាចអភិវឌ្ឍគ្រោងនៃអត្ថបទរបស់អ្នកដោយការសរសេរខ្សែសង្វាក់។ វាជាការប្រសើរក្នុងការធ្វើនៅក្នុងក្រុមដែលមានមិត្តភក្តិយ៉ាងហោចណាស់ 2-3 នាក់។ ស្វែងរកមិត្តភក្តិ ហើយជ្រើសរើសប្រធានបទ។ អ្នកចូលរួមគ្រប់រូបគួរតែសរសេរប្រអប់មួយអំពីប្រធានបទ។

ឧទាហរណ៍អ្នកចាប់ផ្តើម។ អ្នកនិពន្ធទីពីរអានប្រយោគរបស់អ្នក ហើយសរសេរបន្ត។ អ្នកនិពន្ធទីបីបន្តគំនិតរបស់អ្នកនិពន្ធទីពីរ។ ក្រោយមក ការដាស់តឿននឹងហុចទៅអ្នក ហើយវាបន្តរហូតដល់រឿងរបស់អ្នកចប់។ សកម្មភាពសរសេរនេះជួយជំរុញការសរសេរអត្ថបទ និងលើកទឹកចិត្តដល់ការសហការ។ អ្នកអាចរៀនគំនិតមានប្រយោជន៍ជាច្រើនពីអ្នកនិពន្ធផ្សេងទៀត។

កម្ចាត់វត្ថុដែលមិនចាំបាច់

ជារឿយៗ សិស្សបាត់បង់ថ្នាក់សំខាន់ៗជាច្រើន ដោយសារពួកគេប្រើវចនានុក្រមខុស ឬសរសេរប្រយោគដែលហៅថា "ទឹក" ឬ "ប្រយោគ"។ សិស្សជាច្រើនគ្រាន់តែមិនដឹងថាត្រូវសរសេរអំពីអ្វីនោះទេ ហើយដូច្នេះសូមសរសេរប្រយោគដែលមិនចាំបាច់ដែលមានទំនាក់ទំនងតិចតួច ឬគ្មានទាក់ទងនឹងប្រធានបទ។

អ្នក​មិន​គួរ​ធ្វើ​កំហុស​នោះ​ឡើង​វិញ​ទេ! បើ​មិន​ដូច្នេះ​ទេ ការ​បាត់​បង់​ថ្នាក់​នឹង​ជៀស​មិន​រួច។ ព្យាយាមវាយតម្លៃអត្ថបទរបស់អ្នកដោយរិះគន់ និងស្មោះត្រង់។ អ្នកក៏គួរតែកម្ចាត់៖

  • ពាក្យស្លោក;
  • ចារិន;
  • លក្ខខណ្ឌបច្ចេកទេស;
  • អក្សរកាត់;
  • ឃ្លីច;
  • ស្តេរ៉េអូ។ល។

អនុវត្តការកែសម្រួល និងការអានភស្តុតាង

អ្នកគួរតែកែសម្រួល និងអានអត្ថបទរបស់អ្នកដោយកាតព្វកិច្ច។ សិស្សជាច្រើនរំលងដំណាក់កាលនេះ ដែលត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាដំណាក់កាលពិនិត្យឡើងវិញ។ វាជួយកំណត់អត្តសញ្ញាណអំណះអំណាងខ្សោយ ចន្លោះប្រហោង ការពិតមិនសមហេតុផល កំហុសវេយ្យាករណ៍ ជាដើម។ នៅពេលដែលសិស្សរំលងដំណាក់កាលនេះ ជំនាញកែសម្រួល និងការអានភ័ស្តុតាងរបស់ពួកគេខ្សោយ។

កុំធ្វើកំហុសរបស់គេម្តងទៀត! បង្កើតទម្លាប់ពិនិត្យមើលអត្ថបទរបស់អ្នករាល់ពេលដែលអ្នកសរសេរវា ទោះបីជាវាវែង 200 ពាក្យក៏ដោយ។ អនុវត្តវិធីសាស្រ្តផ្សេងៗដើម្បីប្រាកដថាអ្នកបានរកឃើញគុណវិបត្តិទាំងអស់;

  • អានឱ្យខ្លាំងនិងនៅក្នុងក្បាលរបស់អ្នក;
  • អានពីប្រយោគចុងក្រោយទៅប្រយោគទីមួយ;
  • សុំឱ្យអ្នកផ្សេងទៀតអាន និងផ្តល់ការរិះគន់របស់ពួកគេ;
  • ប្រើកម្មវិធីពិនិត្យ - កម្មវិធីពិនិត្យវេយ្យាករណ៍ និងអ្នកកែសម្រួល។

ធ្វើផែនការ

មនុស្សឆ្លាតតែងតែបង្កើតផែនការល្អ មិនថាពួកគេធ្វើអ្វីនោះទេ។ ការសរសេរអត្ថបទមិនគួរជាករណីលើកលែងនោះទេ។ រាល់ពេលដែលអ្នកត្រូវបានចាត់តាំងអត្ថបទមួយ សរសេរផែនការដែលរួមបញ្ចូលចំណុចសំខាន់ៗសម្រាប់ការបញ្ចប់ដោយជោគជ័យ។ ដូច្នេះ អ្នក​នឹង​ដឹង​ពី​អ្វី​ដែល​មក​បន្ទាប់​ជានិច្ច។ ចំណុចសំខាន់ៗមានដូចខាងក្រោម៖

