प्रभावी अभ्यास सवयीचा पाया म्हणजे अभ्यासाची वृत्ती योग्य आहे. शिकणे हा तुमचा स्वतःचा व्यवसाय आहे. केवळ सक्रियपणे शिकून तुम्ही शिकण्याचा आनंद अनुभवू शकता आणि फरक करू शकता. खरं तर, आपल्या सर्वांना माहित आहे की चांगल्या अभ्यासाच्या सवयी अंमलबजावणी आणि चिकाटीवर केंद्रित आहेत. शिक्षक आणि वर्गमित्र केवळ सहाय्यक असू शकतात आणि सर्वात महत्वाची गोष्ट म्हणजे स्वतःवर अवलंबून राहणे.
अनुक्रमणिका
20 प्रभावी अभ्यासाच्या सवयी
येथे काही प्रभावी अभ्यास तंत्रे आहेत:
1. अभ्यास करताना नोट्स घ्यायला शिका
अभ्यास करताना नोट्स घेतल्याने शिकण्याचा उत्साह पूर्णपणे जागृत होऊ शकतो. नोट्स घेताना डोळे, कान, मेंदू आणि हात यांच्या क्रियांद्वारे, एखादी व्यक्ती जे काही शिकत आहे त्याची समज मोठ्या प्रमाणात सुधारू शकते.
2. संगणक आणि इंटरनेटचा पुरेपूर वापर करा
इंटरनेटचा वाढता विकास आणि संगणकाची लोकप्रियता यामुळे शिकण्याची अधिक सोय झाली आहे. संगणकाच्या इंटरनेटचा वापर करून, आपण वेळेत नवीनतम ज्ञान शिकू शकता आणि आपली क्षितिजे विस्तृत करू शकता.
तुम्ही अभ्यास करत असताना तुमचा मोबाईल फोन वापरत असताना, विचलित होणार नाही आणि अप्रासंगिक गोष्टीकडे तुमचे लक्ष वळवण्याच्या फंदात पडणार नाही याची काळजी घ्या.
3. काय अभ्यासले गेले त्याचे वेळेवर पुनरावलोकन
जर्मन मानसशास्त्रज्ञ एबिंगहॉस यांनी केलेल्या संशोधनात असे दिसून आले आहे की विसरणे शिकल्यानंतर लगेच सुरू होते आणि विसरण्याची गती सुरुवातीला खूप वेगवान असते आणि नंतर हळूहळू कमी होते. जर एखाद्या व्यक्तीने अभ्यास केल्यानंतर वेळेत पुनरावलोकन केले नाही, तर एक दिवसानंतर केवळ 25% मूळ ज्ञान शिल्लक राहील.
म्हणून, वेळेवर पुनरावलोकन करणे विशेषतः महत्वाचे आहे.
4. तुम्ही काय अभ्यास करता यावर सक्रियपणे चर्चा करा
ज्ञान शिकल्यानंतर, शिक्षक, वर्गमित्र आणि तुमच्या सभोवतालच्या सहकाऱ्यांशी चर्चा करून, तुम्ही तुमच्या ज्ञानाचे आंधळे ठिकाण शोधू शकता, तुमची विचारसरणी विस्तृत करू शकता आणि शिकण्याचा प्रभाव मजबूत करू शकता.
ही एक चांगली अभ्यास टीप आहे जी तुम्ही कॉलेजमध्ये वापरू शकता.
5. प्रत्येक अध्याय आणि प्रत्येक विभागाचे ज्ञान सारांशित करण्याची सवय
प्रत्येक प्रकरण आणि प्रत्येक विभागाचे ज्ञान सारांशित करण्याची सवय विखुरलेली आणि वेगळी आहे. ज्ञान प्रणाली तयार करण्यासाठी, वर्गानंतर सारांश असणे आवश्यक आहे.
तुम्ही जे शिकलात त्याचा सारांश द्या आणि मुख्य मुद्दे आणि की ज्यात प्रभुत्व मिळवले पाहिजे ते समजून घ्या. गोंधळात टाकणाऱ्या संकल्पनांची तुलना करा आणि समजून घ्या.
