O Sistema de Gestão da Aprendizagem foi desenvolvido com o objetivo de administrar, documentar e gerar relatórios e avanços no nicho educacional. O LMS pode realizar tarefas complexas e recomendar uma maneira de tornar os currículos complexos menos complicados para a maioria dos sistemas de ensino superior. No entanto, o recente desenvolvimento em tecnologia viu o mercado de LMS disparar suas capacidades, mais do que relatórios e notas de computação. À medida que o progresso está sendo feito no ensino superior LMS mercado, os alunos do ensino superior, especialmente no mercado norte-americano, estão começando a desenvolver um gosto pela educação online por meio dos sistemas de gestão de aprendizagem.
De acordo com a pesquisa, 85% dos indivíduos na educação de adultos acreditam que aprender online é tão eficaz quanto estar em um ambiente de aprendizagem em sala de aula. Então, por causa disso, várias instituições de ensino superior estão começando a ver as vantagens, bem como o futuro vantagens de usar o LMS para o ensino superior. Aqui estão algumas das tendências mais importantes que estão surgindo no mercado de LMS de ensino superior e que terão ainda mais adoção.
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As 5 principais tendências de mercado no mercado de LMS de ensino superior
1. Treinamento aprimorado para instrutores
Devido à pandemia de Covid-19, a maioria dos empregos agora é remota, de modo que a internet, o e-learning e o uso do conhecimento digital se espalharam. Para isso, várias instituições estão oferecendo treinamento remoto para seus trabalhadores. Agora que a pandemia parece ter diminuído devido à vacinação, a maioria dessas instituições ainda quer continuar fazendo seu trabalho remotamente e oferecendo treinamento até mesmo para seus treinadores.
O que isso significa para o mercado de LMS de ensino superior é que a maioria dos tutores terá que passar por um treinamento aprimorado completo para colocá-los em prática. Há uma grande diferença entre dar palestras pessoalmente para outras pessoas do que atrás de uma tela.
2. Crescimento em Big Data Analytics
Agora que definitivamente há um aumento no aprendizado digital e no uso de tecnologia no ensino superior, certamente haverá uma melhoria na análise de big data.
Embora a análise de big data sempre tenha estado no mercado de LMS, espera-se que cresça ainda mais significativamente nos próximos anos. Com o avanço do LMS, o conceito de educação específica e personalizada tornou-se mais pronunciado. Isso é comercializável, aumentando a porção de dados nos já extensos dados do banco de dados mundial.
3. Aumento do uso de Realidade Virtual e Realidade Aumentada
O e-learning em 2021 não é o mesmo que costumava ser. O motivo é por causa de atualizações, como a adoção de realidade virtual e realidade aumentada, para melhor aproveitamento do LMS. A realidade virtual é uma representação interativa gerada por computador de atividade artificial ou do mundo real, enquanto a realidade aumentada é uma visão do mundo real com aprimoramentos computadorizados sofisticados e mais aprimorados. Embora essas tecnologias ainda estejam em desenvolvimento, é necessário observar que adotá-las no ensino superior LMS irá melhorar seu desenvolvimento e do sistema de ensino superior. A maioria das pessoas prefere ler as informações exibidas a lê-las em textos! É 2021!
4. Fornecimento de opções de treinamento flexíveis
Embora 2020 tenha sido um tanto traumatizante, também nos ajudou a entender que poderíamos alcançar qualquer coisa. A pandemia covid-19 empurrou muitos setores além de seus limites, ajudando-os a expandir seus horizontes e testar novas águas.
Para o LMS de ensino superior, a maioria das instituições se comprometeu a continuar seu ano letivo remotamente, e não foi de todo ruim. Embora tenha sido um tanto estressante para alguns ajustes ao novo conceito, logo se tornou a norma.
Este ano, 2021, vem com uma opção de formação mais flexível para continuar em função da educação a distância. Várias opções de treinamento flexíveis estão disponíveis para ajudar os tutores e o aluno a se adaptarem ao novo sistema.
5. Mais conteúdo gerado pelo usuário
Uma das tendências mais comuns no mercado de LMS, especialmente no ensino superior, é o UGC. Esta tendência já é praticada por instituições de maior dimensão, com uma redução acentuada da utilização de materiais externos para a criação de conteúdos de e-learning. Este ano não apenas gerará os meios de aprendizagem mais recentes, mas também aumentará a taxa em que o conhecimento e a informação podem ser compartilhados no LMS do ensino superior em uma escala maior.
Deve-se notar que essa transição para um meio mais sofisticado de aprendizagem não é resultado apenas da pandemia, mas também de avanços tecnológicos.
Esse avanço tornará o UGC popular, pois as colaborações entre o tutor e os alunos se tornarão mais fáceis e acessíveis. Assim que isso for alcançado, o crescimento no mercado de LMS não apenas se tornará significativo; sua adoção também aumentaria exponencialmente.
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