  • ដំណាក់កាលសំខាន់នៃការសរសេរ;
  • ថ្ងៃផុតកំណត់ច្បាស់លាស់និងជាក់ស្តែង;
  • ឧបករណ៍សរសេរ;
  • ការពន្យល់ខ្លីៗ។

បង្កើតសេចក្តីថ្លែងការណ៍និក្ខេបបទដ៏រឹងមាំសម្រាប់អត្ថបទរបស់អ្នក។

រាល់អត្ថបទតែងមានគំនិតស្នូល ដែលត្រូវបានគេហៅថា សេចក្តីថ្លែងការណ៍និក្ខេបបទ។ វាគឺជាការអះអាងមួយប្រយោគ ដែលបញ្ជាក់ដល់អ្នកអានរបស់អ្នកអំពីគោលបំណងសំខាន់នៃអត្ថបទរបស់អ្នក។ ដោយការសរសេរវាជាមុន អ្នកនឹងមានមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ក្រដាសទាំងមូល។ ប្រយោគ និងផ្នែកផ្សេងទៀតទាំងអស់គួរតែអាស្រ័យលើវា។ វិធីសាស្រ្តនេះជារឿយៗជួយសិស្សមិនឱ្យវង្វេង។ ត្រឹមតែក្រឡេកមើលសេចក្តីថ្លែងការណ៍និក្ខេបបទគឺគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីស្វែងរកផ្លូវ។

សមាគមកាយសម្ព័ន្ធ

សកម្មភាពសរសេរអត្ថបទគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយទៀតគឺការប្រើប្រាស់សមាគម។ ទាំងនេះគួរតែជាសមាគមកីឡា។ តើ​វា​មានន័យ​យ៉ាង​ដូចម្តេច?

អ្នក​ត្រូវ​ហាត់​សរសេរ​កំណាព្យ។ អក្សរនីមួយៗនៃពាក្យ ឬឃ្លាចាប់ផ្តើមបន្ទាត់ថ្មីនៅក្នុងកំណាព្យ។ វាធ្វើឱ្យខួរក្បាលរបស់អ្នកធ្វើការយ៉ាងលំបាក។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការឈឺក្បាលនេះមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់សម្រាប់ការលូតលាស់ការសរសេររបស់អ្នក។ ដោយការបន្តបន្ទាត់នៅក្នុងកំណាព្យ អ្នកក៏ហ្វឹកហាត់ខួរក្បាលរបស់អ្នកពីរបៀបបន្តរាល់ប្រយោគដែលអ្នកសរសេរនៅអត្ថបទបន្ទាប់។

តើមានអ្វីប្រសិនបើការប្រកួតប្រជែង

សកម្មភាពបន្ទាប់ត្រូវបានគេហៅថា "ចុះយ៉ាងណាបើការប្រកួតប្រជែង" ។ សកម្មភាពនេះត្រូវបានសន្មត់ថាត្រូវបានបញ្ចប់ដោយសិស្សមួយចំនួន។ ដូច្នេះ អ្នក​ក៏​គួរ​តែ​ស្វែង​រក​មិត្តភ័ក្ដិ​ដូច​ដែល​យើង​បាន​ណែនាំ​សម្រាប់​ការ​កសាង​សង្វាក់។ គោលបំណងសំខាន់នៃសកម្មភាពនេះគឺដើម្បីសរសេរការផ្ដល់យោបល់ជាមួយ "ប្រសិនបើ" នៅក្នុងពួកគេ។

ឧទាហរណ៍ អ្នកសរសេរ - ចុះបើវីរបុរសសំខាន់ជ្រើសរើសផ្លូវខុស? អ្នកនិពន្ធបន្ទាប់ត្រូវឆ្លើយសំណួរ ហើយសរសេរដោយខ្លួនឯងជាមួយនឹង "ប្រសិនបើសំណួរ" ។ ល្បែងសង្វាក់នេះជួយអភិវឌ្ឍការគិតប្រកបដោយការរិះគន់ និងការដោះស្រាយបញ្ហា។

ការសរសេរកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ

សកម្មភាពសរសេរអត្ថបទមានប្រយោជន៍មួយទៀតគឺការសរសេរកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វាមិនគួរនិយាយអំពីព្រឹត្តិការណ៍ដែលកើតឡើងចំពោះអ្នកក្នុងពេលថ្ងៃនោះទេ។ ទាំងនេះគួរតែជារឿងរ៉ាវអំពីអនាគតរបស់អ្នក។ សរសេរកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃអំពីអ្វីដែលអ្នកនឹងទៅជាយ៉ាងណាក្នុងរយៈពេល 2, 5, 10, 20 ឆ្នាំជាដើម។ កំណត់គោលដៅផ្សេងៗគ្នា សន្មតថាសមិទ្ធិផលផ្សេងៗដែលអ្នកនឹងសម្រេចបាន។ល។ វាអភិវឌ្ឍការស្រមើលស្រមៃ និងការច្នៃប្រឌិត។

សាំងវិចដែលគួរឱ្យស្អប់បំផុតនៅលើពិភពលោក

សកម្មភាពទី XNUMX មានឈ្មោះវែង និងចំលែក - សាំងវិចដែលគួរស្អប់ខ្ពើមបំផុតក្នុងពិភពលោក។ សូមចងចាំថាអ្នកមិនមានកាតព្វកិច្ចសរសេរអំពីនំសាំងវិចគ្រប់ពេលនោះទេ។ វាគ្រាន់តែជាឈ្មោះដើមប៉ុណ្ណោះ។