කියවීමට ඉගෙන ගැනීම ස්වයංක්‍රීයව සිදු නොවේ. එය විවිධ කුසලතා ලබා ගැනීම සහ උපාය මාර්ගික ප්‍රවේශයක් භාවිතා කිරීම ඇතුළත් ක්‍රියාවලියකි. කලින් ළමයින් මෙම වැදගත් ජීවන කුසලතාව ඉගෙන ගැනීමට පටන් ගනී, ඔවුන්ගේ ශාස්ත්‍රීය හා ජීවිතයේ වෙනත් ක්ෂේත්‍රවල විශිෂ්ටත්වය දැක්වීමේ අවස්ථා වැඩි වේ.
එක් අධ්‍යයනයකට අනුව, අවුරුදු හතරක් තරම් කුඩා දරුවන්ට අවබෝධතා කුසලතා ඉගෙනීමට පටන් ගත හැකිය. මෙම වයසේදී, දරුවාගේ මොළය වේගයෙන් වර්ධනය වන අතර, එය කියවීමට ඉගැන්වීම ආරම්භ කිරීමට සුදුසුම කාලයයි. බාලාංශ දරුවන්ට කියවීමට ඉගැන්වීමට ගුරුවරුන්ට සහ ගුරුවරුන්ට භාවිතා කළ හැකි උපදෙස් හතරක් මෙන්න.
පටුන
බාලාංශ දරුවන්ට කියවීම උගන්වන ආකාරය
1. මුලින්ම ලොකු අකුරු උගන්වන්න
විශාල අකුරු තද සහ පහසුවෙන් හඳුනාගත හැකිය. කුඩා අකුරු සමඟ භාවිතා කරන විට ඒවා පෙළෙහි කැපී පෙනේ. විධිමත් පාසල් අධ්‍යාපනයට සම්බන්ධ වීමට තවමත් ළමයින්ට ඉගැන්වීමට ගුරුවරුන් ඒවා භාවිතා කරන ප්‍රධාන හේතුව එයයි.
උදාහරණයක් ලෙස, "b," "d" "i" සහ l" "B" "D" "I" සහ "L" යන අකුරු සසඳන්න. පළමුවැන්න බාලාංශ සිසුවෙකුට තේරුම් ගැනීම අභියෝගාත්මක විය හැකිය. මුලින්ම ලොකු අකුරු උගන්වන්න, ඔබේ සිසුන් ඒවා ප්‍රගුණ කළ විට, ඔබේ පාඩම්වලට කුඩා අකුරු ඇතුළත් කරන්න. මතක තබා ගන්න, ඔවුන් කියවන බොහෝ පෙළ කුඩා අකුරින් වනු ඇත.
2. අකුරු ශබ්ද කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන්න
ඔබේ සිසුන් කුඩා අකුරු සහ ලොකු අකුරු කෙබඳුදැයි දැනගත් පසු, නම් වෙනුවට අකුරු ශබ්ද වෙත අවධානය යොමු කරන්න. සාදෘශ්‍යය සරලයි. උදාහරණයක් ලෙස, "අ" යන වචනයේ "අ" අක්ෂරයේ ශබ්දය ගන්න." මෙහි "a" අක්ෂරය /o/ වගේ. කුඩා දරුවන්ට ප්‍රගුණ කිරීම සඳහා මෙම සංකල්පය අභියෝගාත්මක විය හැකිය.
අකුරු නම් ඉගැන්වීම වෙනුවට, පෙළෙහි අකුරු ශබ්ද කරන ආකාරය තේරුම් ගැනීමට ඔවුන්ට උදව් කරන්න. නව වචනයක් හමු වූ විට වචනයේ ශබ්දය අඩු කරන ආකාරය ඔවුන්ට උගන්වන්න. "බිත්තිය" සහ "යන්න" යන වචනවල "අ" අක්ෂරය වෙනස් ලෙස ශබ්ද කරයි. ඔබ අකුරු ශබ්ද උගන්වන විට එම රේඛා ඔස්සේ සිතන්න. උදාහරණයක් ලෙස, ඔබට "c" අක්ෂරය /c/ ශබ්දය ඇති කරන ආකාරය ඔවුන්ට ඉගැන්විය හැකිය. ලිපියේ නම මත රැඳී නොසිටින්න.
3. තාක්ෂණයේ බලය භාවිතා කරන්න
ළමයින් ගැජට් වලට කැමතියි. ඔවුන් අපේක්ෂා කරන ක්ෂණික තෘප්තිය ලබා දෙයි. කියවීම වඩාත් විනෝදජනක කිරීමට සහ ඔබේ සිසුන් නිරතව තබා ගැනීමට ඔබට iPads සහ tablet වැනි ඩිජිටල් උපකරණ භාවිතා කළ හැක. ඒවා ගොඩක් තියෙනවා ළදරු පාසල් සඳහා වැඩසටහන් කියවීම එය ඔවුන්ගේ ඉගෙනීමට ඇති ආශාව අවදි කළ හැකිය.
බාගත හඬ කියවීමේ යෙදුම් සහ වෙනත් පාඨයෙන් කථන වැඩසටහන් සහ ඒවා ඔබේ කියවීමේ පාඩම්වලට ඇතුළත් කරන්න. ශ්‍රව්‍ය පෙළ ශබ්ද නඟා වාදනය කර සිසුන්ට ඔවුන්ගේ ඩිජිටල් තිරය මත අනුගමනය කිරීමට ඉඩ දෙන්න. මෙය ඩිස්ලෙක්සියා හෝ වෙනත් ඉගෙනීමේ ආබාධ සහිත දරුවන්ට අවබෝධතා කුසලතා ඉගැන්වීම සඳහා ඵලදායී උපාය මාර්ගයකි.
4. ඉගෙන ගන්නන් සමඟ ඉවසිලිවන්ත වන්න
සමාන සිසුන් දෙදෙනෙකු නොමැත. එසේම, බාලාංශ සිසුන්ට කියවීම ඉගැන්වීම සඳහා එක් උපාය මාර්ගයක් නොමැත. එක් දරුවෙකුට වැඩ කරන දේ අනෙක් දරුවාට වැඩ නොකරනු ඇත. නිදසුනක් වශයෙන්, සමහර සිසුන් නිරීක්ෂණය කිරීමෙන් වඩා හොඳින් ඉගෙන ගන්නා අතර අනෙක් අයට කියවීමට ඉගෙන ගැනීමට පෙනීම සහ ශබ්ද යන දෙකම භාවිතා කිරීමට අවශ්‍ය විය හැකිය.
සෑම ශිෂ්‍යයෙකුම තක්සේරු කිරීම සහ ඔවුන් සඳහා වැඩ කරන්නේ කුමක්දැයි දැන ගැනීම ගුරුවරයා වන ඔබට භාරයි. ඔවුන්ට ඔවුන්ගේම වේගයෙන් ඉගෙන ගැනීමට ඉඩ දෙන්න. කියවීම කාර්යයක් ලෙස නොසිතන්න. විවිධ උපක්‍රම භාවිතා කරන්න, එවිට ඔබේ සිසුන් ඉක්මනින් කියවීම ප්‍රගුණ කරනු ඇත.