प्रत्येक वेळी तुम्ही एखादा विषय शिकता तेव्हा, तुम्ही प्रत्येक अध्यायात विखुरलेले ज्ञान बिंदू एका ओळीत जोडले पाहिजेत, चेहऱ्यांसह पूरक असणे आवश्यक आहे आणि शिकलेले ज्ञान पद्धतशीर, नियमित आणि संरचित करण्यासाठी नेटवर्क तयार करणे आवश्यक आहे जेणेकरुन तुम्ही त्याचा वापर असोसिएशन सुरळीत करण्यासाठी करू शकता. आणि सक्रिय विचार.
6. व्याख्यानाकडे लक्ष देण्याची सवय
वर्गापूर्वी पूर्व-अभ्यासाचे चांगले काम करा (फक्त ते वाचू नका, तुम्हाला प्रश्न विचारण्यास सक्षम असणे आवश्यक आहे), तुमचा मेंदू वापरा आणि वर्गात लक्ष केंद्रित करा (नोट्स कधीकधी महत्त्वाच्या असतात). सर्वसाधारणपणे, शिक्षकांनी शिकवलेले ज्ञान हे अभ्यासक्रम आणि परीक्षा अभ्यासक्रमावर आधारित असते, त्यामुळे वर्गात लक्ष केंद्रित करणे खूप महत्वाचे आहे.
वर्गात, शिक्षक माहिती देण्यासाठी केवळ शब्दच वापरत नाहीत, तर माहिती देण्यासाठी क्रिया आणि चेहऱ्यावरील हावभाव देखील वापरतात आणि डोळ्यांनी विद्यार्थ्यांशी संवाद साधतात. म्हणून, माध्यमिक शाळेतील विद्यार्थ्यांनी शिक्षकाकडे टक लावून ऐकले पाहिजे, शिक्षकाच्या विचाराचे अनुसरण केले पाहिजे आणि शिकण्यात सहभागी होण्यासाठी त्यांच्या सर्व ज्ञानेंद्रियांना एकत्रित केले पाहिजे.
शिकण्यासाठी सर्व ज्ञानेंद्रियांना एकत्रित करण्याची क्षमता हा शिकण्याच्या कार्यक्षमतेचा एक महत्त्वाचा घटक आहे. वर्ग भावनांनी भरलेले आणि केंद्रित ऊर्जा असणे आवश्यक आहे; मुख्य मुद्दे समजून घ्या आणि मुख्य मुद्दे स्पष्ट करा; सहभागी होण्यासाठी, विचार करण्यासाठी आणि विश्लेषण करण्यासाठी पुढाकार घ्या; धैर्याने बोला आणि विचार दर्शवा. जेव्हा तुम्ही अभ्यास करता तेव्हा हे तुम्हाला माहिती सहजपणे आत्मसात करण्यात मदत करेल.
7. अभ्यास योजना बनवण्याची आणि अंमलबजावणी करण्याची सवय
शिक्षकाने शिकवलेले ज्ञान सर्व विद्यार्थ्यांसाठी असते आणि प्रत्येकाचे विशिष्ट प्रभुत्व वेगळे असते, त्यामुळे तुम्हाला जुळवून घेणे आणि तुमच्या स्वतःच्या परिस्थितीनुसार तुम्हाला अनुकूल अशी योजना बनवणे शिकले पाहिजे. योजनेचा मुख्य उद्देश शिक्षणाची परिणामकारकता सुधारणे हा आहे आणि ते अभ्यासाच्या चांगल्या सवयी तयार करण्यास देखील अनुकूल आहे.
