Mokymosi valdymo sistema buvo sukurta siekiant administruoti, dokumentuoti ir generuoti ataskaitas bei pažangą švietimo nišoje. LMS gali atlikti sudėtingas užduotis ir rekomenduoti būdą, kaip daugumos aukštojo mokslo sistemų sudėtingas mokymo programas padaryti nesudėtingas. Tačiau dėl naujausių technologijų plėtros LMS rinka išaugo daugiau nei ataskaitų teikimas ir įvertinimų skaičiavimas. Kadangi daroma pažanga aukštasis išsilavinimas LMS aukštojo mokslo studentai, ypač Šiaurės Amerikos rinkoje, pradeda mėgti mokymąsi internetu per mokymosi valdymo sistemas.
Remiantis tyrimais, 85 % suaugusiųjų švietime tiki, kad mokymasis internetu yra toks pat veiksmingas, kaip mokymasis klasėje. Taigi, dėl to kelios aukštosios mokyklos pradeda įžvelgti privalumus ir ateitį LMS naudojimo aukštojo mokslo studijoms pranašumai. Štai keletas svarbiausių aukštojo mokslo LMS rinkos tendencijų, kurios būtų dar labiau pritaikytos.
Turinys
5 populiariausios rinkos tendencijos aukštojo mokslo LMS rinkoje
1. Patobulintas trenerių mokymas
Dėl Covid-19 pandemijos dauguma darbų šiuo metu yra nutolę, todėl internetas, e-mokymasis ir skaitmeninių žinių naudojimas tapo plačiai paplitęs. Šiuo metu nemažai įstaigų savo darbuotojams siūlo nuotolinius mokymus. Dabar, kai panašu, kad pandemija sumažėjo dėl vakcinacijos, dauguma šių įstaigų vis dar nori dirbti nuotoliniu būdu ir siūlyti mokymus net savo treneriams.
Tai reiškia aukštojo mokslo LMS rinkai tai, kad dauguma dėstytojų turės baigti išsamų patobulintą mokymą, kad jie paspartintų. Yra didelis skirtumas tarp paskaitų skaitymo asmeniškai kitiems asmenims, nei vesti tai už ekrano.
2. Didžiųjų duomenų analizės augimas
Dabar, kai neabejotinai daugėja skaitmeninio mokymosi ir technologijų naudojimo aukštajame moksle, tikrai bus tobulinama didelių duomenų analizė.
Nors didelių duomenų analizė visada buvo LMS rinkoje, tikimasi, kad ateinančiais metais ji dar labiau augs. Tobulėjant LMS, konkretaus ir individualizuoto ugdymo samprata tapo ryškesnė. Tai yra parduodama, todėl didėja duomenų dalis jau taip dideliuose pasaulio duomenų banke.
3. Didesnis virtualios realybės ir papildytos realybės naudojimas
E-mokymasis 2021 metais nėra toks, koks buvo anksčiau. Priežastis yra dėl atnaujinimų, pvz., virtualios realybės ir papildytosios realybės pritaikymo, siekiant geriau panaudoti LMS. Virtuali realybė yra kompiuteriu sukurtas interaktyvus dirbtinės ar realaus pasaulio veiklos vaizdavimas, o papildyta realybė yra realaus pasaulio vaizdas su patobulintais, sudėtingesniais kompiuteriniais patobulinimais. Nors šios technologijos vis dar kuriamos, reikia atkreipti dėmesį į tai, kad jas reikia taikyti aukštosiose mokyklose LMS pagerins jų vystymąsi o aukštojo mokslo n sistemos. Dauguma žmonių nori skaityti rodomą informaciją, o ne skaityti ją tekstuose! Tai 2021 metai!
4. Lanksčių mokymo galimybių teikimas
Nors 2020-ieji buvo šiek tiek traumuojantys, jie taip pat padėjo suprasti, kad galime pasiekti bet ką. Covid-19 pandemija išstūmė daugelį sektorių už jų ribų, padėjusi jiems išplėsti savo akiratį ir išbandyti naujus vandenis.
Aukštojo mokslo LMS atveju dauguma institucijų buvo įsipareigojusios tęsti mokslo metus nuotoliniu būdu, ir tai nebuvo blogai. Nors kai kuriems tai buvo nemalonu, prisitaikymas prie naujos koncepcijos, netrukus tai tapo norma.
Šiais, 2021 m., metais bus pasiūlyta lankstesnė mokymosi galimybė tęsti mokymąsi nuotoliniu būdu. Galimos kelios lanksčios mokymo galimybės, padedančios dėstytojams ir studentams prisitaikyti prie naujos sistemos.
5. Daugiau vartotojų sukurto turinio
Viena iš labiausiai paplitusių tendencijų LMS rinkoje, ypač aukštojo mokslo srityje, yra UGC. Šią tendenciją jau pastebi didesnės institucijos, smarkiai sumažindamos išorinių priemonių naudojimą kuriant el. mokymosi turinį. Šie metai ne tik pagimdys naujausias mokymosi priemones, bet ir padidins greitį, kuriuo aukštosiose mokyklose LMS bus galima dalytis žiniomis ir informacija platesniu mastu.
Reikėtų pažymėti, kad perėjimas prie sudėtingesnių mokymosi priemonių vyksta ne vien dėl pandemijos, bet dėl technologinės pažangos.
Dėl šios pažangos UGC bus populiarus, nes dėstytojo ir studentų bendradarbiavimas taps sklandesnis ir prieinamesnis. Kai tai bus pasiekta, LMS rinkos augimas taptų ne tik reikšmingas; jo priėmimas taip pat padidėtų eksponentiškai.
Patikrinkite Universitetinio išsilavinimo privalumai ir trūkumai.