Ny fototry ny fahazarana mianatra mahomby dia marina amin'ny fandalinana toe-tsaina. Ny fianarana dia raharahanao manokana. Amin'ny alalan'ny fianarana mavitrika ihany no ahafahanao mahatsapa ny hafaliana amin'ny fianarana sy mitondra fiovana. Raha ny marina, fantatsika rehetra fa ny fahazarana mianatra tsara dia mifantoka amin'ny fampiharana sy ny fikirizana. Mpampianatra sy mpiara-mianatra ihany no afaka mpanampy, ary ny zava-dehibe indrindra dia ny miantehitra amin`ny tenany.
Fizahan-takelaka
20 Fahazarana fianarana mandaitra
Ireto misy teknika fianarana mahomby:
1. Mianara mandray an-tsoratra rehefa mianatra
Ny fandraisana an-tsoratra mandritra ny fianarana dia afaka mampifoha tanteraka ny hafanam-po amin’ny fianarana. Amin'ny alalan'ny asan'ny maso, sofina, ati-doha, ary tanana eo am-panaovana an-tsoratra, dia afaka manatsara be ny fahatakarana ny zavatra ianarany.
2. Ampiasao feno ny Solosaina sy ny Internet
Ny fitomboan'ny fivoaran'ny Aterineto sy ny lazan'ny solosaina dia nitondra fanamorana kokoa ny fianarana. Amin'ny fampiasana Internet amin'ny solosaina, afaka mianatra ny fahalalana farany ianao amin'ny fotoana ary manitatra ny faravodilanitrao.
Rehefa mampiasa ny findainao ianao rehefa mianatra, dia mitandrema mba tsy ho variana ka ho latsaka ao anatin'ny fandriky ny fampidinana ny sainao amin'ny zavatra tsy misy dikany.
3. Famerenana ara-potoana ny zavatra nianarana
Ny fikarohana nataon'ny psikology alemà Ebbinghaus dia mampiseho fa ny fanadinoana dia manomboka avy hatrany aorian'ny fianarana, ary ny hafainganan'ny fanadinoana dia tena haingana amin'ny voalohany, ary avy eo dia mihena tsikelikely. Raha tsy mamerina ara-potoana aorian'ny fianarana ny olona iray, dia 25% amin'ny fahalalana tany am-boalohany ihany no hitoetra ao anatin'ny iray andro.
Noho izany, zava-dehibe indrindra ny famerenana ara-potoana.
4. Resaho amim-pahavitrihana izay ianaranao
Aorian'ny fianarana fahalalana, amin'ny alàlan'ny fifanakalozan-kevitra miaraka amin'ireo mpampianatra, mpiara-mianatra ary mpiara-miasa manodidina anao, dia afaka mahita ireo faritra jamba amin'ny fahalalanao ianao, manitatra ny fisainanao ary manamafy ny vokatry ny fianarana.
Ity dia toro-hevitra tsara azonao ampiasaina any amin'ny oniversite.
5. Ny fahazarana mamintina ny fahalalana ny toko tsirairay sy ny fizarana tsirairay
Ny fahazarana mamintina ny fahalalana ny toko tsirairay sy ny fizarana tsirairay dia miparitaka sy mitokana. Mba hamoronana rafitra fahalalana dia tsy maintsy misy famintinana aorian'ny kilasy.
Fintino izay nianaranao, ary fantaro ireo hevi-dehibe sy fanalahidy tokony hofehezina. Ampitahao sy takatrao ireo hevitra mampisafotofoto.
Isaky ny mianatra lohahevitra iray ianao dia tsy maintsy mampifandray ireo hevitra miparitaka ao amin'ny toko tsirairay amin'ny tsipika iray, manampy amin'ny endrika, ary manangana tambajotra mba hahatonga ny fahalalana nianarana ho rafitra, ara-dalàna ary voalamina mba hahafahanao mampiasa azy io mba hampilamina ny fikambanana. ary misaina mavitrika.