योजना बनवण्यापेक्षा योजना अंमलात आणणे महत्त्वाचे आहे. योजना चांगल्या प्रकारे पूर्ण करण्यासाठी, एकीकडे, योजनेची तर्कशुद्धता आहे आणि दुसरीकडे, तो शिकण्याच्या कार्यक्षमतेचा मुद्दा आहे. कमी शिकण्याच्या कार्यक्षमतेचा अर्थ असा आहे की इतरांसारख्या ज्ञानावर प्रभुत्व मिळविण्यासाठी अनेक पटींनी जास्त वेळ लागतो त्यामुळे, दीर्घकाळात, शिकणे कमी आणि कमी होत जाईल. तुमच्याकडे परिस्थिती असल्यास, तुम्ही स्पीड रीडिंग मेमरी शिकू शकता आणि त्यात प्रभुत्व मिळवू शकता.
स्पीड रीडिंग मेमरी ही शिकण्याची आणि पुनरावलोकन करण्याची एक कार्यक्षम पद्धत आहे आणि तिचे प्रशिक्षण वाचन आणि शिकण्याची एक पद्धत जोपासण्यात आहे जी थेट डोळा आणि मेंदूद्वारे प्रतिबिंबित होते. वेगवान वाचन आणि स्मरणशक्तीच्या सरावासाठी, कृपया “एलिट स्पेशल होल ब्रेन स्पीड रीडिंग आणि मेमरी” पहा.
8. वेळेत व्यावहारिक समस्यांचे पुनरावलोकन करण्याची आणि करण्याची सवय
शिकल्यानंतर विसरणे खूप जलद आहे. वेळेत पुनरावलोकन करण्यात अयशस्वी होणे हे पुन्हा शिकण्यासारखे आहे, जे वेळखाऊ आणि श्रम-केंद्रित आहे. वर्ग आणि सराव व्यायामानंतर एकत्रीकरण अपरिहार्य आहे. प्रश्न स्वतंत्रपणे पूर्ण करा, साहित्यिक चोरी टाळा आणि समस्येचे डावपेच दूर करा.
शिका प्रतिबिंबित करा, वर्गीकरण करा आणि व्यवस्थापित करा.
9. सक्रिय शिक्षणाची सवय
इतर सक्रियपणे शिकण्याचा आग्रह करत नाहीत. शिकत असताना, त्यांना ताबडतोब राज्यात प्रवेश करावा लागतो आणि शिकण्याच्या प्रत्येक मिनिटाचा कार्यक्षमतेने वापर करण्याचा प्रयत्न करतात. तुम्ही जाणीवपूर्वक तुमचे लक्ष शिकण्यावर केंद्रित केले पाहिजे आणि टिकून राहण्यास सक्षम असावे.
10. निर्धारित शिकण्याची कामे वेळेत पूर्ण करण्याची सवय
विहित शिकण्याची कामे वेळेत पूर्ण करण्याची सवय म्हणजे विहित शिकण्याची कामे विहित वेळेत पूर्ण करणे.
प्रत्येक विहित शिकण्याच्या वेळेला अनेक कालखंडांमध्ये विभाजित करा, शिकण्याच्या सामग्रीनुसार प्रत्येक कालावधीसाठी विशिष्ट शिकण्याची कार्ये निर्दिष्ट करा आणि तुम्हाला विशिष्ट शिक्षण कार्य एका कालावधीत पूर्ण करणे आवश्यक आहे.
असे केल्याने शिक्षणादरम्यान विचलित होणे किंवा विचलित होणे कमी किंवा टाळता येऊ शकते आणि शिकण्याची कार्यक्षमता प्रभावीपणे सुधारू शकते.
प्रत्येक विशिष्ट शिकण्याचे कार्य पूर्ण केल्यानंतर, तुम्ही यशाचा एक प्रकारचा आनंद निर्माण करू शकता, जेणेकरून तुम्ही आनंदाने स्वतःला शिकण्याच्या पुढील कालावधीत झोकून देऊ शकता.
11. विविध विषयांचा सर्वांगीण विकास करणे
विविध विषयांचा सर्वांगीण विकास महत्त्वाचा आहे आणि अभ्यासाची प्रभावी सवय लावण्यासाठी गैर-शिस्तबद्धतेची सवय दूर केली पाहिजे.
