پڙهڻ فهم حڪمت عمليون

0
6246
پڙهڻ فهم حڪمت عمليون
پڙهڻ فهم حڪمت عمليون

اهڙا سٺا طريقا ۽ ٽيڪنڪون آهن جن جي مدد ڪرڻ لاءِ شاگردن کي انگريزي ٽيسٽن يا امتحانن ۾ ماضيءَ جي فهم کي آسان بڻائي سگهجي ٿو ۽ ورلڊ اسڪالر هب ۾ فهم واري حڪمت عملي پڙهڻ تي هي چڱيءَ طرح تحقيق ڪيل ۽ ڄاڻ وارو مضمون توهان کي ائين ڪرڻ ۾ مدد ڏيندو.

اسان هن مواد جي هر پڙهندڙ کي سفارش ڪريون ٿا ته هو احتياط ۽ صبر سان هر سٽ کي پڙهن ڇو ته هن مضمون ۾ هر جملو ايترو ئي اهم آهي جيترو پڙهڻ جي اصولن کان شروع ٿئي ٿو، فهم جي فقرن کي پڙهڻ جو مخصوص طريقو، صحيح اختيار جون خاصيتون. سمجھڻ، ۽ مداخلت جي اختيار جون خاصيتون جيڪي سڀ توھان کي ھدايت ڪن ٿيون صحيح حڪمت عمليون جيڪي توھان کي چالو ڪرڻ جي ضرورت آھي توھان کي توھان جي ايندڙ امتحان يا امتحان کي وڌيڪ تيزيءَ سان ۽ آرام سان.

اهو هڪ ڊگهو پڙهڻ وارو آهي پر يقين رکجو ته هي مضمون توهان لاءِ هڪ راند بدلائيندڙ هوندو. اچو ته سڌو سنئون اصولن ۾ وڃون جيڪي اسان کي پڙھڻ جي سمجھڻ واري حڪمت عملي ڏانھن وٺي ويندا توھان کي ڄاڻڻ جي ضرورت آھي جيئن اسين مضمون ۾ گھڙي وڃون.

جيڪڏهن توهان کي پڪ ٿيڻ جي ضرورت آهي ته لکڻ جي فهم بابت ڇا آهي، توهان دورو ڪري سگهو ٿا وڪيپيڊيا انهي بابت وڌيڪ معلومات لاء. اچو ته اڳتي وڃو.

1. پڙھڻ سمجھڻ جو اصول

a.) پياز جي ڇڪڻ جي نحوي ساخت جو تجزيو

بيان ڪريو ته ڪيترا مکيه شق ۽ ذيلي شقون هڪ جملي ۾ آهن (جنهن کي بعد ۾ پياز طور حوالو ڏنو ويو آهي).

جيڪڏهن ڪنهن جملي ۾ ”۽“ يا ”يا“ نه آهي، ۽ جملي کان اڳ ۽ پوءِ ”۽“ گڏ ٿيل آهن، ته پوءِ اڳيون ۽ پوئتي آزاديءَ سان هڪ پياز بڻجي ويندا آهن. چمڙي کي الڳ الڳ ڪريو ڏسو ته جملي ۾ هڪ پر يا اڃا تائين آهي. جيڪڏهن اتي آهي پر، اڃا تائين، پوء سامهون ۽ پوئتي آزاد طور تي هڪ پياز بڻجي ويندو.
ڏسو ته ڇا ھن جملي ۾ ڪي خاص اوقاف جا نشان آھن: سيميڪولن، ڪولن، ڊش، ۽ جيڪڏھن ڪجھ جملا ختم ٿيل آھن.

هر پياز کي الڳ الڳ. پهرين پرت کان، نام نهاد بنيادي موضوع-پريڊيڪيٽ-آبجڪٽ جي جوڙجڪ، هر پياز هڪ گرامر ٺاهي ٿو، جيتوڻيڪ اهو چمڙي جي هڪ پرت آهي.

ھر پرت جي معنيٰ حاصل ڪريو، ۽ انھن جملن کي ڳنڍڻ لاءِ سوال ڪرڻ جو طريقو استعمال ڪريو ھڪڙو پيچيده جملو ٺاھڻ لاءِ!

ڪوشش ڪريو ته پياز توهان کي روئڻ نه ڏيو

پياز کي ڇڪيو ۽ محتاط رکو ته روئڻ نه ڏيو.

b.) اسڪور سزا ۽ معاون سزا

جڏهن هڪ خاص پيراگراف جو پهريون جملو سکور جي جملي جي نموني جي، پوء معاون جملو هن پيراگراف جو باقي متن آهي.

آخري جملو، پوءِ معاون جملو آخري جملو آھي.

وچ وارو جملو هن جملي کان اڳ ۽ پوءِ وارو جملو آهي.

ج) همعصر محور جو اصول

يعني اصل معنيٰ جي ويجھو معنيٰ چونڊڻ. جيڪڏهن اهو ويجهو نه آهي، چونڊيو هڪ وڏي گنجائش سان.

اهو ضروري آهي ته صفر پوائنٽ جو تعين ڪرڻ: هيڊ لفظ.