6. Ny fahazarana mihaino ny lahateny
Manaova asa tsara alohan'ny fianarana alohan'ny fotoam-pianarana (fa tsy mamaky fotsiny fa mila mahay mametraka fanontaniana), ampiasao ny atidohanao, ary mifantoka amin'ny kilasy (zava-dehibe indraindray ny fanamarihana). Amin'ny ankapobeny, ny fahalalana ampianarin'ny mpampianatra dia mifototra amin'ny fandaharam-pianarana sy ny fandaharam-panadinana, noho izany dia tena ilaina ny mifantoka amin'ny kilasy.
Ao an-dakilasy, ny mpampianatra dia tsy mampiasa teny fotsiny mba hampita vaovao, fa koa mampiasa ny fihetsika sy ny endriky ny tarehy mba hampitana vaovao, ary mifandray amin'ny mpianatra amin'ny maso. Noho izany, ny mpianatra amin'ny ambaratonga faharoa dia tsy maintsy mibanjina ny mpampianatra ary mihaino, manaraka ny eritreritry ny mpampianatra, ary manentana ny taova saina rehetra handray anjara amin'ny fianarana.
Ny fahafahana manetsika ny taova rehetra mba hianatra no antony lehibe amin'ny fahombiazan'ny fianarana. Ny kilasy dia tsy maintsy feno fihetseham-po sy hery mifantoka; takany ireo hevi-dehibe ary hazavao ireo hevi-dehibe; mandray andraikitra handray anjara, mieritreritra ary mamakafaka; mitenena amim-pahasahiana ary manehoa fisainana. Izany dia hanampy anao hanangona fampahalalana mora foana rehefa mianatra ianao.
7. Ny fahazarana manao sy manatanteraka drafitra fianarana
Ny fahalalana ampianarin'ny mpampianatra dia natao ho an'ny mpianatra rehetra, ary samy hafa ny fahaizan'ny tsirairay, ka mila mianatra manitsy sy manao drafitra mifanaraka amin'ny toe-javatra misy anao ianao. Ny tanjon'ny drafitra dia ny hanatsara ny fahombiazan'ny fianarana, ary koa manampy amin'ny fananganana fahazarana mianatra tsara.
Ny fanatanterahana drafitra dia zava-dehibe kokoa noho ny fanaovana drafitra. Ny famitana tsara ny drafitra, amin'ny lafiny iray, dia ny rationality ny drafitra, ary amin'ny lafiny iray, dia ny olana ny fianarana fahombiazana. Ny fahombiazan'ny fianarana ambany dia midika fa im-betsaka ny fotoana hifehezana ny fahalalana mitovy amin'ny an'ny hafa, noho izany, amin'ny farany, ny fianarana dia hihena hatrany hatrany. Raha manana ny fepetra ianao dia afaka mianatra sy mahafehy ny fahaizan'ny fahatsiarovana mamaky haingana.
Ny fahatsiarovana mamaky haingana dia fomba mahomby amin'ny fianarana sy famerenana, ary ny fanofanana azy dia miankina amin'ny fambolena fomba famakiana sy fianarana izay taratra mivantana amin'ny maso sy ny atidoha. Ho an'ny fanazaran-tena amin'ny famakiana haingana sy fitadidiana, azafady jereo ny "Elite Special Whole Brain Speed Reading and Memory".
8. Ny fahazarana mandinika sy manao olana azo ampiharina ara-potoana
Tena haingana ny manadino rehefa avy nianatra. Ny tsy famerenana ara-potoana dia mitovy amin'ny fianarana indray, izay mandany fotoana sy miasa mafy. Tena ilaina ny fanamafisana aorian'ny kilasy sy ny fanazaran-tena. Fenoy amim-pahatsorana ireo fanontaniana tsy miankina, ialao ny plagiarism, ary esory ny tetika momba ny olana.
Mianara Mandiniha, manasokajy ary mandamina.