आधुनिक समाजाला तातडीची गरज आहे ती सर्वांगीण कंपाऊंड टॅलेंटच्या विकासाची, त्यामुळे मध्यम शालेय विद्यार्थ्यांनी आंशिक शिस्तीच्या अधीन न राहता सर्वांगीण विकास करणे आवश्यक आहे. यासाठी मध्यम शालेय विद्यार्थ्यांनी त्यांना न आवडणाऱ्या विषयांचा अधिकाधिक अभ्यास करावा आणि त्यांची शिकण्याची आवड सतत वाढवावी.
तुम्हाला आवडत नसलेल्या किंवा कमकुवत पाया असलेल्या शिस्तांसाठी, तुम्ही मानके कमी करू शकता. तुमच्या वास्तविक परिस्थितीनुसार, तुम्ही प्रारंभिक उद्दिष्टे, मध्यम-मुदतीची उद्दिष्टे आणि दीर्घकालीन उद्दिष्टे स्थापित करू शकता जी कठोर परिश्रमाने साध्य केली जाऊ शकतात आणि नंतर स्वतःला ती पूर्ण करण्यास सांगा.
आंशिक शिस्तीच्या घटनेवर मात करण्याचा हा एक प्रभावी मार्ग आहे.
12. पूर्व-अभ्यासाची सवय
वर्गपूर्व पूर्व-अभ्यास वर्गातील शिकण्याची कार्यक्षमता सुधारू शकतो आणि स्वयं-अध्ययन क्षमता विकसित करण्यास मदत करू शकतो. पूर्वावलोकनादरम्यान, तुम्ही सामग्रीचा काळजीपूर्वक अभ्यास केला पाहिजे, पूर्वावलोकन टिप्स समजून घ्या आणि लागू करा, जाणून घेण्यासाठी संदर्भ पुस्तके किंवा संबंधित सामग्रीचा सल्ला घ्या, संबंधित प्रश्नांचा काळजीपूर्वक विचार करा आणि तुम्हाला न समजलेल्या प्रश्नांवर चिन्हांकित करा जेणेकरून तुम्ही लक्ष केंद्रित करू शकता. वर्गात ऐकत आहे.
13. वर्गात सक्रियपणे प्रश्नांची उत्तरे देण्याची सवय
माध्यमिक शाळेतील विद्यार्थ्यांनी शिकण्यात मास्टर बनले पाहिजे.
त्यांनी वर्गातील प्रत्येक प्रश्नाचा गांभीर्याने विचार केला पाहिजे. सक्रियपणे प्रश्नांची उत्तरे दिल्याने विचारांना चालना मिळते, समजून घेणे, स्मरणशक्ती वाढवणे, मानसिक गुणवत्ता सुधारणे आणि नाविन्यपूर्ण चेतनेच्या विकासास चालना मिळते. सक्रियपणे प्रश्नांची उत्तरे द्या, पटकन उभे राहा, मोठ्याने बोला आणि स्पष्टपणे व्यक्त करा.
14. विचार करण्याची, प्रश्न विचारण्याची आणि धैर्याने प्रश्न करण्याची सवय
शिकताना गंभीर आणि सावध असले पाहिजे. "अधिक विचार करणे" म्हणजे एक प्रणाली तयार करण्यासाठी ज्ञानाचे मुख्य मुद्दे, कल्पना, पद्धती, ज्ञान आणि जीवनातील वास्तविक कनेक्शन इत्यादींचा काळजीपूर्वक विचार करणे.
"विचारण्यात चांगले असणे" फक्त स्वतःला आणखी काही का विचारू नका तर शिक्षक, वर्गमित्र आणि इतरांना नम्रपणे विचारा, जेणेकरून तुम्ही स्वतःला सुधारू शकाल.
