Naučiť sa čítať sa nedeje automaticky. Je to proces, ktorý zahŕňa získavanie rôznych zručností a používanie strategického prístupu. Čím skôr sa deti začnú učiť túto dôležitú životnú zručnosť, tým vyššie sú ich šance vyniknúť v akademických a iných oblastiach života.
Podľa jednej štúdie sa deti vo veku štyroch rokov môžu začať učiť porozumeniu. V tomto veku sa mozog dieťaťa rýchlo vyvíja, preto je ideálny čas začať ho učiť čítať. Tu sú štyri tipy, ktoré môžu učitelia a tútori použiť, aby naučili škôlkarov čítať.
Obsah
Ako naučiť čítať škôlkarov
1. Najprv vyučujte veľké písmená
Veľké písmená sú tučné a dajú sa ľahko identifikovať. V texte vyniknú, keď sa použijú spolu s malými písmenami. Je to hlavný dôvod, prečo ich učitelia používajú na učenie detí, ktoré ešte len nenastúpili do formálneho vzdelávania.
Porovnajte napríklad písmená „b“, „d“, „i“ a l s písmenami „B“, „D“, „I“ a „L“. To prvé môže byť pre škôlkara náročné na pochopenie. Najprv učte veľké písmená a keď ich študenti zvládnu, začleňte do svojich hodín malé písmená. Pamätajte, že väčšina textu, ktorý budú čítať, bude napísaná malými písmenami.
2. Zamerajte sa na zvuky písmen
Keď vaši študenti vedia, ako vyzerajú malé a veľké písmená, presuňte pozornosť na zvuky písmen namiesto mien. Analógia je jednoduchá. Vezmime si napríklad zvuk písmena „a“ v slove „volanie“. Tu písmeno „a“ znie ako /o/. Zvládnutie tohto konceptu môže byť pre malé deti náročné.
Namiesto učenia mien písmen im pomôžte pochopiť, ako písmená znejú v texte. Naučte ich, ako odvodiť zvuk slova, keď sa stretnú s novým slovom. Písmeno „a“ znie inak, keď sa použije v slovách „stena“ a „zívanie“. Myslite v tomto duchu, keď učíte zvuky písmen. Môžete ich napríklad naučiť, že písmeno „c“ vytvára zvuk /c/. Nepozastavujte sa nad názvom listu.
3. Využite silu technológie
Deti milujú pomôcky. Poskytujú okamžité uspokojenie, po ktorom túžia. Môžete použiť digitálne gadgety, ako sú iPady a tablety, aby ste si spríjemnili čítanie a zabavili svojich študentov. Je ich veľa čitateľské programy pre škôlkarov ktoré môžu vzbudiť ich túžbu učiť sa.
Stiahnuť ▼ aplikácie na čítanie hlasu a ďalšie programy na prevod textu na reč a začleniť ich do svojich hodín čítania. Prehrajte zvukový text nahlas a umožnite študentom sledovať ho na ich digitálnych obrazovkách. Je to tiež efektívna stratégia na výučbu zručností porozumenia deťom s dyslexiou alebo akoukoľvek inou poruchou učenia.
4. Buďte trpezliví so žiakmi
Žiadni dvaja študenti nie sú rovnakí. Taktiež neexistuje jedna stratégia výučby čítania pre škôlkarov. Čo funguje na jedno dieťa, nemusí fungovať na druhé. Niektorí študenti sa napríklad lepšie učia pozorovaním, zatiaľ čo iní možno budú musieť použiť zrak aj fonetiku, aby sa naučili čítať.
Je len na vás, učiteľovi, aby ste posúdili každého študenta a vedeli, čo na neho funguje. Nechajte ich učiť sa vlastným tempom. Nedajte z čítania pocit, že je to úloha. Použite rôzne stratégie a vaši študenti rýchlo zvládnu čítanie.