Em ê Pêdiviyên Zanîngehên Keyaniya Yekbûyî yên ji bo Xwendekarên Navneteweyî di vê gotarê de li Navenda Zanyarên Cîhanê parve bikin da ku di pêvajoya serlêdana we de ji we re bibin alîkar.
Ger hûn piştî sala yekem a lîseyê derkevin derve, wê hingê hûn hewce ne ku serî li qursên asta A-yê bidin. Pêvajoya taybetî ew e ku dibistanê destnîşan bike û serîlêdanê li gorî rêbaza serîlêdanê ya ku ji hêla dibistanê ve tê xwestin were şandin.
Bi gelemperî, ew serîlêdanek serhêl e. Dema ku serîlêdanê bikin, sertîfîkaya qeydkirina lîseyê amade bikin, puana ziman, bi gelemperî nameyek pêşniyarê, plus daxuyaniyek kesane bişînin. Lêbelê, hin dibistan ne hewce ne ku nameyek pêşniyarê bişînin. Ger we sala duyemîn an sêyemîn a lîseyê qedandibe, hûn dikarin rasterast serlêdanê bikin kursa amadeyî ya lîsansê bêyî ku bikeve qursa A-level. Hûn dikarin rasterast bi navgîniya UCAS serlêdan bikin.
Merc: Pûanên IELTS, GPA, hejmarên asta A, û delîlên darayî yên sereke ne.
Pêdiviyên Zanîngehên Keyaniya Yekbûyî Ji bo Xwendekarên Navneteweyî yên Ji bo Xwendina Derveyî Welat
Materyalên serîlêdanê hene:
1. Wêneyên pasaportê: reng, du inches, çar;
2. Xerca serîlêdanê (hin zanîngehên Brîtanî hewce dikin); Nîşe edîtor: Di van salên dawî de, gelek zanîngehên Brîtanî dest bi dayîna xercên serîlêdanê ji bo hin serekan kirine, ji ber vê yekê, Serlêdan divê berî serlêdana serhêl ji bo şandina xercê serîlêdanê, qerta krediyê ya pound an drav amade bikin.
3. Sertîfîkaya xwendina lîsansê / mezûniyetê, sertîfîkaya bawernameya noterkirî, an sertîfîkaya dibistanê bi Englishngilîzî. Ger serlêder jixwe mezûn bûye, sertîfîkaya mezûnbûnê û sertîfîkayek pileya pêdivî ye; heke serlêder hîna dixwîne, divê belgeya qeydkirinê û mohra dibistanê were dayîn.
Ger ew malzemeyên posteyê be, çêtir e ku zerfê were morkirin û ji hêla dibistanê ve were mohrkirin.
4. Xwendekarên payebilind belgeya qeydkirinê ya noterkirî, an sertîfîkaya dibistanê bi çînî û îngilîzî, û bi mohra fermî ya dibistanê hatî mohrkirin, peyda dikin;
5. Veguhastina belgeya noterî, an jî transkrîpta dibistanê bi Îngilîzî û bi mohra fermî ya dibistanê hatiye mohrkirin;
6. Resume, (nasînek kurt a ezmûna kesane, da ku mamosteyê pejirandinê bi çavek serpêhatî û paşxaneya serlêder fêm bike);
7. Du nameyên pêşniyarê: Bi gelemperî ji hêla mamoste an kardêr ve hatî nivîsandin. (Pêşniyar xwendekar ji perspektîfa xwe dide nasîn, bi taybetî şiyanên akademîk û xebata serlêder, û her weha kesayetî û aliyên din rave dike).
Xwendekarên xwedî ezmûna xebatê: nameyek pêşniyarê ji yekîneyek xebatê, nameyek Nameyên pêşniyarê ji mamosteyên dibistanê; xwendekarên bilind: du nameyên pêşniyarê ji mamosteyan.
8. Agahdariya Referrer (nav, sernav, sernav, agahdariya têkiliyê, û têkiliya bi hakemê re tê de);
9. Daxuyaniya kesane: Ew bi giranî ezmûna paşîn û paşxaneya akademîk a serlêder, û her weha plansaziyên pêşerojê nîşan dide. Plana xwendina kesane, armanca xwendinê, plana pêşkeftina pêşerojê; resume şexsî; avantajên kalîteya berfireh ya kesane; performansa akademîk ya kesane (gelo wî burs wergirtiye, hwd.); ezmûna çalakiya civakî ya kesane (ji bo xwendekarên dibistanê); tecrubeya kar şexsî.
Daxuyaniyên kesane û nameyên pêşniyarê ne tenê divê asta pîşeyî, hêz û cûdahiyên xwendekaran nîşan bidin, lê di heman demê de zelal, kurt û armanckirî bin, da ku zanîngehên Brîtanî bi tevahî hêza xwendekaran fam bikin û rêjeya serkeftina serlêdanan zêde bikin.