शिवाय, शिकण्याच्या प्रक्रियेत, समस्या शोधण्याकडे लक्ष द्या, समस्यांचे संशोधन करा, काहीतरी तयार करा, विद्यमान निष्कर्ष आणि विधानांवर वाजवीपणे प्रश्न करण्याचे धाडस करा, विज्ञानाचा आदर करण्याच्या आधारावर अधिकाराला आव्हान देण्याचे धाडस करा आणि ते कधीही सहज जाऊ देऊ नका. प्रश्न विचारा.. "सर्वात मूर्ख प्रश्न म्हणजे प्रश्न विचारणे नाही" हे जाणून घेण्यासाठी, इतरांना सल्ला विचारण्याची सवय लावली पाहिजे.
15. वर्गात नोट्स घेण्याची सवय
वर्गात लक्ष देऊन ऐकत असताना साध्या नोट्स किंवा गुण लिहावेत. मुख्य सामग्री, कठीण प्रश्न आणि मुख्य वाक्ये “वर्तुळ करा, क्लिक करा, बाह्यरेखा काढा आणि काढा” आणि काही कीवर्ड आणि वाक्ये लिहा.
प्रयोगांवरून असे दिसून आले आहे की वर्गात तुम्ही केवळ ऐकून आणि लक्षात न ठेवता वर्गातील 30% मजकुरावर प्रभुत्व मिळवू शकता आणि एकही शब्द न लिहिता तुम्ही केवळ 50% लक्षात ठेवू शकता. वर्गादरम्यान, तुम्ही पुस्तकातील महत्त्वाच्या मजकुराची रूपरेषा काढू शकता आणि पुस्तकातील संबंधित मुद्दे लिहू शकता. जर तुम्ही वर्गानंतर मुख्य वाक्यांची क्रमवारी लावली, तर तुम्ही शिकलेल्या गोष्टींपैकी 80% वर प्रभुत्व मिळवू शकता.
16. वर्गानंतर पुनरावलोकनाची सवय
वर्गानंतर गृहपाठ करण्यासाठी घाई करू नका. प्रत्येक धड्यातील सामग्रीचे काळजीपूर्वक पुनरावलोकन करणे सुनिश्चित करा, ज्ञानाच्या मुख्य मुद्द्यांचा सारांश द्या, ज्ञानातील कनेक्शन शोधा, जुन्या आणि नवीन ज्ञानांमधील संबंध स्पष्ट करा आणि ज्ञान रचना किंवा सारांश चरणवार ज्ञान रचना तयार करा.
तुम्ही नीट न शिकलेली सामग्री विचारण्यासाठी आणि भरण्यासाठी पुढाकार घ्या. विविध शिक्षण सामग्रीच्या वैकल्पिक पुनरावलोकनांकडे लक्ष द्या.
17. वेळेवर गृहपाठ पूर्ण करण्याची सवय
शिक्षकांनी दिलेला गृहपाठ आणि तुम्ही निवडलेला गृहपाठ वेळेवर पूर्ण करा, काळजीपूर्वक विचार करा, काळजीपूर्वक लिहा, सावधगिरी बाळगा आणि गृहपाठातील समस्यांवर उपाय शोधा. गृहपाठ पूर्ण केल्यानंतर, सादृश्यतेचा प्रभाव मिळविण्यासाठी त्याची मुख्य वैशिष्ट्ये आणि मुख्य मुद्द्यांचा विचार करा.
गृहपाठ चुकीचा असेल तर तो वेळीच दुरुस्त केला पाहिजे.
18. स्टेज पुनरावलोकनाची सवय
अभ्यासाच्या कालावधीनंतर, शिकलेल्या ज्ञानाचा सारांश एकक आणि अध्यायांची ज्ञान रचना तयार करण्यासाठी केला पाहिजे आणि मेंदूमध्ये एक योजना तयार केली जाते.
ज्ञानाला पद्धतशीर बनवणे, ज्ञानाचे दृढ आकलन करणे आणि विषयाची क्षमता तयार करणे हा एक महत्त्वाचा भाग आहे.
19. सर्जनशील विचार करण्याची क्षमता जाणीवपूर्वक जोपासण्याची सवय
सर्जनशील विचार करण्याची क्षमता ही अत्यंत विकसित मानवी बुद्धिमत्तेचे प्रकटीकरण आहे, नाविन्यपूर्ण क्षमतेचा गाभा आणि भविष्यातील विकासाची गुरुकिल्ली आहे.