9. Ny fahazarana mianatra mavitrika
Ny hafa tsy mampirisika ny hianatra amim-pahavitrihana. Rehefa mianatra dia mitaky ny tenany hiditra avy hatrany any amin'ny fanjakana izy ireo ary miezaka ny hampiasa ny fotoana fianarana isaky ny minitra amin'ny fomba mahomby. Tsy maintsy mampifantoka tsara ny sainao amin'ny fianarana ianao, ary afaka maharitra.
10. Ny fahazarana mamita ny asa fianarana voatondro ara-potoana
Ny fahazarana mamita ny asa fianarana voatondro ara-potoana dia ny mamita ireo asa fianarana voatondro ao anatin'ny fotoana voatondro.
Zarao ho fe-potoana maromaro ny fotoana fianarana voatondro tsirairay, mametraha asa fianarana manokana ho an'ny fe-potoana tsirairay araka ny votoatin'ny fianarana, ary mitaky anao hamita asa fianarana manokana ao anatin'ny fe-potoana iray.
Ny fanaovana izany dia mety hampihena na hisorohana ny fanelingelenana na fanelingelenana mandritra ny fianarana, ary hanatsara amin'ny fomba mahomby ny fahombiazan'ny fianarana.
Rehefa vita ny asa fianarana manokana tsirairay dia afaka mamokatra karazana hafaliana amin'ny fahombiazana ianao, mba hahafahanao manokan-tena amim-pifaliana amin'ny fotoam-pianarana manaraka.
11. Mahazoa Fampandrosoana Maneran-tany amin'ny taranja isan-karazany
Tena zava-dehibe ny fampivoarana amin'ny lafiny rehetra amin'ny taranja isan-karazany ary tokony hofoanana ny fahazarana tsy manara-penitra mba hampivelarana fahazarana mianatra mahomby.
Ny tena ilain'ny fiaraha-monina maoderina maika dia ny fampivelarana ny talenta mitambatra, ka ny mpianatra amin'ny sekoly ambaratonga faharoa dia takiana mba hivoatra amin'ny fomba rehetra, fa tsy iharan'ny fifehezana ampahany. Izany dia mitaky ny mpianatra amin'ny ambaratonga faharoa mba hianatra bebe kokoa amin'ny taranja tsy tiany ary hampitombo hatrany ny fahalianany amin'ny fianarana.
Ho an'ireo fitsipi-pifehezana tsy tianao na ireo manana fototra malemy dia azonao atao ny mampihena ny fenitra araka ny tokony ho izy. Araka ny toe-javatra misy anao, azonao atao ny mametraka tanjona voalohany, tanjona antonony, ary tanjona maharitra izay azo tratrarina amin'ny asa mafy, ary avy eo manontany tena mba hamita izany.
Fomba mahomby handresena ny trangan'ny fifehezana ampahany izany.
12. Ny fahazarana mialoha ny fianarana
Ny fianarana alohan'ny kilasy dia afaka manatsara ny fahombiazan'ny fianarana ao an-dakilasy ary manampy amin'ny fambolena fahaiza-manao fianarana samirery. Mandritra ny fijerena dia tokony handalina tsara ny atiny ianao, hahatakatra sy hampihatra ireo toro-hevitra momba ny fijerena mialoha, mijery ireo boky fanovozan-kevitra na fitaovana mifandraika hianarana, mieritreritra tsara ireo fanontaniana mifandraika amin'izany, ary asio marika ireo fanontaniana tsy azonao mba hahafahanao mifantoka amin'izany. fihainoana ao am-pianarana.
13. Ny fahazarana mamaly fanontaniana am-pahavitrihana ao an-dakilasy
Ny mpianatra amin'ny ambaratonga faharoa dia tokony ho lasa tompon'ny fianarana.