مرڪزي لفظ جو تعين ڪريو:

ڏسو ته ڇا نالا آھن، جڳھ جا نالا، سرمائيداري، وقت، ڊيٽا وغيره،
ڏسو موضوع، پيشڪش، ۽ ٻين لفظن ۾ ڳولهيو: ڪيترائي. انھن کي ھڪڙي ھڪڙي سان ڀيٽيو ۽ تصديق ڪريو ته سزا آھي نه مليو: حڪم جو اصول.
حساب ڪتاب جي اصول جا استثنا: ھيٺين مان ڪھڙو صحيح آھي؟ اختيارن مان مرڪزي لفظ ڳوليو ۽ ان جو هڪ هڪ ڪري موازنہ ڪريو. ڪجھ غير جانبدار لفظ نه ملي سگھندا آھن.

توهان پڙهي سگهو ٿا: توهان ڪيئن ڪري سگهو ٿا درخواست هڪ اسڪالرشپ لاءِ.

2. پڙهڻ جو مخصوص طريقو

پڪ ڪريو ته پهريان سوال کي ڏسو ته اهو معلوم ٿئي ته ڇا پڇيو پيو وڃي ۽ اهو ڪهڙي قسم جو سوال آهي. (ڪهڙا سوال مختلف قسم جا آهن، آئون انهن بابت بعد ۾ ڳالهائيندس)

جيڪڏھن توھان ڄاڻو ٿا ته اھو ڪھڙي قسم جو سوال آھي، ان قسم جي سوال کي حل ڪرڻ لاءِ طريقو ۽ قدم ڳولھيو (ٻيھر، مان ان بابت بعد ۾ ڳالھائيندس).

مضمون جو لاڳاپيل پيراگراف ڳولھيو ۽ ان ۾ صحيح جواب ڳولھيو!

هڪ سوال مڪمل ڪرڻ کان پوء، ايندڙ سوال جي اسٽيم کي ڏسو ۽ ايندڙ پيراگراف ۾ جواب ڳوليو. عام طور تي، هڪ سوال ۽ هڪ پيراگراف هڪ ٻئي سان ملن ٿا.

سوال جھڙوڪ "ڪھڙو ھڪڙو ھيٺ ڏنل آھي ۽ ڪير غلط آھي" عام طور تي پيراگراف سان ملندو آھي، تنھنڪري اھو بھترين آھي اھو آخر ۾ ڪريو!

ختم ڪرڻ کان پوء، پڪ ڪريو ته مضمون کي چيڪ ڪرڻ لاء ڏسو ته ڇا توهان جو جواب چونڊيو آهي مضمون جي بنيادي نقطي جي مطابق آهي

انهن اميدوارن کان پاسو ڪريو جيڪي آرٽيڪل پڙهڻ کان سواءِ عام فهم جي بنياد تي جواب حاصل ڪري سگهن! پوءِ جيڪا ڳالهه عام فهميءَ ۾ لڳي ٿي، اها يقيناً غلط آهي!

توهان پڙهي سگهو ٿا تيز ۽ مؤثر طريقي سان مطالعو ڪرڻ جا طريقا.

3. صحيح اختيار جا خاصيتون ۽ مداخلت جي اختيار جا خاصيتون

⊗1. صحيح اختيار جا خاصيتون

حقيقت ۾، صحيح اختيار ڪجهه خاصيتون آهن. جڏهن جواب چونڊيو، توهان انهن خاصيتن تي ڌيان ڏئي سگهو ٿا. جيتوڻيڪ توهان انهن خاصيتن کي نٿا ڄاڻو، توهان کي وڌيڪ سائنسي هجڻ گهرجي.

خصوصيت 1: مواد اڪثر ڪري مضمون جي موضوع سان لاڳاپيل آهي

اهو مضمون جي مرڪزي خيال سان لاڳاپيل آهي. ڪيترن ئي مضمونن جا صحيح جواب مضمون جي بنيادي خيال سان ملن ٿا. تنهن ڪري، توهان کي انهن اختيارن تي خاص ڌيان ڏيڻ گهرجي جيڪي مضمون جي بنيادي خيال ۾ شامل آهن.

خصوصيت 2: پوزيشن اڪثر ڪري لاڳاپيل پيراگراف جي شروعات، آخر، ۽ موڙ تي آهي

چوڻ جي ضرورت ناهي، پيراگراف جي شروعات، پڇاڙي، ۽ موڙ نقطي مضمون جا مکيه نقطا آهن، ۽ اهي اهي هنڌ آهن جتي موضوع اڪثر پڇيا ويندا آهن. اهو ڌيان ڏيڻ جي قابل آهي.

خصوصيت 3: لفظن کي ٻيهر لکڻ وقت، اصل متن ۾ مترادف متبادل، متضاد يا متضاد لفظن تي ڌيان ڏيو

مترادف متبادل، باضابطه تبصرا، يا ورجايل تبصرا جواب لکڻ جا ٽي سڀ کان عام طريقا آهن. انھن کي سمجھڻ برابر آھي مسئلي کي پروپوزل جي نقطي نظر کان سمجھڻ جي.

