Системот за управување со учењето беше развиен со цел да се администрираат, документираат и генерираат извештаи и напредок во образовната ниша. LMS може да извршува сложени задачи и да препорача начин сложените наставни програми да се направат помалку комплицирани за повеќето високообразовни системи. Сепак, неодамнешниот развој на технологијата покажа дека пазарот на LMS ги зголеми своите способности, повеќе од оценките за известување и пресметување. Како што се постигнува напредок во високото образование LMS пазарот, студентите од високото образование, особено на северноамериканскиот пазар, почнуваат да развиваат наклонетост кон онлајн образованието преку системите за управување со учењето.
Според истражувањето, 85% од поединците во образованието за возрасни веруваат дека учењето преку Интернет е исто толку ефикасно како да се биде во средина за учење во училница. Така, поради ова, неколку високообразовни институции почнуваат да ги гледаат предностите како и иднината предности од користењето на LMS за учење во високото образование. Еве некои од најважните трендови кои се појавуваат на пазарот на високообразовни LMS кои би доживеале уште поголемо усвојување.
Содржина
Топ 5 пазарни трендови на високообразовниот LMS пазар
1. Засилена обука за обучувачи
Поради пандемијата „Ковид-19“, повеќето работни места сега се оддалечени, така што интернетот, електронското учење и употребата на дигитално знаење станаа широко распространети. За ова, голем број институции сега нудат обука на далечина за своите работници. Сега кога се чини дека пандемијата е намалена поради вакцинацијата, повеќето од овие институции сè уште сакаат да продолжат да ја вршат својата работа од далечина и да нудат обука дури и на своите обучувачи.
Она што ова значи за високообразовниот пазар на LMS е дека повеќето тутори ќе мора да поминат низ темелна подобрена обука за да ги доведат до брзина. Има голема разлика помеѓу предавање лично на други лица отколку тоа зад екран.
2. Раст во аналитика на големи податоци
Сега, кога дефинитивно има зголемување на дигиталното учење и употребата на технологијата во високото образование, сигурно ќе има подобрување во аналитиката на големи податоци.
Иако аналитиката на големи податоци отсекогаш била на пазарот LMS, се очекува таа да порасне уште позначајно во наредните години. Со напредокот во LMS, концептот на специфично и персонализирано образование стана поизразен. Ова е продавано, зголемувајќи го делот од податоци во веќе обемните податоци во светската банка на податоци.
3. Зголемување на употребата на виртуелна реалност и зголемена реалност
Електронското учење во 2021 година не е исто како порано. Причината е поради надградбите, како што е усвојувањето на виртуелната реалност и зголемената реалност, за подобро искористување на LMS. Виртуелната реалност е компјутерски генериран, интерактивен приказ на вештачка или реална активност, додека проширената реалност е приказ на реалниот свет со подобрени, софистицирани компјутеризирани подобрувања. Иако овие технологии сè уште се во развој, треба да се забележи дека нивното усвојување во високото образование LMS ќе го подобри нивниот развој и онаа на високообразовниот н систем. Повеќето поединци претпочитаат да ги читаат прикажаните информации отколку да ги читаат во текстови! 2021 година е!
4. Обезбедување на флексибилни опции за обука
Иако 2020 година беше донекаде трауматизирачка, таа исто така ни помогна да разбереме дека можеме да постигнеме сè. Пандемијата „Ковид-19“ турна многу сектори надвор од нивните граници, помагајќи им да ги прошират своите хоризонти и да тестираат нови води.
За високообразовниот LMS, повеќето институции беа посветени да ја продолжат својата академска година од далечина, и тоа не беше се лошо. Иако беше малку стресно за некои приспособување на новиот концепт, набрзо стана норма.
Оваа година, 2021 година, доаѓа со пофлексибилна опција за обука за да се продолжи во светлината на образованието од далечина. Достапни се неколку флексибилни опции за обука за да им помогнат и на туторите и на студентот да се прилагодат на новиот систем.
5. Повеќе содржини генерирани од корисниците
Еден од најчестите трендови на пазарот LMS, особено во високото образование, е UGC. Овој тренд веќе е во игра кај поголемите институции, со нагло намалување на употребата на надворешни материјали за креирање содржини за е-учење. Оваа година не само што ќе ги роди најновите средства за учење, туку и ќе ја зголеми стапката на споделување на знаењето и информациите во LMS на високото образование во поголем обем.
Треба да се забележи дека оваа транзиција во пософистицирано средство за учење не е само резултат на пандемијата, туку како резултат на технолошкиот напредок.
Овој напредок ќе го направи UGC популарен, бидејќи соработката помеѓу учителот и студентите ќе стане помазна и подостапна. Штом ова ќе се постигне, растот на пазарот LMS не само што би станал значаен; неговото усвојување исто така би се зголемило експоненцијално.
Исплата на Предности и недостатоци на универзитетското образование.