Tsy maintsy mieritreritra tsara ny fanontaniana rehetra ao an-dakilasy izy ireo. Ny famaliana amim-pahavitrihana ny fanontaniana dia afaka mampiroborobo ny fisainana, mampitombo ny fahatakarana, manatsara ny fitadidiana, manatsara ny kalitao ara-tsaina ary mampiroborobo ny fahatsiarovan-tena vaovao. Valio am-pahavitrihana ny fanontaniana, mitsangana haingana, mitenena mafy, ary maneho mazava tsara.
14. Ny fahazarana misaina, manontany ary manontany amim-pahasahiana
Tokony ho matotra sy hitandrina amin’ny fianarana. Ny "mieritreritra bebe kokoa" dia ny mieritreritra tsara ireo hevi-dehibe amin'ny fahalalana, hevitra, fomba, fifandraisana misy eo amin'ny fahalalana, ary ny tena fifandraisan'ny fiainana, sns., mba hamoronana rafitra.
“Mahaiza manontany” dia tsy hoe manontany tena fotsiny hoe nahoana ianao, fa anontanio amim-panetren-tena koa ny mpampianatra, ny mpiara-mianatra, ary ny hafa, mba hahafahanao manatsara ny tenanao.
Ankoatr'izay, amin'ny dingan'ny fianarana, tandremo ny fitadiavana olana, ny fikarohana olana, ny famoronana zavatra, ny fahasahiana manontany ny fehin-kevitra sy ny fanambarana misy, sahy manohitra ny fahefana eo ambanin'ny fanajàna ny siansa, ary tsy mamela izany mora foana. Mametraha fanontaniana.. Mba hahafantaranao fa "ny fanontaniana adaladala indrindra dia ny tsy mametraka fanontaniana", dia tokony hanana fahazarana manontany ny hafa ianao.
15. Ny fahazarana mandray an-tsoratra ao an-dakilasy
Rehefa mihaino tsara ao am-pianarana ianao dia tokony hanoratra naoty na marika tsotra. “Faritohy, kitiho, manoritra ary manao sary” votoaty fototra, fanontaniana sarotra ary fehezanteny fototra, ary soraty ny teny fototra sy fehezanteny sasany.
Ny fanandramana dia naneho fa ao an-dakilasy dia 30% amin'ny votoatin'ny kilasy ihany no azonao atao amin'ny fihainoana fa tsy fitadidiana, ary ny 50% amin'ny fitadidiana ihany no azonao atao raha tsy manoratra teny. Mandritra ny fotoam-pianarana dia azonao atao ny manoritra votoaty manan-danja ao amin’ilay boky ary manoratra ireo teboka manan-danja ao amin’ilay boky. Raha mandamina ireo fehezanteny fototra ianao aorian'ny kilasy, dia azonao atao ny mifehy ny 80% amin'ny zavatra nianaranao.
16. Ny fahazarana manao famerenana aorian'ny kilasy
Aza maika hanao entimody aorian’ny fotoam-pianarana. Ataovy azo antoka ny famerenana tsara ny votoatin'ny lesona tsirairay, fintino ny hevi-dehiben'ny fahalalana, fantaro ny fifandraisan'ny fahalalana, hazavao ny fifandraisana misy eo amin'ny fahalalana taloha sy vaovao, ary manangana Rafitra fahalalana na famintinana ny rafitry ny fahalalana dingana.
Manaova hetsika manontany sy mameno ny atiny izay tsy nianaranao tsara. Tandremo ny hevitra hafa momba ny votoatin'ny fianarana samihafa.
17. Ny fahazarana mamita ny entimody ara-potoana
Fenoy ny entimody omen’ny mpampianatra sy ny entimody nofidinao hatao ara-potoana, eritrereto tsara, manoratra tsara, mandiniha tena, ary mitadiava vahaolana amin’ireo olana ao amin’ny entimody. Rehefa vita ny entimody, dia eritrereto ireo lafin-javatra fototra sy hevi-dehibe ao aminy mba hahazoana ny vokatry ny analogy.