خصوصيت 4: ٽون اڪثر ڪري غير يقيني ۽ خوش مزاج ذرات تي مشتمل آهي

ڪجھ سوالن جا جواب، خاص طور تي انفرنس سوالن ۾، اڪثر غير يقيني ۽ خوشفهميءَ وارا ذرات تي مشتمل ھوندا آھن، جھڙوڪ شايد، استدلال جي لاڳاپي کي ڏيکارڻ لاءِ.

خصوصيت 5: اهو اڪثر ڪري عام ۽ گستاخ آهي.

جيئن ته پڙهڻ جي امتحان جو مقصد مضمون جي مکيه نقطن ۽ اهم نقطن ڏانهن آهي، جواب عام طور تي عام ۽ گہرا هوندا آهن. تنهن ڪري، جڏهن هڪ جواب چونڊيو، اختيارن کان هوشيار رهو جن ۾ تمام ننڍا تفصيل شامل آهن.

سوالن کي پڙهڻ دوران، جيڪڏهن توهان اصل متن جي بنياد تي سوچي سگهو ٿا ۽ مٿي ڏنل صحيح جواب جي پنجن خاصيتن کي گڏ ڪري سگهو ٿا، نتيجو مثالي ٿيندو.

⊗2. مداخلت جي اختيارن جا خاصيتون

① اهو لڳي ٿو معقول، پر حقيقت ۾، ان جي حوالي سان ڪڍيو ويو آهي.

يا زندگي جي عام احساس کي استعمال ڪندي ميڪ اپ جا اختيار مضمون ۾ ذڪر نه ڪيا ويا آهن.

يا ته مضمون ۾ حقيقتن ۽ تفصيلن کي بنيادي نقطي طور وٺو ۽ هڪ طرفي، ثانوي نقطي نظر کي بنيادي نقطي طور وٺو.

ان ڪري، اسان کي متن مان بنياد ڳولڻو پوندو ۽ جواب ڳولڻو پوندو. جيڪو مناسب لڳي ٿو اهو ضروري ناهي ته صحيح جواب هجي.

اصلي موضوع ۾، اسان کي تفصيل جي مداخلت کي ختم ڪرڻ ۽ مضمون جي موضوع کي سمجهڻ گهرجي.

② بيم کي چوري ڪرڻ ۽ پوسٽون تبديل ڪرڻ، وڏائي ڪندڙ ۽ wearable

يا ته اصل جملي جي ذيلي حصن ۾ تبديلي آڻيو يا آرٽيڪل ۾ لفظن يا ساڳين ساختن کي ٽوڙيو ۽ ٺاھيو.

يا ته متبادل ۾، سبب آهي نتيجو آهي، اثر آهي سبب، ۽ ٻين جا رايا يا مصنف جا مخالف رايا ليکڪ جا رايا آهن.

تنهن ڪري، اسان کي ڌيان ڏيڻ گهرجي ته اهي اختيار جيڪي تمام گهڻو هڪجهڙائي وارا آهن، تيستائين درست نه هوندا جيستائين درجي ۽ دائرو اصل متن وانگر ساڳيو آهي.

اسان کي ڌيان ڏيڻ گهرجي: ”جيترو وڌيڪ اصل نصوص، ان جي صحيح هجڻ جو امڪان گهٽ هوندو“!

③ جزوي لفظ جي معنيٰ بدران باقاعده معنيٰ استعمال ڪريو. لفظ-معني جملي-معني سوالن ۾، لفظ يا جملي جي عام معني جي تحقيق ڪئي وڃي ٿي، عام طور تي مداخلت واري شيء جي طور تي سمجهيو ويندو آهي.

④ وڌ ۾ وڌ واڌ. ڌيان ڏيو ته ڇا اختيارن آرٽيڪل جي دائري کان پري آهن، ۽ انهن کي وڌيڪ استعمال نه ڪريو.

⑤ سڀ کان وڌيڪ مونجهارو اختيار اڌ صحيح ۽ اڌ غلط آهي.

عام سوالن جا قسم ۽ پڙهڻ جي سمجھڻ واري حڪمت عمليون
عام سوالن جا قسم ۽ پڙهڻ جي سمجھڻ واري حڪمت عمليون

توهان پڙهي سگهو ٿا 10 آن لائين ڪاليج جيڪي توهان کي شرڪت ڪرڻ لاء ادا ڪندا آهن.

عام سوالن جا قسم ۽ پڙهڻ جي سمجھڻ واري حڪمت عمليون

فهم پڙهڻ لاء عام سوالن جا قسم عام طور تي شامل آهن:

  • مضمونن جا سوال،
  • تفصيلي سوال،
  • ڄاڻايل سوال ۽
  • لفظ جي معنيٰ جا سوال.

1. مضمون (موضوع جا سوال)

خاصيتون: هن قسم جا سوال اڪثر لفظ استعمال ڪندا آهن جهڙوڪ عنوان، موضوع، مکيه خيال، موضوع، موضوع وغيره. مضمونن جا سوال عام طور تي inductive heading type ۽ General idea type ۾ ورهايل آهن. اچو ته ٻن قسمن تي هڪ نظر رکون.