मध्यम शालेय विद्यार्थ्यांनी सर्जनशील विचार कौशल्ये विकसित करण्यासाठी खालील चरणांचा वापर करण्याकडे नेहमी लक्ष दिले पाहिजे:
- त्यांना भेडसावणाऱ्या समस्यांची व्याख्या करा.
- संबंधित समस्यांवरील सर्व माहिती गोळा करा.
- मूळ मॉडेल खंडित करा आणि आठ पैलूंमधून विविध नवीन संयोजन वापरून पहा. दिशा बदलणे, कोन बदलणे, प्रारंभ बिंदू बदलणे, क्रम बदलणे, संख्या बदलणे, व्याप्ती बदलणे, परिस्थिती बदलणे, वातावरण बदलणे इत्यादींचा समावेश होतो.
- सहभागी होण्यासाठी सर्व ज्ञानेंद्रियांना एकत्रित करा.
- मेंदूला आराम द्या आणि मनाला प्रेरणा देण्यासाठी शक्य तितक्या क्षेत्रांमधून जाऊ द्या.
- नवीन परिणामांची चाचणी घ्या.
20. परिपूर्ण सवयींचा वारंवार सारांश द्या
अभ्यासाच्या कालावधीनंतर (एक आठवडा, एक महिना), तुमची अलीकडील शिकण्याची परिस्थिती समजून घेण्यासाठी नियतकालिक सारांश तयार करा आणि त्यात सुधारणा करा. दीर्घकालीन मृत्यू अभ्यास आणि कठोर अभ्यास स्वीकार्य नाहीत. ते लवचिक आणि अनुकूल असले पाहिजेत.
मुलांसाठी 5 प्रभावी अभ्यासाच्या सवयी
अभ्यासाच्या चांगल्या सवयींमुळे केवळ अभ्यासाचा वेळ वाचू शकत नाही आणि अभ्यासाची कार्यक्षमता सुधारू शकते परंतु चुका देखील कमी होतात. पालकांनी आपल्या मुलांना अभ्यासाच्या चांगल्या सवयी लावण्याचे प्रशिक्षण कसे द्यावे?
चला खालील मुलांच्या अभ्यासाच्या प्रभावी सवयी जाणून घेऊया.
1. शिकताना परिश्रमपूर्वक विचार करण्याची सवय लावा
काही मुलांमध्ये चिकाटी नसते आणि त्यांची आत्म-नियंत्रण क्षमता कमी असते आणि त्यांना शिकण्यात अडचणी येतात. अडचणीच्या वेळी, ते सहसा त्यांच्या मेंदूचा वापर करण्यास नकार देतात, प्रत्येक वळणावर माघार घेतात किंवा उत्तरांसाठी शिक्षक आणि पालकांकडे वळतात.
या परिस्थितीत, शिक्षक आणि पालकांनी त्यांच्या मुलांच्या वतीने समस्या सोडवू नये तर मुलांना त्यांच्या मेंदूचा दृढतेने वापर करण्यास प्रोत्साहित करावे आणि मुलांना अडचणींवर मात करण्यासाठी प्रोत्साहित करण्यासाठी उत्कट भाषा वापरावी.
यावेळी, कोणत्याही प्रकारची सौहार्दपूर्ण आणि विश्वासार्ह नजर, आणि शिक्षक आणि पालकांचे उबदार आणि प्रोत्साहन देणारे शब्द मुलांना अडचणींवर मात करण्यासाठी आत्मविश्वास आणि शक्ती देऊ शकतात. शिक्षक आणि पालकही आपल्या मुलांना देश-विदेशातील प्रसिद्ध व्यक्तींनी अडचणींवर मात केल्याबद्दल काही गोष्टी सांगू शकतात जेणेकरून मुलांना समजेल की एखाद्या व्यक्तीसाठी दृढ इच्छाशक्ती असणे महत्त्वाचे आहे.