Raha diso ny entimody dia tsy maintsy ahitsy ara-potoana.
18. Ny fahazarana amin'ny famerenana an-tsehatra
Aorian'ny fotoam-pianarana, ny fahalalana nianarana dia tokony ho fintinina mba hamoronana firafitry ny fahalalana amin'ny singa sy toko, ary ny schema dia atao ao amin'ny atidoha.
Izany dia ampahany manan-danja amin'ny fampandehanana ny fahalalana, ny fahazoana fahalalana tsara ary ny famolavolana fahaiza-manao.
19. Ny fahazarana mikolokolo am-pahatsorana ny fahaiza-misaina mamorona
Ny fahaiza-misaina mamorona dia fanehoana ny faharanitan-tsain'olombelona efa mandroso be, ny fototry ny fahaiza-manao fanavaozana, ary ny fanalahidin'ny fampandrosoana ho avy.
Ireo mpianatra ao amin'ny sekoly ambaratonga faharoa dia tokony handinika mandrakariva ny fampiasana ireto dingana manaraka ireto mba hikolokoloana ny fahaiza-misaina mamorona:
- Farito ny olana atrehin’izy ireo.
- Angony ny fampahalalana rehetra momba ny olana mifandraika amin'izany.
- Tapaho ny modely tany am-boalohany ary andramo ny fitambarana vaovao isan-karazany amin'ny lafiny valo. Anisan'izany ny fanovana ny tari-dalana, ny fanovana ny zoro, ny fanovana ny toerana niaingana, ny fanovana ny lamina, ny fanovana ny isa, ny fanovana ny sehatra, ny fanovana ny fepetra, ny fanovana ny tontolo iainana, sns.
- Amporisiho ny taova rehetra mba handray anjara.
- Avelao haka aina ny atidoha ary avelao ny saina handalo faritra maro araka izay azo atao mba hiteraka aingam-panahy.
- Andramo valiny vaovao.
20. Fintino matetika ny fahazarana tonga lafatra
Aorian’ny fotoam-pianarana (herinandro, iray volana), dia manaova famintinana tsindraindray mba hahatakarana ny toe-javatra nianaranao vao haingana, ary ahitsio sy hatsaraina izany. Ny fianarana momba ny fahafatesana maharitra sy ny fianarana mafy dia tsy azo ekena. Tsy maintsy miovaova sy azo ampifanarahana izy ireo.
5 Fomba fianarana mandaitra ho an'ny ankizy
Ny fahazarana mianatra tsara dia tsy vitan'ny hoe mamonjy ny fotoana fianarana sy manatsara ny fahombiazan'ny fianarana, fa mampihena ny fahadisoana koa. Ahoana no tokony hampiofanan’ny ray aman-dreny ny zanany hanana fahazarana mianatra tsara?
Andeha hojerentsika eto ambany ny fahazarana mianatra mandaitra ho an'ny ankizy:
1. Ampitomboy ny fahazarana misaina mazoto amin'ny fianarana
Ny ankizy sasany dia tsy manana faharetana ary tsy ampy fahaizana mifehy tena ary miatrika olana eo amin'ny fianarana. Amin'ny fotoan-tsarotra dia matetika izy ireo no mandà tsy hampiasa ny atidohany, miala amin'ny fotoana rehetra, na mitodika any amin'ny mpampianatra sy ny ray aman-dreny mba hahazoana valiny.
Ao anatin'izany toe-javatra izany, ny mpampianatra sy ny ray aman-dreny dia tsy tokony hamaha olana amin'ny anaran'ny zanany fa tokony hamporisika ny ankizy hampiasa ny atidohany amin'ny fomba fijery hentitra sy hampiasa fiteny feno fitiavana mba hamporisihana ny ankizy handresy olana.