(a) انڊڪشن معياري قسم

خاصيتون: مختصر ۽ جامع، عام طور تي هڪ کان وڌيڪ جملي؛ مضبوط ڪوريج، عام طور تي مڪمل متن جي معني کي ڍڪيندي؛ مضبوط درستگي، اظهار جو دائرو مناسب هجڻ گهرجي، ۽ معنيٰ جي سطح يا رنگ کي پنهنجي مرضي سان تبديل نٿو ڪري سگهجي. عام تجويز فارم آهن:

متن لاء بهترين عنوان ڇا آهي؟
هن پاسو لاء بهترين عنوان ___ آهي.
ھيٺين مان ڪھڙو عنوان ٿي سگھي ٿو پاسن لاءِ بھترين؟

(b) عام خيال کي اختصار ڪريو

جنهن ۾ مضمون جو موضوع ۽ بنيادي خيال ڳولڻ شامل آهي.

عام تجويز فارم آهن:
گذرڻ جو عام/ مکيه خيال ڇا آهي؟
ھيٺين مان ڪھڙو بنيادي خيال بيان ڪري ٿو؟
متن ۾ ڪهڙي موضوع تي بحث ڪيو ويو آهي؟
ڇا مضمون خاص طور تي آهي؟

مسئلا حل ڪرڻ جو مهارتون

هي مضمون عام طور تي ٿورڙو وڌيڪ دليل ۽ وضاحت ڪندڙ آهي. مضمون جي ڍانچي کي اختصار ڪري سگهجي ٿو جيئن سوال پڇڻ- بحث ڪرڻ- مسئلن تي بحث ڪرڻ- نتيجو ڪڍڻ يا رايا واضح ڪرڻ.

هن قسم جي مضمون لاءِ، ضروري آهي ته موضوع جي جملي کي سمجهڻ، جيڪو عام طور تي مضمون جي شروعات يا آخر ۾ ظاهر ٿئي ٿو. موضوع جي جملي ۾ اختصار ۽ عامليت جون خاصيتون آهن. مضمون ۾ موضوع جي جملي جي پوزيشن بنيادي طور تي هيٺيان حالتون آهن.

① پيراگراف جي شروعات ۾: عام طور تي، ڊيڊڪشن ذريعي لکيل مضمون ۾، مضمون جي جملي اڪثر ڪري مضمون جي شروعات ۾ آهي، اهو آهي، موضوع کي پهريون ڀيرو اشارو ڪيو ويو آهي، ۽ پوء هن موضوع جي چوڌاري هڪ مخصوص بيان ڪيو ويو آهي.

اهو طئي ڪرڻ لاءِ ته ڇا پهريون جملو هڪ موضوع وارو جملو آهي، توهان خاص طور تي پيراگراف جي پهرين جملي ۽ ٻئي ۽ ٽئين جملي جي وچ ۾ تعلق جو تجزيو ڪري سگهو ٿا؛ جيڪڏهن پهرين جملي جي وضاحت ڪئي وئي آهي، بحث ڪيو ويو آهي، يا ٻئي جملي مان بيان ڪيو ويو آهي، پوء پهريون جملو موضوع وارو جملو آهي.

ڪجهه پيراگرافن ۾، اهڙا اشارا لفظ آهن جيڪي واضح طور تي تفصيل سان ڏسندا آهن موضوع جي جملي کان پوءِ، جيئن مثال طور، هڪ مثال؛ پهريون، ٻيو، ايندڙ، آخري، آخر؛ شروع ڪرڻ سان، پڻ، ان کان علاوه؛ هڪ، ٻيو؛ ڪجهه، ٻيا، وغيره.

پڙهڻ ۾، مٿي ڏنل اشارو لفظن کي ممڪن حد تائين استعمال ڪرڻ گهرجي ته موضوع جي جملي جي جڳهه کي طئي ڪرڻ لاء.

② پيراگراف جي آخر ۾: ڪجھ مضمون شروع ۾ حقيقتن جي فهرست ڪندا، ۽ پوءِ ليکڪ جي بنيادي دليل کي دليلن ذريعي بيان ڪندا. تنهن ڪري، جيڪڏهن پهريون جملو عام يا جامع نه آهي، اهو بهتر آهي ته پيراگراف جي آخري جملي کي جلدي پڙهڻ لاء اهو ڏسڻ لاء ته ڇا ان ۾ مضمون جي جملي جون خاصيتون آهن.

جيڪڏهن ان ۾ هڪ موضوع جي جملي جون خاصيتون آهن، پيراگراف جي موضوع جو خيال آساني سان طئي ڪري سگهجي ٿو. عام طور تي ڳالهائڻ، جڏهن نقطه نظر ٻين کي بيان ڪرڻ ڏکيو آهي يا ٻين طرفان قبول ڪرڻ ڏکيو آهي، موضوع جي جملي پيراگراف جي آخر تائين ظاهر نه ٿيندي آهي.