म्हणजेच मुलांना त्यांच्या अभ्यासात शिकवताना केवळ एका विषयासाठी आणि एका निबंधासाठी मार्गदर्शन देऊ नये. सर्वात महत्वाची गोष्ट म्हणजे मुलांना त्यांच्या मेंदूचा वापर कसा करायचा हे शिकवणे आणि त्यांना अंतर्गत किंवा बाह्य अडचणी आणि अडथळ्यांवर मात करण्यास मदत करणे जेणेकरुन ते अडचणींवर मात करण्यासाठी दृढ आत्मविश्वास आणि स्वभाव वाढवू शकतील.
शिकण्यात येणाऱ्या अडचणींवर मात करण्यासाठी मुलांची शिकण्याची आवड वाढवणे देखील महत्त्वाचे आहे. शिकण्याची तीव्र आवड असलेली मुले जाणीवपूर्वक शिकू शकतात आणि अडचणींवर मात करण्याचा दृढनिश्चय आणि प्रेरणा शिकण्याची आवड निर्माण होते.
2. विशिष्ट वेळेत शिकण्याची मुलांची सवय लावा
शाळेतील मुलांच्या शिक्षणासाठी वेळेचे काटेकोर नियम असतात आणि घरी शिकण्याची एक निश्चित वेळ असावी. उदाहरणार्थ, तुम्ही आधी तुमचा गृहपाठ करा आणि नंतर शाळेनंतर खेळा किंवा रात्रीच्या जेवणानंतर थोडा ब्रेक घ्या आणि तुमचा गृहपाठ लगेच करा.
संबंधित सर्वेक्षणे दर्शवतात की ज्या मुलांनी चांगला अभ्यास केला आहे ते सामान्यतः त्यांच्या गृहपाठाची तयारी काटेकोरपणे विहित वेळेत करतात.
असे केल्याने मुलामध्ये एक प्रकारची वेळ अभिमुखता निर्माण होऊ शकते आणि त्या वेळी शिकण्याची इच्छा आणि भावना स्वाभाविकपणे निर्माण होईल. या प्रकारची वेळ अभिमुखता मोठ्या प्रमाणात शिकण्यात गुंतवणूक करण्यास सुरुवात करण्यासाठी तयारीचा वेळ कमी करू शकते जेणेकरून मुले लवकर शिकण्यावर लक्ष केंद्रित करू शकतील.
त्याच वेळी, मुलाला एकाग्रतेने आणि शिकण्यावर लक्ष केंद्रित करण्याचे प्रशिक्षण दिले पाहिजे, मुलाला स्पर्श करून ते शिकत असताना ते पाहू देण्याऐवजी, तो बराच काळ शिकण्याच्या अवस्थेत प्रवेश करू शकणार नाही.
काही मुलं अभ्यास करताना खूप निरर्थक विराम देतात आणि ते लिहिताना उभं राहतात, थोडं गॉसिप बोलतात इ.
ही मुले शिकताना दिसत असली तरी प्रत्यक्षात मात्र ते शिकण्यात फारच अकार्यक्षम असतात. ते व्यर्थ वेळ वाया घालवतात आणि कामे करताना अनुपस्थित राहण्याची वाईट सवय लावतात.
कालांतराने, यामुळे मंद विचार आणि लक्ष कमी होईल, बौद्धिक विकासावर परिणाम होईल, शाळेत मागे पडेल आणि अभ्यास आणि कामात अकार्यक्षमतेसह, कामाची विलंबित शैली देखील विकसित होईल. म्हणूनच, मुलांच्या गरजांच्या संदर्भात, मुलांच्या "काही तास बसून" समाधानी होऊ नका, तर त्यांना एकाग्रतेने आणि विशिष्ट वेळेत कार्ये कार्यक्षमतेने पूर्ण करण्यास शिक्षित करा, हस्तक्षेप नियंत्रित करण्यास शिका आणि क्षमता प्रशिक्षित करा. लक्ष केंद्रित.