Amin'izao fotoana izao, ny karazana fijery am-pitiavana sy matoky, ary ny teny mafana sy mampahery avy amin'ny mpampianatra sy ny ray aman-dreny dia afaka manome ny ankizy ny fahatokiana sy ny hery handresena olana. Ny mpampianatra sy ny ray aman-dreny koa dia afaka mitantara amin'ny zanany ny tantara sasany momba ny olo-malaza eto an-toerana sy any ivelany mandresy ny fahasahiranana mba hahatakaran'ny ankizy fa zava-dehibe ho an'ny olona iray ny faharetan'ny sitrapo.
Izany hoe rehefa mampianatra ny ankizy amin'ny fianarany dia tsy tokony hanome tari-dalana ho an'ny lohahevitra iray sy lahatsoratra iray fotsiny. Ny tena zava-dehibe dia ny mampianatra ny ankizy ny fomba fampiasana ny atidohany ary manampy azy ireo handresy ny fahasarotana sy ny sakana anatiny na ivelany mba hahafahany manorina fahatokiana mafy sy fahatoniana handresena olana.
Zava-dehibe ihany koa ny fanatsarana ny fahalianan’ny ankizy amin’ny fianarana mba handresena ny fahasarotana eo amin’ny fianarana. Ny ankizy manana fahalianana mafy amin'ny fianarana dia afaka mianatra am-pahibemaso, ary ny fahavononana sy ny fandrisihana handresy olana dia ateraky ny fahalianana mianatra.
2. Ampitomboy ny fahazaran'ny ankizy mianatra ao anatin'ny fotoana voafaritra
Ny fianaran'ny ankizy any an-tsekoly dia manana fitsipika hentitra momba ny fotoana, ary tokony hisy fotoana hianarana raikitra ao an-trano. Ohatra, tokony hanao ny entimodinao aloha ianao ary avy eo milalao aorian’ny fianarana, na maka aina kely aorian’ny sakafo hariva dia manao avy hatrany ny entimodinao.
Ny fanadihadiana mifandraika amin'izany dia mampiseho fa ny ankizy izay nianatra tsara dia amin'ny ankapobeny dia manomana ny enti-modiny ao anatin'ny fotoana voafaritra tsara.
Ny fanaovana izany dia mety hahatonga ny ankizy ho karazana fironana amin'ny fotoana, ary ny faniriana sy ny fihetseham-po hianatra dia ho tonga amin'izany fotoana izany. Ity karazana fironany fotoana ity dia afaka mampihena be ny fotoana fiomanana amin'ny fanombohana ny fampiasam-bola amin'ny fianarana ho faran'izay kely indrindra mba ahafahan'ny ankizy mifantoka amin'ny fianarana haingana.
Amin’izay fotoana izay ihany koa dia tokony hampiofanina hifantoka sy hifantoka amin’ny fianarana ny zaza, fa tsy avelany hikasika sy hijerena rehefa mianatra izy, fa tsy ho afaka hiditra amin’ny toetry ny fianarana mandritra ny fotoana maharitra.
Ny ankizy sasany dia manana fiatoana tsy misy dikany foana rehefa mianatra, ary mitsangana rehefa manoratra, miresaka fifosana kely, sns.
Toa mianatra ihany ireo ankizy ireo, fa raha ny marina, dia tena tsy mahomby amin'ny fianarana. Mandany fotoana foana izy ireo ary lasa fahazaran-dratsy amin'ny fanaovana zavatra.
Rehefa mandeha ny fotoana, dia miteraka fisainana miadana sy mihena ny faharetan'ny fifantohana, hisy fiantraikany amin'ny fivoaran'ny saina, tara any an-tsekoly, ary hampivelatra fomba fiasa mahatarina mihitsy aza, miaraka amin'ny tsy fahombiazan'ny fianarana sy ny asa. Noho izany, eo amin’ny fepetra takina amin’ny ankizy, dia aza afa-po amin’ny “fipetrahan’ny ankizy mandritra ny ora vitsivitsy” fotsiny, fa ampianaro izy ireo hifantoka sy hamita ny asa amin’ny fomba mahomby ao anatin’ny fotoana voafaritra, hianatra hifehy ny fitsabahana, ary hampiofana ny fahaiza-manaony. mifantoka.