Bi taybetî, xwendekarên nav-profesyonel divê di daxuyaniyên xwe yên kesane de sedemên guheztina mezûnan diyar bikin, ku têgihiştina wan ji dersên ku ew serlêdan dikin destnîşan bikin.
Di nivîsandina gotarê de, daxuyaniya kesane di serîlêdana xwendekar de materyalê sereke ye.
Daxuyaniya kesane ev e ku ji serlêderan bipirsin ku kesayetiya xwe an taybetmendiyên kesane binivîsin. Wekî pêşîniya herî sereke ya materyalên serîlêdanê, peywira serlêder ev e ku bi vê belgeyê ve kesayetiya xwe nîşan bide.
10. Xelatên serlêderan û sertîfîkayên jêhatîbûnê yên têkildar:
Bursa, sertîfîkayên rûmetê, sertîfîkayên xelatê, ezmûna xebatê, sertîfîkayên jêhatîbûnên pîşeyî yên hatine bidestxistin, sertîfîkayên xelatên ji bo gotarên di kovaran de hatine weşandin, hwd., Van xelat û rûmet dikarin xalan li serîlêdana we zêde bikin. Bê guman di daxuyaniya xweya kesane de destnîşan bikin û kopiyên van sertîfîkayan pêve bikin.
Bîranînek germ: Xwendekar tenê hewce ne ku sertîfîkayên ku ji serîlêdanê re arîkar in, wekî sertîfîkayên Xelat û bûrsên navneteweyî, hwd., û hwd., Sertîfîkayên mîna sê xwendekarên baş ne hewce ne ku werin radest kirin.
11. Plana lêkolînê (bi piranî ji bo serlêderên bernameyên master û doktorayê yên bingehîn ên lêkolînê) ku şiyanên lêkolîna akademîk ên ku xwendekar berê xwedan wan in û rêwerzên lêkolîna akademîk ên pêşerojê nîşan dide.
12. Nivîsarên ziman. Divê were zanîn ku heyama derbasdar a îmtîhana IELTS bi gelemperî du sal e, û xwendekar dikarin azmûna IELTS-ê wekî nîvsala duyemîn a sala ciwan bistînin.
13. Delîlên jêhatîbûna Englishngilîzî, wekî pûanên IELTS (IELTS), hwd.
Piraniya zanîngehên Keyaniya Yekbûyî ji serlêderan hewce dikin ku pûanên IELTS peyda bikin da ku jêhatiya zimanê xwe îsbat bikin. Hin dibistanan eşkere kirine ku ew dikarin sertîfîkayên din ên jêhatîbûna Englishngilîzî yên wekî pûanên TOEFL jî bidin.
Di bin şert û mercên normal de, serlêder dikarin pêşniyarek şertî ji dibistanê werbigirin heke ew pêşî pûanên IELTS peyda nekin, û di pêşerojê de di berdêla pêşniyarek bê şert û merc de pûanên IELTS bêne zêdekirin.
- Hûn dikarin bixwazin zanibin di dema xwendina li derveyî welat de çi bi dest bixin
Dema amadekirina materyalên serîlêdanê divê ez bala xwe bidim çi?
Zanîngehên Brîtanî ji nameyên xwe-raporkirina serlêderan, nameyên pêşniyarê, resumes, transkript û materyalên din pir hez dikin. Ew dixwazin piştî amadekirina baldar materyalên serîlêdanê yên ku ji hêla serlêderan ve têne şandin bibînin.
Ger piraniya materyalên serîlêdanê wekhev û bêzar bin, dijwar e ku meriv taybetmendiyên serlêder nîşan bide, û hîn dijwartir e ku meriv taybetmendiyên bêhempa yên serlêder, nemaze xwe-gotin, bibîne. Ev ê bandorê li pêşkeftina serîlêdanê bike!
- Fêr bibin Mesrefa Xwendina li Keyaniya Yekbûyî.
Agahdariya berfireh li ser Pêdiviyên Zanîngehên Keyaniya Yekbûyî ji bo Xwendekarên Navneteweyî
Ev agahdariya ku li jêr hatî peyda kirin celebek agahdariya negirêdayî mijara daxwazên zanîngehên Keyaniya Yekbûyî ji bo xwendekarên navneteweyî ye lê her weha pir bi nirx e.
Ev li ser cûrbecûr zanîngehên Keyaniya Yekbûyî û ew çi ne.
Zanîngehên Brîtanî bi gelemperî di kategoriyên jêrîn de têne dabeş kirin:
- Zanîngeha Klasîk
Zanîngehên arîstokrat ên pergala zanîngehê ya Kevin a Brîtanî, di nav de Oxford, Cambridge û Durham. Zanîngehên kevn ên Skotlandî yên wekî Zanîngeha St Andrews, Zanîngeha Glasgow, Zanîngeha Aberdeen û Zanîngeha Edinburgh.