३. मुलांमध्ये प्रश्न विचारण्याची चांगली सवय लावा
मुलांना समजत नसेल तर प्रश्न विचारण्याची चांगली सवय लावा. ते का समजत नाहीत यासाठी शिक्षक आणि पालकांनी त्यांना दोष देऊ नये, त्यांना दोष देऊ नये.
मुलांना जे समजत नाही ते सुचवण्यास प्रोत्साहित करा, त्यांना का समजत नाही याची कारणे शोधा आणि नंतर त्यांना सक्रियपणे प्रेरित करा, त्यांना त्यांचा मेंदू वापरण्यास मदत करा, चिडचिड टाळा, त्यांना जाऊ द्या किंवा रटून ते लक्षात ठेवा.
4. जुन्या आणि नवीन धड्यांचे पुनरावलोकन करण्याची मुलांची सवय जोपासा
मुलांना नेहमी दिवसाच्या धड्यांची वेळेवर उजळणी करण्यास आणि दुसऱ्या दिवशी घेतलेल्या नवीन धड्यांचे पूर्वावलोकन करण्यास उद्युक्त करा.
हे मुलांना त्या दिवशी शिकलेले ज्ञान एकत्रित करण्यात आणि दुसऱ्या दिवशी चांगल्या नवीन धड्यासाठी चांगला पाया घालण्यात मदत करण्यासाठी आहे. मूलभूत गोष्टींचा एक चांगला मार्ग.
त्या दिवशी शिकलेले ज्ञान कालांतराने एकत्रित केले नाही किंवा शिकले नाही, तर शिकण्यात मोठ्या अडचणी येतील. म्हणून, आपण विद्यार्थ्यांना पूर्वदर्शन-ऐकणे-पुनरावलोकन-गृहपाठ-सारांशाची पद्धतशीर अभ्यासाची सवय लावली पाहिजे.
5. गृहपाठ केल्यानंतर मुलांची काळजीपूर्वक तपासणी करण्याची सवय लावा
गृहपाठ करताना, एकंदर समज सामान्यतः खेळात असते. अनेक मुले केवळ प्रगती आणि विचारांची काळजी घेतात आणि क्वचितच काही तपशीलांकडे लक्ष देतात.
त्यामुळे अनेकदा गृहपाठात चुका होतात, लिहिल्या नाहीत तर. टायपो म्हणजे अंकगणितीय चिन्हांचे चुकीचे वाचन करणे किंवा कमी व्यायाम करणे.
म्हणून, गृहपाठ संपल्यानंतर, शिक्षक आणि पालकांनी मुलांना एकंदर आकलनापासून ते आकलनाच्या काही भागाशी वेळेत जुळवून घेण्यास शिकवले पाहिजे आणि तपशीलांमधील त्रुटी तपासल्या पाहिजेत, जेणेकरून मुलांना गृहपाठ काळजीपूर्वक तपासण्याची सवय विकसित होईल. शिक्षक आणि पालकांनी आपल्या मुलांना कसे तपासायचे ते शिकवणे चांगले आहे, जसे की गहाळ प्रश्न, गहाळ उत्तरे, गहाळ एकके आणि गणना कशी तपासायची हे पाहणे. चांगल्या सवयी आयुष्यभर टिकतात. त्यांच्या अभ्यासाच्या सवयी चांगल्या नसतील, मुले कितीही हुशार असली तरी त्यांना अनेकदा अडचणींचा सामना करावा लागतो.
शोधा विद्यार्थी जलद आणि प्रभावीपणे कसे अभ्यास करू शकतात.
प्रत्येकाने हायस्कूल, कॉलेज किंवा लहानपणी ज्या अत्यंत प्रभावी अभ्यासाच्या सवयी लावल्या पाहिजेत त्याबद्दल आम्ही या लेखाच्या शेवटी आलो आहोत. आपले विचार सामायिक करण्यासाठी किंवा आमच्याकडे जे आहे त्यात योगदान देण्यासाठी टिप्पणी विभाग वापरण्यास मोकळ्या मनाने.