Сваки студент мора знати да напише и форматира увод у диплому. Одакле почети, о чему писати? Како формулисати релевантност, циљеве и циљеве? Која је разлика између објекта и предмета проучавања? Детаљни одговори на сва ваша питања - налазе се у овом чланку.
Преглед садржаја
Структура и садржај увода дипломског рада
Прва ствар коју треба знати је да су сви уводи у истраживачке радове исти.
Није битно да ли студирате техничке, природне науке или хуманитарне специјалитете на универзитету или колеџу.
Већ сте морали да напишете увод у семинарске радове и есеје, што значи да ћете се лако носити са задатком.
По писцима врха услуге писања дисертације, обавезни за увод у диплому структурни елементи су исти: тема, релевантност, хипотеза, предмет и предмет, сврха и циљеви, методе истраживања, научна новина и практични значај, структура рада, међузакључци и коначни закључци, перспективе. за развој теме.
Хајде да разговарамо о суптилностима и тајнама које ће вам помоћи да направите одличан увод.
Суптилности и тајне које ће вам помоћи да направите одличан увод
Релевантност
Релевантност студије треба увек да буде присутна, а остаје само да се правилно идентификује. Да бисте то урадили, одговорите на пет питања:
Запишите одговоре, дајте објективне аргументе и испоставиће се да је релевантност истраживања – не само у вашем интересу (да овладате неопходним знањем и вештинама за специјалност и успешно их демонстрирате у одбрани) већ и у научној новини. , или практичну релевантност.
У прилог важности вашег рада можете цитирати мишљења стручњака, позивати се на научне монографије и чланке, статистику, научну традицију и потребе производње.
Хипотеза
Хипотеза је претпоставка која ће бити потврђена или оповргнута током рада.
На пример, када се проучава проценат позитивних одлука по тужбама, могуће је предвидети да ли ће он бити низак или висок и зашто.
Ако се проучава грађанска лирика одређене области, могуће је предвидети које ће теме у њој звучати и на ком језику су песме написане. Приликом увођења нове технологије у производњу, хипотеза ће бити могућност њеног развоја и употребе.
Мали трик: можете завршити хипотезу након налаза, прилагођавајући је њима. Али не покушавајте да урадите супротно: на било који начин покушавајући да потврдите погрешну хипотезу, стискајући и увијајући материјал да му се уклопи. Таква теза ће „пући по шавовима“: недоследности, логичка кршења и замена чињеница биће одмах очигледна.
Ако хипотеза није потврђена, то не значи да је студија урађена лоше или нетачно. Напротив, овакви парадоксални закључци, који нису евидентни пре почетка рада, су његов „врхунац“, отварајући још више простора за науку и постављајући вектор рада за будућност.
Циљеви и задаци
Неопходно је разликовати циљ и задатке тезе.
Може бити само један циљ и цео пројекат је посвећен томе. Није тешко дефинисати циљ: замените потребни глагол за формулацију теме, затим упарите завршетке - и циљ је спреман.
На пример:
Задаци су кораци које ћете предузети да бисте постигли циљ. Задаци су изведени из структуре дипломског пројекта, њихов оптималан број – 4-6 ставки:
Истраживачи из најбоље услуге писања препоручујемо да формулација буде јасна и концизна. Један задатак – једна реченица, 7-10 речи. Не користите китњасте граматичке конструкције у чијем усклађивању можете да се збуните. Не заборавите да ћете у одбрани дипломе морати наглас да прочитате циљеве и задатке.
Субјекат и објекат
Откривање по чему се објекат разликује од субјекта је једноставан пример: шта је било прво, кокошка или јаје? Замислите да је ваше истраживање посвећено овом древном шаљивом питању. Ако је кокошка била прва, она је објекат, а јаје је само субјект, једно од својстава кокошке (способност размножавања полагањем јаја).
Ако је некада постојало јаје, предмет проучавања је јаје као феномен објективне стварности, а предмет су животиње и птице које се излегу из јаја, откривајући своје својство да служи као „дом” за развој ембриона.
Другим речима, објекат је увек шири од субјекта, што открива само једну страну, нека својства предмета проучавања.
Немогуће је покрити цео објекат. То је део објективне стварности који постоји независно од наше свести.
Можемо посматрати својства објеката и узети их за предмет проучавања.
На пример:
Истраживачке методе
Метода је начин утицаја на предмет, технологија за његово проучавање и описивање.
Тајна доброг истраживања заснива се на три стуба: прави проблем, прави метод и права примена методе на проблем.
Постоје две групе метода:
Покушајте да у својој дипломи користите методе из обе групе: опште, математичке, социолошке и књижевне – у зависности од специјалности.
Научна новина и практична релевантност
Овај завршни део увода одражава релевантност, откривајући је и допуњујући. Тако се ствара кружна композиција која строго и лепо уоквирује садржај.
Научна новина наглашава ново које доносе Ваше теоријско-истраживачке одредбе које до сада нису забележене. На пример, образац, хипотеза, принцип или концепт који је закључио аутор.
Практични значај – израдио је аутор правила, препоруке, савете, методе, средства, захтеве и допуне, које аутор предлаже да примени у производњи.
Како написати увод
Увод структурно и хронолошки претходи дипломи: пише се одмах иза садржаја.
Posle обављено је истраживање, биће потребно да се вратимо на текст увода, допунивши га и исправивши, водећи рачуна о току рада и донетим закључцима.
Не заборавите да сви задаци у уводу морају бити решени!
Алгоритам, како написати увод:
Главне грешке у писању увода
Пажљиво проверите да ли су сви обавезни елементи увода присутни без понављања. Да бисте избегли забуну, пажљиво испитајте разлику између сврхе и задатака, објекта и субјекта, теме и сврхе и релевантности и сврхе.
Друга важна тачка – не писати непотребне ствари. Запамтите да увод не понавља централни део, већ описује студију и даје јој методолошки опис. Садржај поглавља приказан је дословно у 2-3 реченице.
Треће, обратите посебну пажњу на дизајн текста. Проверите сваку тачку, велико слово и сваки детаљ до броја редова на последњој страници (текст треба да изгледа лепо).
Запамтите да ће се увод у вашу тезу користити за процену квалитета вашег пројекта тезе у целини. Ако увод није осмишљен како треба, диплома добија велики минус и иде на дораду.