شاگرد سگنلن جي لفظن جو پورو استعمال ڪري سگھن ٿا جيڪي نتيجي تي پهچن ٿا. اهڙيءَ طرح، تنهن ڪري، اهڙيءَ طرح، نتيجي طور؛ نتيجي ۾، مختصر ۾؛ هڪ لفظ ۾، اختصار ڪرڻ، وغيره. پيراگراف جي آخر ۾ موضوع جي جملي جي پوزيشن کي طئي ڪرڻ لاء. جڏهن هن قسم جو ڪو به واضح اشارو نه آهي، شاگرد هڪ سگنل لفظ شامل ڪري سگھن ٿا جنهن جي نتيجي ۾ پيراگراف جي آخري جملي کان اڳ اهو طئي ڪيو وڃي ته ڇا اهو هڪ موضوع جو جملو آهي.

③ پيراگراف ۾ موجود آهي: ڪڏهن ڪڏهن پيراگراف پهرين پس منظر ۽ تفصيلن جو تعارف ڪرائيندو آهي، پوءِ اڳ بيان ڪيل مواد يا مثالن کي اختصار ڪرڻ لاءِ هڪ جامع يا عام جملو استعمال ڪندو آهي، ۽ پوءِ موضوع جي چوڌاري لاڳاپيل مسئلن جي هڪ عميق بحث کي ترقي ڪندو آهي.

هن قسم جي مضمون جو موضوع اڪثر پيراگراف جي وچ ۾ ظاهر ٿئي ٿو. تت ۾، ٻه مکيه حالتون آهن: پهريون، سوال پڇو، پوء جواب ڏيو (موضوع جو جملو)، ۽ آخر ۾ وضاحت ڏيو؛ يا، پھريون سوال پڇو، پوءِ اصلي خيال (موضوع جو جملو) ڏيکاريو، ۽ آخر ۾ وضاحت ڏيو.

④ شروع ۽ آخر ۾ گونججڻ: موضوع جو جملو پيراگراف جي شروعات ۽ آخر ۾ هڪ ٻئي پٺيان ظاهر ٿئي ٿو، اڳ ۽ بعد ۾ گونج جو نمونو ٺاهي ٿو.

اهي ٻه موضوع جا جملا ساڳيا مواد بيان ڪن ٿا، پر اهي مختلف لفظ استعمال ڪن ٿا. هي نه رڳو موضوع تي زور ڏئي ٿو پر لچڪدار ۽ تبديل ٿيندڙ پڻ ظاهر ٿئي ٿو.

اهي ٻه جملا صرف بار بار نه آهن. پوئين موضوع جو جملو ٿي سگهي ٿو موضوع تي حتمي تبصرو، بنيادي نقطن جو خلاصو، يا ان کي پڙهندڙن تي سوچڻ لاءِ ڇڏي ڏيو.

⑤ ڪوبه واضح موضوع وارو جملو ناهي: لفظ ڳولھيو (وڌيڪ تعدد)، ۽ انھن جو خلاصو.

توهان کي ڄاڻ حاصل ڪري سگهو ٿا ڇو پرڏيهه ۾ پڙهائڻ مهانگو سمجهيو وڃي ٿو.

2. تفصيلي سوال

امتحان جي مواد ۾ خاص طور تي وقت، جڳهه، ماڻهو، واقعا، سبب، نتيجا، انگ، ۽ ٻيا مثالي تفصيل ۽ دليل ۾ وضاحتي تفصيل شامل آهن. سوال جي هن قسم جي عام خصوصيت آهي: جواب عام طور تي مضمون ۾ ملي ڪري سگهجي ٿو. يقينا، جواب لازمي طور تي مضمون ۾ اصل سزا نه آهي.

مضمون ۾ مهيا ڪيل معلومات جي بنياد تي سوال جو جواب ڏيڻ لاء توهان کي پنهنجا پنهنجا جملا ترتيب ڏيڻ جي ضرورت آهي.

(a) حقيقتون ۽ تفصيل جا سوال → پڙهڻ جو طريقو

اهو ورهايل آهي سڌو فهم سوالن ۽ اڻ سڌي طرح فهم سوالن ۾. اڳوڻو اڪثر پڇندا آهن ڪير، ڇا، ڪهڙو، ڪڏهن، ڪٿي، ڇو ۽ ڪيئن، يا صحيح يا غلط جو فيصلو؛ پوئين کي اصل معلومات مان تبديل ڪرڻ جي ضرورت آهي، ۽ اظهار اصل کان مختلف آهي. عام تجويز فارم آهن:

اسان کي لنگهه مان ڇا سکي سگهون ٿا؟
سڀني کان سواءِ هيٺ ڏنل ذڪر ڪيل آهي
هيٺ ڏنل مان ڪهڙو ذڪر ڪيو ويو آهي (ذڪر نه ڪيو ويو آهي)؟
ھيٺ ڏنل بيانن مان ڪھڙو سچ/صحيح/غلط/غلط آھي...؟

