Strategi pamahaman bacaan

0
6248
Strategi pamahaman bacaan
Strategi pamahaman bacaan

Aya prakték sareng téknik anu saé pikeun ngabantosan murid ngagampangkeun pamahaman anu baheula dina tés atanapi ujian basa Inggris sareng tulisan anu ditalungtik sareng pangaweruh ngeunaan strategi pamahaman bacaan di World Scholars Hub bakal ngabantosan anjeun ngalakukeun éta.

Kami ngarékoméndasikeun unggal maca eusi ieu taliti tur sabar maca ngaliwatan unggal baris sabab unggal kalimah dina artikel ieu sarua pentingna jeung lianna mimitian ti prinsip pamahaman bacaan, métode spésifik bacaan pamahaman passages, karakteristik pilihan bener dina. pamahaman, jeung ciri tina pilihan gangguan nu sagala pituduh Anjeun ka strategi katuhu nu peryogi sangkan anjeun Ace test upcoming Anjeun atawa ujian leuwih swiftly tur comfortably.

Ieu bakal janten bacaan anu panjang tapi pastikeun yén tulisan ieu bakal janten game-changer pikeun anjeun. Hayu urang langsung kana prinsip anu bakal ngakibatkeun urang kana strategi pamahaman bacaan anu anjeun kedah terang nalika urang lebet kana tulisan.

Upami anjeun kedah henteu yakin ngeunaan naon waé pamahaman tulisan, anjeun tiasa nganjang Wikipedia pikeun émbaran nu langkung lengkep ihwal éta. Hayu urang maju.

1. Prinsip Maca Pamahaman

a.) Analisis Struktur Sintaksis Mesek Bawang

Nangtukeun sabaraha klausa utama jeung subklausa dina kalimah (disebut bawang engké).

Lamun teu aya "jeung" atawa "atawa" dina kalimah, sarta "jeung" saméméh jeung sanggeus kalimah disandingkeun, lajeng hareup jeung pungkur mangrupakeun bawang mandiri. Mesek kulit misah ka tingali lamun aya tapi atawa acan dina kalimah. Upami aya tapi, acan, teras payun sareng pungkur mandiri janten bawang.
Tingali upami aya tanda baca khusus dina kalimah ieu: titik koma, titik dua, tanda hubung, sareng upami aya sababaraha kalimat anu dikupas.

Mesek unggal bawang nyalira. Ti lapisan kahiji, nu disebut inti subjék-prédikat-objék struktur, unggal bawang ngabentuk grammar a, sanajan éta lapisan kulit.

Meunang harti unggal lapisan, sarta gunakeun métode pananya pikeun nyambungkeun kalimah-kalimah ieu jadi kalimah kompléks!

Coba ulah ngantep bawang ngajadikeun anjeun ceurik

Mesek bawang jeung ati ulah ceurik.

b.) Kalimah Skor jeung Kalimah Pambantu

Lamun kalimah kahiji paragraf tangtu pola kalimah skor, mangka kalimah panambah mangrupa téks sésa paragraf ieu.

Kalimah panungtung, tuluy kalimah panambah nya éta kalimah panyeluk.

Kalimah tengah nya éta kalimah saméméh jeung sabada ieu kalimah.

c.) Prinsip Sumbu Koordinat

nyaéta milih harti anu pangdeukeutna jeung harti asalna. Upami teu caket, pilih anu langkung ageung.

Kadé nangtukeun titik enol: headword.

Nangtukeun kecap puseur:

Tingali upami aya nami, nami tempat, huruf kapital, waktos, data, jsb.
tingali subjék, prédikat, jeung kecap séjén pikeun manggihan: sababaraha. Bandingkeun hiji-hiji sarta pastikeun yén kalimah téh teu kapanggih: prinsip urutan.
Pangecualian pikeun prinsip itungan: Mana anu leres? Pilarian kecap sentral tina pilihan sareng bandingkeun hiji-hiji. Sababaraha kecap nétral teu bisa kapanggih.

Anjeun tiasa maca: Kumaha anjeun tiasa Ngalamar Beasiswa.

2. Métode Maca Husus

Pastikeun ningali patarosan heula pikeun terang naon anu ditaroskeun sareng jinis patarosan naon éta. (Naon jinis patarosan anu béda-béda, kuring bakal nyarios engké)

Upami anjeun terang naon jinis patarosan éta, milari metode sareng léngkah-léngkah pikeun ngarengsekeun jinis patarosan éta (deui, kuring bakal ngobrolkeun engké).

Teangan paragraf nu luyu dina artikel jeung teangan jawaban nu bener di jerona!

Sanggeus ngaréngsékeun hiji pananya, titénan bobot pananya saterusna jeung panggihan jawabanana dina paragraf saterusna. Sacara umum, hiji patarosan sareng hiji paragraf pakait sareng anu sanés.

Patarosan sapertos "Mana anu leres di handap sareng mana anu salah" umumna cocog sareng paragraf, janten langkung saé pikeun ngalakukeunana di tungtung!

