Уншиж сурах нь аяндаа болдоггүй. Энэ нь янз бүрийн ур чадвар эзэмших, стратегийн арга барилыг ашиглах үйл явц юм. Хүүхдүүд энэ чухал амьдралын ур чадварыг хэдий чинээ эрт сурч эхлэх тусам сурлага болон амьдралын бусад салбарт амжилт гаргах магадлал өндөр байдаг.
Нэгэн судалгаагаар дөрвөн настай хүүхдүүд ойлгох чадварт суралцаж эхэлдэг. Энэ насанд хүүхдийн тархи хурдан хөгждөг тул уншиж сургахад тохиромжтой үе юм. Цэцэрлэгийн хүүхдүүдэд хэрхэн уншихыг заахдаа багш, багш нарын хэрэглэж болох дөрвөн зөвлөмжийг энд оруулав.
Гарчиг
Цэцэрлэгийн хүүхдүүдэд ном уншихыг хэрхэн заах вэ
1. Эхлээд том үсгийг заа
Том үсгүүд нь тод, танихад хялбар байдаг. Тэдгээр нь жижиг үсгийн хажууд ашиглагдвал бичвэрт тод харагддаг. Энэ нь багш нар тэднийг албан ёсны сургуульд элсэж амжаагүй байгаа хүүхдүүдэд заахдаа ашигладаг гол шалтгаан юм.
Жишээлбэл, "b", "d", "i", "l" үсгийг "B", "D", "I", "L" үсэгтэй харьцуул. Эхнийх нь цэцэрлэгийн хүүхдэд ойлгоход хэцүү байж болно. Эхлээд том үсгийг зааж, сурагчид тань тэдгээрийг эзэмшсэн тохиолдолд хичээлдээ жижиг үсгийг оруулаарай. Тэдний унших текстийн ихэнх нь жижиг үсгээр бичигдэх болно гэдгийг санаарай.
2. Үсгийн авиан дээр анхаарлаа төвлөрүүл
Сурагчид жижиг, том үсэг ямар байдгийг мэдсэний дараа нэрний оронд үсгийн дуу авиа руу анхаарлаа хандуулаарай. Аналог нь энгийн. Жишээлбэл, "а" үсгийн дуудлагыг авч үзье." Энд “а” үсэг /o/ шиг сонсогдож байна. Энэ үзэл баримтлал нь бага насны хүүхдүүдэд суралцахад хэцүү байж болно.
Үсгийн нэрийг заахын оронд текстэн дээрх үсгүүд хэрхэн сонсогдож байгааг ойлгоход нь тусал. Тэдэнд шинэ үгтэй тулгарах үед үгийн авиаг хэрхэн гаргахыг заа. "А" үсэг нь "хана", "эвшээх" гэсэн үгсэд өөр сонсогддог. Үсгийн дууг заахдаа эдгээрийн дагуу бод. Жишээлбэл, та тэдэнд "c" үсэг /c/ дууг гаргахыг зааж болно. Захидлын нэр дээр бүү хэтрүүл.
3. Технологийн хүчийг ашиглах
Хүүхдүүд гаджетуудад дуртай. Тэд хүсэн хүлээсэн таашаал агшин зуур өгдөг. Та iPad, таблет гэх мэт дижитал хэрэгслийг ашиглан уншихыг илүү тааламжтай болгож, сурагчдынхаа сонирхлыг татах боломжтой. Олон бий цэцэрлэгийн хүүхдүүдэд зориулсан унших хөтөлбөр Энэ нь тэдний сурах хүсэл эрмэлзлийг төрүүлж чаддаг.
Татаж авах дуугаар унших програмууд болон бусад текстээс ярианы хөтөлбөрүүдийг ашиглаж, унших хичээлдээ оруулаарай. Аудио текстийг чангаар тоглуулж, оюутнуудад дижитал дэлгэц дээрээ дагаж мөрдөх боломжийг олго. Энэ нь мөн дислекси эсвэл бусад суралцах чадваргүй хүүхдүүдэд ойлгох чадварыг заах үр дүнтэй стратеги юм.
4. Суралцагчдад тэвчээртэй ханд
Ижил төстэй хоёр оюутан байдаггүй. Мөн цэцэрлэгийн хүүхдүүдэд ном уншихыг заах нэг стратеги байдаггүй. Нэг хүүхдэд тохирсон зүйл нөгөө хүүхдэд тохирохгүй байж болно. Жишээлбэл, зарим сурагчид ажигласнаар илүү сайн суралцдаг бол зарим нь хэрхэн уншиж сурахын тулд хараа болон дуу авианы аль алиныг ашиглах шаардлагатай болдог.
Оюутан бүрийг үнэлж, тэдэнд юу тохирохыг мэдэх нь багш танаас хамаарна. Тэднийг өөрсдийнхөө хурдаар сурцгаая. Уншихыг даалгавар мэт болгож болохгүй. Өөр өөр стратеги ашигласнаар таны сурагчид богино хугацаанд уншиж сурах болно.