(b) سوالن کي ترتيب ڏيڻ → سر کان دم واري پوزيشن جو طريقو (پھرين واقعي ۽ آخري واقعي کي ڳولھيو، ۽ دائري کي تنگ ڪرڻ لاء ختم ڪرڻ جو طريقو استعمال ڪريو)

اهو اڪثر ڪري بيان ۽ وضاحتي متن ۾ ظاهر ٿئي ٿو، عام طور تي واقعن جي ترتيب ۾. عام تجويز فارم آهن:

ھيٺين مان ڪھڙي ترتيب صحيح آھي...؟
پيراگراف ۾ بيان ڪيل سگنلن جو رستو هيٺين مان ڪهڙو ڏيکاري ٿو...؟

(c) تصويري متن سان ملندڙ سوال → تصوير جي مطابق اشارن کي ترتيب ڏيو

سوال جي شڪل: چارٽ ڏيو ۽ چارٽ جي بنياد تي سوال پڇو.

(d) عددي حساب ڪتاب جا سوال → (طريقو: سوالن جو جائزو وٺو → سوالن سان تفصيل ڳوليو → موازنہ ڪريو، تجزيو ڪريو ۽ حساب ڪريو)

لاڳاپيل تفصيل سڌو سنئون ڳولي سگهجن ٿا، پر جواب ڳولڻ لاءِ حسابن جي ضرورت آهي.

توهان پڙهي سگهو ٿا: توهان اسڪول ۾ سٺا گريڊ ڪيئن حاصل ڪري سگهو ٿا.

3. استدلال وارا سوال (Inferred Questions)

اهو خاص طور تي هر ڪنهن جي مضمون جي غير واضح يا گہرے مطلب کي سمجهڻ جي صلاحيت کي جانچيندو آهي. ان لاءِ اميدوارن کي مضمون جي مواد جي بنياد تي منطقي تشريح ڪرڻ جي ضرورت آهي، جنهن ۾ ليکڪ جي نقطه نظر جي اميدوار جي سمجھ، رويي جي فيصلي، ۽ بيان، ڍنگ، ۽ واضح معني جي سمجھڻ شامل آهي. موضوع جا لفظ: اندازو، اشارو، مطلب/ تجويز، نتيجو، فرض.

(a) تفصيلي دليل ۽ فيصلي جا سوال

عام طور تي، توهان مقالي ۾ مهيا ڪيل معلومات جي بنياد تي يا زندگي ۾ عام احساس جي مدد سان اندازو لڳائي سگهو ٿا. عام تجويز فارم آهن:

اهو متن مان اندازو لڳائي سگهجي ٿو / نتيجو اهو آهي ته _________.
ليکڪ مطلب/ تجويز ڪري ٿو ته _____.
اسان اهو اندازو لڳائي سگهون ٿا _________.
ھيٺ ڏنل بيانن مان ڪھڙو مطلب آھي پر بيان ٿيل نه آھي؟

(b) اڳڪٿي ڪندڙ، استدلال، ۽ فيصلي جا سوال

متن جي مطابق، ايندڙ مواد يا مضمون جي ممڪن ختم ٿيڻ جو اندازو لڳايو.

عام تجويز فارم آهن:

توهان سوچيو ته ڇا ٿيندو جيڪڏهن / جڏهن ...؟
هن اقتباس جي آخر ۾، ليکڪ شايد لکڻ جاري رکي _____

(c) مضمون جو ذريعو يا ٽارگيٽ سامعين جو اندازو لڳايو

عام تجويز فارم آهن:

پاسو شايد _____ مان ڪڍيو ويو آهي

پاسو گهڻو ڪري _____ ۾ مليو هوندو

هي متن شايد ڪٿان آيو آهي؟

(d) لکڻ جي نيت، مقصد، ۽ رويي بابت سوالن جو حوالو

مضمون ۾ ليکڪ جو لهجو ۽ رويو گهڻو ڪري سڌو سنئون نه لکيو ويو آهي، پر مضمون کي غور سان پڙهڻ سان ئي ليکڪ جي لفظن جي چونڊ ۽ انهن جي ترميمن مان ئي سمجهي سگهجي ٿو.

سوال جيڪي لکڻ جي مقصد بابت پڇن ٿا، اهي لفظ جيڪي اڪثر اختيارن ۾ ظاهر ٿيندا آهن:

وضاحت ڪرڻ، ثابت ڪرڻ، قائل ڪرڻ، مشورو ڏيڻ، تبصرو ڪرڻ، ساراهه ڪرڻ، تنقيد ڪرڻ، تفريح ڪرڻ، مظاهرو ڪرڻ، دليل ڏيڻ، ٻڌائڻ، تجزيو ڪرڻ، وغيره. سوال جيڪي ڍنگ ۽ رويي بابت پڇن ٿا، اهي لفظ جيڪي اڪثر اختيارن ۾ نظر اچن ٿا، اهي آهن: غير جانبدار، همدرد، مطمئن، دوستانه، پرجوش، موضوعي، مقصدي، حقيقت جي لحاظ کان)، مايوسي، پراميد، تنقيدي، شڪي، دشمن، لاتعلق، مايوس.