3. Ampitomboy ny fahazaran'ny ankizy mametraka fanontaniana
Ampitomboy ny fahazaran’ny ankizy mametraka fanontaniana raha tsy azony. Ny mpampianatra sy ny ray aman-dreny dia tsy tokony hanome tsiny azy ireo amin'ny antony tsy azony, mainka fa ny hanome tsiny azy ireo.
Amporisiho ny ankizy hanome soso-kevitra izay tsy azony, hitady ny antony tsy takany, ary avy eo dia manentana azy ireo amim-pahavitrihana, ampio izy ireo hampiasa ny atidohany, hialana amin’ny fahasosorana, hamela azy handeha, na avelao izy ireo hanao tsianjery izany amin’ny alalan’ny fitadidiana.
4. Ampitomboy ny fanaon’ny ankizy amin’ny famerenana ny lesona taloha sy vaovao
Amporisiho mandrakariva ny ankizy hamerina hijery ara-potoana ny lesona tamin’ny andro ary hijery mialoha ny lesona vaovao horaisina amin’ny ampitso.
Izany dia mba hanampiana ny ankizy hanamafy ny fahalalana nianarany tamin’io andro io ary hametraka fototra tsara ho an’ny lesona vaovao tsara ny ampitso. Fomba tsara fototra.
Raha toa ka tsy atambatra ny fahalalana nianarana tamin’io andro io, na tsy nianarana mihitsy aza, rehefa mandeha ny fotoana, dia hisy fahasarotana lehibe amin’ny fianarana. Noho izany dia tsy maintsy mikolokolo ny mpianatra isika mba hampivelatra fahazarana mianatra mirindra amin'ny fijerena mialoha-mihaino-famerenana- entimody-famintinana.
5. Ampitomboy ny fanaon’ny ankizy amin’ny fanaraha-maso amim-pitandremana rehefa avy manao devoara
Rehefa manao devoara, ny fahatsapana ankapobeny dia amin'ny ankapobeny. Ankizy maro no tsy miraharaha afa-tsy ny fandrosoana sy ny fisainany, ary mahalana ny mijery ny antsipiriany sasany.
Matetika izany dia mitarika amin'ny fahadisoana amin'ny entimody, raha tsy manoratra. Ny atao hoe typos dia midika hoe diso famakiana marika aritmetika na manao fanazaran-tena vitsy kokoa.
Noho izany, rehefa vita ny entimody, ny mpampianatra sy ny ray aman-dreny dia tokony hampianatra ny ankizy hanitsy ny fomba fijery ankapobeny ho amin’ny ampahany amin’ny fiheverana ara-potoana, ary hijery ny banga amin’ny tsipiriany, mba hahafahan’ny ankizy hanana fahazarana mijery tsara ny entimody. Ny mpampianatra sy ny ray aman-dreny dia tsara indrindra ny mampianatra ny zanany ny fomba hanamarinana, toy ny fijerena raha misy fanontaniana tsy hita, valiny tsy ampy, singa tsy hita, ary fomba fanamarinana ny kajy. Haharitra mandritra ny androm-piainana ny fahazarana tsara. Raha tsy tsara ny fahazarany mianatra, na hendry toy inona aza ny ankizy, dia matetika no tojo fahasahiranana.
Jereo Ahoana no ahafahan'ny mpianatra mianatra haingana sy mahomby.
Tonga amin'ny faran'ity lahatsoratra ity izahay momba ny fahazarana fianarana tena mandaitra tokony hampiasain'ny rehetra any amin'ny lisea, na any amin'ny oniversite, na amin'ny mbola kely. Aza misalasala mampiasa ny faritra fanehoan-kevitra hizarana ny hevitrao na handray anjara amin'izay ananantsika.