Learning Management System został opracowany w celu administrowania, dokumentowania i generowania raportów oraz postępów w niszy edukacyjnej. LMS może wykonywać złożone zadania i zalecać sposób na uproszczenie złożonych programów nauczania w większości systemów szkolnictwa wyższego. Jednak niedawny rozwój technologii sprawił, że rynek LMS zwiększył swoje możliwości, bardziej niż klasy raportowania i przetwarzania. W miarę postępów w szkolnictwo wyższe LMS rynku, studenci szkół wyższych, zwłaszcza na rynku północnoamerykańskim, zaczynają upodobać sobie edukację online za pośrednictwem systemów zarządzania nauką.
Według badań, 85% osób uczestniczących w edukacji dorosłych uważa, że nauka online jest tak samo skuteczna, jak nauka w klasie. Z tego powodu kilka instytucji szkolnictwa wyższego zaczyna dostrzegać zarówno korzyści, jak i przyszłość zalety korzystania z LMS do nauki na studiach wyższych. Oto niektóre z najważniejszych trendów pojawiających się na rynku LMS szkolnictwa wyższego, które zyskałyby jeszcze większą popularność.
Spis treści
Top 5 trendów rynkowych na rynku LMS dla szkolnictwa wyższego
1. Ulepszone szkolenie dla trenerów
Z powodu pandemii Covid-19 większość miejsc pracy jest obecnie wykonywana zdalnie, tak że internet, e-learning i wykorzystanie wiedzy cyfrowej stały się powszechne. W tym celu wiele instytucji oferuje obecnie swoim pracownikom szkolenia na odległość. Teraz, gdy wydaje się, że pandemia zmniejszyła się z powodu szczepień, większość tych instytucji nadal chce wykonywać swoją pracę zdalnie i oferować szkolenia nawet swoim trenerom.
Dla rynku LMS w szkolnictwie wyższym oznacza to, że większość korepetytorów będzie musiała przejść gruntowne, ulepszone szkolenie, aby przyspieszyć. Istnieje duża różnica między wygłaszaniem wykładów innym osobom osobiście, a robieniem tego za ekranem.
2. Wzrost w analizie Big Data
Teraz, gdy na pewno nastąpił wzrost cyfrowego uczenia się i wykorzystania technologii w szkolnictwie wyższym, z pewnością nastąpi poprawa w zakresie analityki dużych zbiorów danych.
Chociaż analityka big data zawsze była obecna na rynku LMS, oczekuje się, że w nadchodzących latach wzrośnie jeszcze bardziej. Wraz z postępem w LMS koncepcja specyficznej i spersonalizowanej edukacji stała się bardziej wyraźna. Jest to zbywalne, zwiększając ilość danych w i tak już obszernych danych w światowym banku danych.
3. Wzrost wykorzystania Wirtualnej Rzeczywistości i Rozszerzonej Rzeczywistości
E-learning w 2021 roku nie jest już taki sam jak kiedyś. Powodem są ulepszenia, takie jak przyjęcie rzeczywistości wirtualnej i rzeczywistości rozszerzonej, w celu lepszego wykorzystania LMS. Rzeczywistość wirtualna to generowany komputerowo, interaktywny obraz aktywności sztucznej lub w świecie rzeczywistym, podczas gdy rzeczywistość rozszerzona to widok świata rzeczywistego z bardziej ulepszonymi, wyrafinowanymi skomputeryzowanymi ulepszeniami. Chociaż technologie te są wciąż w fazie rozwoju, należy zauważyć, że ich zastosowanie w szkolnictwie wyższym LMS poprawi ich rozwój i systemu szkolnictwa wyższego. Większość osób woli czytać wyświetlane informacje niż czytać je w tekście! Jest rok 2021!
4. Zapewnienie elastycznych opcji szkoleniowych
Chociaż rok 2020 był nieco traumatyczny, pomógł nam również zrozumieć, że możemy osiągnąć wszystko. Pandemia Covid-19 wypchnęła wiele sektorów poza ich granice, pomagając im poszerzyć horyzonty i przetestować nowe wody.
W przypadku LMS szkolnictwa wyższego większość instytucji była zobowiązana do zdalnego kontynuowania roku akademickiego i nie było tak źle. Chociaż dla niektórych było to trochę stresujące przystosowywanie się do nowej koncepcji, szybko stało się to normą.
W tym roku, 2021, pojawi się bardziej elastyczna opcja szkolenia do kontynuowania w świetle edukacji zdalnej. Dostępnych jest kilka elastycznych opcji szkoleniowych, które pomagają zarówno korepetytorom, jak i uczniom dostosować się do nowego systemu.
5. Więcej treści generowanych przez użytkowników
Jednym z najczęstszych trendów na rynku LMS, zwłaszcza w szkolnictwie wyższym, jest UGC. Tendencja ta jest już wykorzystywana przez większe instytucje, z gwałtownym ograniczeniem korzystania z zewnętrznych materiałów do tworzenia treści e-learningowych. W tym roku nie tylko narodzi się najnowszy sposób uczenia się, ale także zwiększy się tempo, w jakim wiedza i informacje będą mogły być udostępniane w LMS szkolnictwa wyższego na większą skalę.
Należy zauważyć, że przejście na bardziej wyrafinowany sposób uczenia się nie jest wynikiem samej pandemii, ale postępu technologicznego.
Ten postęp sprawi, że UGC będzie popularny, ponieważ współpraca między nauczycielem a uczniami stanie się płynniejsza i bardziej dostępna. Gdy to zostanie osiągnięte, wzrost na rynku LMS nie tylko stanie się znaczący; jego przyjęcie również wzrosłoby wykładniczo.
Sprawdź Zalety i wady szkolnictwa wyższego.