عام پروپوزل فارم

متن جو مقصد _____ آهي
مضمون لکڻ جو اصل مقصد ڇا آهي؟ ذڪر ڪندي ...، ليکڪ جو مقصد اهو ڏيکارڻ آهي _____
ليکڪ جو ڪهڙو رويو آهي...؟
مصنف جي راءِ ڇا آهي...؟
هن اقتباس ۾ ليکڪ جو ڍنگ _____ آهي.جواب ڏيڻ جي صلاحيتن

انفرنس جا سوال مضمون جي مٿاڇري تي موجود متن جي معلومات ذريعي منطقي استدلال جو تجزيو، تجزيه ڪرڻ، ۽ ان کي پيدا ڪرڻ جي توهان جي صلاحيت کي جانچڻ لاءِ آهن. استدلال ۽ فيصلا حقيقتن تي ٻڌل هجڻ گهرجن، ۽ موضوعي فيصلا نه ڪرڻ گهرجن.

① مضمون ۾ سڌو بيان ڪيل مواد کي منتخب نه ٿو ڪري سگھجي، ۽ مضمون مان اخذ ڪيل اختيار کي چونڊيو وڃي.

② استدلال پتلي هوا مان اندازو لڳائڻ نه آهي، پر معلوم جي بنياد تي اڻڄاتل اندازو لڳائڻ؛ جڏهن صحيح جواب ڏيو، توهان کي متن ۾ هڪ بنياد يا سبب ڳولڻ گهرجي.

③ اصل متن سان وفادار، مضمون ۾ ڏنل حقيقتن ۽ اشارن جي بنياد تي. ليکڪ جي خيالن لاء پنهنجي راء کي متبادل نه ڏيو؛ اصل موضوعي مفروضن کي طلاق نه ڏيو.

توھان چاھيو ٿا چيڪ آئوٽ ڪاليج لاء معياري گهربل.

4. لفظ جي معنيٰ جا سوال

ٽيسٽ سائيٽ:

① ڪنھن خاص لفظ، جملي، جملي جي معنى جو اندازو لڳايو
② جي وضاحت ڪريو متن ۾ polysemous لفظ يا جملو
③ ڪنهن خاص ضمير جي حوالي سان فيصلو ڪريو.

عام تجويز فارم آهن:

ٻئي پيراگراف ۾ هيٺ ڏنل لفظ/ جملي جو مطلب آهي _____.
لفظ ”اهو/اهي“ آخري جملي ۾ ______ ڏانهن اشارو ڪري ٿو.
لفظ ”…“ (لائن 6. پيرا.2) شايد معنيٰ آهي ______.
لفظ ”…“ (لائن 6. پيرا.2) کي هيٺين مان ڪهڙيءَ ريت بدلائي سگهجي ٿو؟
ھيٺين مان ڪھڙي معنيٰ ۾ لفظ ”...“ جي ويجھو آھي؟

جواب ڏيڻ جي صلاحيتن

(1) قاعدي جي ذريعي لفظ جو اندازو لڳايو

پهريون اهو آهي ته نئين لفظ ۽ مفهوم جي وچ ۾ منطقي تعلق ڳولڻ، ۽ پوء توهان لفظ جو اندازو لڳائي سگهو ٿا. ڪڏهن ڪڏهن آرٽيڪل لاڳاپيل لفظ استعمال ڪندا آهن (جهڙوڪ ڇاڪاڻ ته، جيئن، جيئن، لاء، تنهنڪري، اهڙيء طرح، نتيجي طور، يقينا، اهڙيء طرح، وغيره) سبب ۽ اثر ظاهر ڪرڻ لاء.

مثال طور، توهان کي هن لاء الزام نه ڏيڻ گهرجي، ڇو ته اها هن جي غلطي نه هئي. (اها هن جي غلطي نه آهي) پاران متعارف ڪرايل جملي ۾ بيان ڪيل سبب جي ذريعي، توهان اندازو لڳائي سگهو ٿا ته الزام جي لفظي معني آهي "الزم".

(2) مترادف ۽ متضاد لفظن جي وچ ۾ تعلق ذريعي لفظ جو اندازو لڳايو

مترادف لفظن جو اندازو لڳائڻ لاءِ، هڪ کي ڏسڻو آهي مترادف جملن کي ڏسڻ لاءِ جيڪو ۽ يا، جهڙوڪ خوش ۽ هم جنس پرست. جيتوڻيڪ اسان کي هم جنس پرست لفظ جي خبر ناهي، اسان ڄاڻون ٿا ته ان جو مطلب آهي خوش؛ ٻيو ان کي وڌيڪ وضاحت جي عمل ۾ استعمال ڪرڻ آهي. جي مترادفات، جيئن انسان خلائي جهازن جي مدد سان سيارن وينس، مريخ ۽ مشتري بابت ڪجهه ڄاڻايو آهي. هن جملي ۾ زهره (Venus)، Mars (Mars) ۽ Jupiter (Jupiter) سڀ نوان لفظ آهن، پر جيستائين توهان سيارن کي ڄاڻو ٿا، اهو اندازو لڳائي سگهجي ٿو ته اهي سڀئي لفظ ”سيارو“ جي معنيٰ سان تعلق رکن ٿا.