- Zanîngeha Sor Brick
Di nav de Zanîngeha Bristol, Zanîngeha Sheffield, Zanîngeha Birmingham, Zanîngeha Leeds, Zanîngeha Manchester û Zanîngeha Liverpool.
Li vir e! Mesrefa Destûra Masterê ji bo xwendina li Keyaniya Yekbûyî.
Zanîngeha Kevintirîn li Îngilîstanê
Durham, Oxford, Cambridge
Taybetmendiya herî berbiçav a van zanîngehan pergala wan a zanîngehê ye.
Zanîngeh bi tevahî ji milk, karûbarên hukûmetê û karûbarên hundur ên wan serbixwe ye, lê zanîngeh dereceyan dide û şert û mercên xwendekarên ku dikarin destûr wergirin diyar dike. Pêdivî ye ku xwendekar ji hêla zanîngehê ve bêne pejirandin da ku bibin xwendekarê zanîngeha ku ew tê de ne.
Mînakî, ji bo serlêdana Zanîngeha Cambridge, divê hûn yek ji zanîngehên Zanîngeha Cambridge hilbijêrin ku serlêdan bikin. Ger hûn ji hêla zanîngehê ve nehatibin pejirandin, hûn nekarin li Zanîngeha Cambridge werin pejirandin û bibin endamê wê. Ji ber vê yekê tenê heke yek ji zanîngehan we qebûl bike, hûn dikarin li Cambridge bibin xwendekar. Her wiha hêjayî gotinê ye ku ev zanîngeh nûnertiya beşan nakin.
Zanîngeha Kevin ya Skotlandê
Zanîngeha St Andrews (1411); Zanîngeha Glasgow (1451); Zanîngeha Aberdeen (1495); Edinburgh (1583).
Zanîngeha Wales Consortium
Zanîngeha Wales ji zanîngeh û zanîngeh û dibistanên bijîjkî yên jêrîn pêk tê: Zanîngeha Strathclyde (Strathclyde), Zanîngeha Wales (Wales), Zanîngeha Bangor (Bangor), Zanîngeha Cardiff (Cardiff), Zanîngeha Swansea (Swansea) ), Zanîngeha St David , Lampeter, Zanîngeha Wales College of Medicine.
Zanîngehên Teknolojiya Nû
Di vê kategoriyê de: Zanîngeha Aston (Aston), Zanîngeha Bath (Bath), Zanîngeha Bradford (Bradford), Zanîngeha Brunel (Brunel), Zanîngeha Bajar (Bajar), Zanîngeha Heriot-Watt (Heriot-Watt), Zanîngeha Loughbourgh (Loughbourgh). ), Zanîngeha Salford (Salford), Zanîngeha Surrey (Surry), Zanîngeha Strathclyde (Aberystwyth).
Ev deh zanîngehên nû encama Rapora Perwerdehiya Bilind a Robbins a 1963-an in. Zanîngeha Strathclyde û Zanîngeha Heriot-Watt berê saziyên akademîk ên navendî yên Skotlandê bûn, ku her du jî saziyên zanist û teknolojiyê yên pêşkeftî ne.
Zanîngeha Vekirî
Zanîngeha Vekirî zanîngehek perwerdehiya dûr a serhêl e. Ew di sala 1969-an de Peymana Qraliyetê wergirt. Ji bo têketina bernameya lîsansê hewcedariyên têketinê yên fermî tune.
Ew bi taybetî ji bo xwendekarên ku nikarin di saziyên xwendina bilind ên heyî de bixwînin û ji wan re bibe alîkar ku bigihîjin îdealên xwe hatine çêkirin. Rêbazên hînkirinê ev in: pirtûkên dersê yên nivîskî, dersên mamosteyên rû bi rû, dibistanên konseya demkurt, radyo, televîzyon, kasetên dengî, kasetên vîdyoyê, komputer û kîtên testê yên malê.
Zanîngeh di heman demê de qursên perwerdehiya domdar, di nav de perwerdehiya mamosteyên ser-kar, perwerdehiya rêveberiyê, û her weha qursên zanistî û teknolojiyê yên demkurt ji bo perwerdehiya civakê peyda dike. Ev forma hînkirinê di sala 1971 de dest pê kir.
Zanîngeha Taybet
Zanîngeha Buckingham saziyek darayî ya taybet e. Ew yekem car di Sibata 1976-an de wekî xwendekar hate pejirandin. Di destpêka sala 1983-an de Destûra Qraliyetê wergirt û navê Zanîngeha Buckingham Palace hate binavkirin. Zanîngeh hîn jî ji hêla taybet ve tê fînanse kirin û qursek du-salî pêşkêşî dike, her sal çar semester û 10 hefte jî tê de.
Qadên mijarên sereke ev in: hiqûq, hesab, zanist û aborî. Niha lîsansa lîsansê heye û mafê dayîna bawernameya masterê heye.
Lêkolîn: Zanîngehên lêçûna kêm li Keyaniya Yekbûyî ji bo Xwendekarên Navneteweyî.