متضاد لفظن جي ذريعي لفظن جو اندازو لڳايو، هڪ اهو آهي ته ڪنجنڪشنن يا فعلن کي ڏسڻ لاءِ جيڪي منتقلي جو تعلق ڏيکارين ٿا، جهڙوڪ پر، جڏهن، حالانڪ، وغيره؛ ٻيو اهو آهي ته اهڙن لفظن کي ڏسڻ لاءِ جيڪي ملن ٿا يا ناڪاري معنيٰ جو اظهار ڪن ٿا، جيئن هو ايترو گهرو آهي، بلڪل به سندس ڀاءُ جهڙو خوبصورت ناهي. هرگز نه...هينڊسم جي مطابق، اسان لاءِ گهر جي معنيٰ سمجهڻ ڏکيو ناهي، جنهن جو مطلب هينڊسم ناهي ۽ خوبصورت ناهي.

(3) لفظ جي ترتيب جو اندازو لڳايو

لفظن جي ٺهڻ جي علم جي بنياد تي نون لفظن جي معنى جو اندازو لڳائڻ جهڙوڪ اڳياڙي، لافظ، مرڪب ۽ نڪتل جيئن ته هوءَ رقم چوري ڪرڻ ممڪن ناهي. ("un" هڪ منفي معني آهي، تنهنڪري ان جو مطلب آهي "ناممڪن".)

(4) لفظن جي معنى کي وصفن يا اصطلاحي لاڳاپن ذريعي ڄاڻايو

مثال طور: پر ڪڏهن ڪڏهن، برسات نه پوندي آهي، ڊگهي وقت تائين. پوءِ سڪل دور هجي يا ڏڪار.

مٿين جملي مان معلوم ٿئي ٿو ته جتي خشڪي واقع آهي، اتي اسان کي خبر پوي ٿي ته گهڻي وقت کان برسات نه آهي، تنهنڪري اتي ڏڪار جو دور آهي، يعني ڏڪار. اهو ڏسي سگهجي ٿو ته خشڪي جو مطلب آهي "ڊگهي خشڪي" ۽ "ڏکڻ". ۽ خشڪ دور ۽ خشڪي مترادف آهن.

هن قسم جي مترادف يا مترادف لاڳاپن کي اڪثر ڪري ڏيکاريو ويندو آهي is، يا، يعني، ٻين لفظن ۾، سڏيو وڃي ٿو، يا ڊش.

(5) نحوي ڪمن ذريعي لفظن جي معنيٰ معلوم ڪريو

مثال طور ڪيلا، نارنگي، انناس، ناريل ۽ ڪي ٻيا ميوا گرم علائقن ۾ پوکجن ٿا. جيڪڏهن انناس ۽ ناريل نوان لفظ آهن، ته اسان جملي ۾ انهن ٻن لفظن جي پوزيشن مان اندازو لڳائي سگهون ٿا.

ان شق مان اهو ڏسڻ مشڪل نه آهي ته انناس، ناريل ۽ ڪيلا، نارنگي هڪ ئي قسم جا آهن، جن جو تعلق ميوي جي درجي سان آهي، تنهن ڪري اهي ٻه قسم جا ميوا آهن، صحيح معنيٰ ۾، انناس ۽ ناريل.

(6) بيان ڪندي لفظ جو اندازو لڳايو

وضاحت اها آهي ته ليکڪ طرفان ڪنهن شخص يا شيءِ جي خارجي ظاهري يا اندروني خاصيتن جو بيان. مثال طور، پينگوئن ڏکڻ قطب تي رهندڙ سامونڊي پکين جو هڪ قسم آهي. اهو ٿلهو آهي ۽ هڪ عجيب انداز ۾ هلندو آهي.

جيتوڻيڪ اهو اڏامي نٿو سگهي، پر مڇيءَ کي پڪڙڻ لاءِ برفاني پاڻيءَ ۾ تري سگهي ٿو. مثال جي جملي جي وضاحت مان، توهان ڄاڻو ٿا ته پينگوئن هڪ پکي آهي جيڪو انٽارڪيڪا ۾ رهندو آهي. هن پکيءَ جي رهڻي ڪهڻي بابت وڌيڪ تفصيل بعد ۾ بيان ڪيو ويندو.

جڏهن کان توهان هن نقطي تي پهچي ويا آهيو، مان توهان کي جشن ملهائيندس ڇو ته اڳواڻ ضرور پڙهندڙ آهن. توهان عالمن کي مبارڪون هجن جيئن توهان پنهنجي انگريزي جا امتحان پاس ڪري رهيا آهيو. خوش رهو!!!

تبصرو سيڪشن کي استعمال ڪرڻ نه وساريو جيڪڏهن توهان وٽ سوال آهي يا WSH تي مواد جي هن حصي ۾ ڪا به مدد. اسان توهان جي سڀني تعاونن جي ساراهه ڪنداسين.