Saatos réngsé, pastikeun pikeun pariksa artikel pikeun ningali naha jawaban anu anjeun pilih saluyu sareng poin utama tulisan

Hindarkeun calon anu tiasa nampi jawaban dumasar kana akal sehat tanpa maca tulisan! Janten naon anu katingali ku akal sehat pasti salah!

Anjeun bisa maca Cara Diajar Gancang sareng Éféktif.

3. Karakteristik Pilihan anu Bener sareng Karakteristik Pilihan Interferensi

⊗1. Ciri tina Pilihan Katuhu

Nyatana, pilihan anu leres ngagaduhan sababaraha ciri. Nalika milih jawaban, anjeun tiasa nengetan ciri-ciri ieu. Sanaos anjeun henteu terang ciri-ciri ieu, anjeun kedah langkung ilmiah.

Fitur 1: Eusi sering dipatalikeun sareng topik tulisan

Ieu patali jeung gagasan sentral artikel. Jawaban anu leres pikeun seueur tulisan saluyu sareng ide utama tulisan. Ku alatan éta, Anjeun kudu nengetan husus ka pilihan nu ngalibetkeun gagasan utama artikel.

Fitur 2: Posisina sering di awal, tungtung, sareng titik balik paragraf anu cocog

Henteu kedah disebatkeun, awal, akhir, sareng titik balik paragraf mangrupikeun titik utama tulisan, sareng aranjeunna ogé tempat dimana topik sering ditaroskeun. Éta patut nengetan.

Fitur 3: Nalika nulis ulang kecap, perhatikeun substitusi sinonim, kecap timbal balik atawa kontradiktif dina téks aslina.

Substitusi sinonim, ucapan timbal balik, atawa ucapan repetitive nyaéta tilu cara nu paling umum pikeun nulis jawaban. Ngartos aranjeunna sami sareng nangkep masalah tina sudut pandang proposisional.

Fitur 4: Nada sering ngandung partikel anu teu pasti sareng euphemistic

Jawaban kana sababaraha patarosan, khususna patarosan inferensi, sering ngandung partikel anu teu pasti sareng euphemistic, sapertos Mei, pikeun nunjukkeun rélativitas nalar.

Fitur 5: Éta sering umum sareng jero.

Kusabab tujuan tés maca nyaéta titik-titik utama sareng poin-poin konci dina artikel, jawaban biasana umum sareng jero. Ku alatan éta, nalika milih jawaban, waspada kana pilihan anu ngandung rinci teuing trivial.

Nalika maca patarosan, upami anjeun tiasa mikir dumasar kana téks asli sareng ngagabungkeun lima ciri tina jawaban anu leres di luhur, hasilna bakal idéal.

⊗2. Fitur Pilihan Interferensi

① Sigana wajar, tapi kanyataanna, éta dicandak kaluar tina konteks.

Atawa pilihan make-up ngagunakeun akal sehat hirup teu disebutkeun dina artikel.

Boh nyandak fakta jeung detil dina artikel salaku titik utama jeung nyokot hiji sisi, sudut pandang sekundér salaku titik utama.

Ku alatan éta, urang kudu neangan dasar tina téks jeung manggihan jawaban. Naon sigana lumrah teu merta jawaban nu bener.

Dina topik utama, urang kedah ngaleungitkeun gangguan detil sareng ngartos téma tulisan.

②Nyolong balok sareng ngarobih tulisan, sombong sareng tiasa dianggo

Boh jieun perobahan kana bagian halus tina kalimah aslina atawa intercept kecap atawa struktur sarupa dina artikel jeung fabricate aranjeunna.

Boh dina alternatip, cukang lantaranana, balukarna mangrupa cukang lantaranana, jeung pamadegan batur atawa pamadegan anu ditentang ku pangarang mangrupa pamadegan pangarang.

Ku alatan éta, urang kudu nengetan yén pilihan nu teuing sarupa bisa jadi teu bener iwal gelar jeung wengkuan persis sarua jeung téks aslina.

Urang kedah nengetan: "Beuki naskah asli, kamungkinan henteu leres"!

③Gunakeun harti biasa tinimbang harti kecap parsial. Dina kecap-harti kalimah-harti patarosan, harti normal tina kecap atawa kalimah nu rék ditalungtik biasana dianggap salaku interférénsi item.

④ ekstensi kaleuleuwihan. Perhatoskeun naha pilihanna jauh saluareun ruang lingkup tulisan, sareng ulah dianggo teuing.

⑤Pilihan anu paling ngabingungkeun nyaéta satengah leres sareng satengah salah.

Jinis Patarosan Umum sareng Strategi Pamahaman Maca
Jinis Patarosan Umum sareng Strategi Pamahaman Maca

Anjeun bisa maca 10 Kolej Online anu mayar anjeun pikeun Hadir.

Jinis Patarosan Umum sareng Strategi Pamahaman Maca

Jenis patarosan umum pikeun pamahaman bacaan umumna ngawengku:

  • Patarosan subjek,
  • Patarosan lengkep,
  • Disimpulkeun Patarosan jeung
  • Kecap Harti Patarosan.

1. Mata Pelajaran (Patarosan Mata Pelajaran)

Fitur: Jenis patarosan ieu sering nganggo kecap sapertos judul, jejer, ide pokok, topik, téma, sareng sajabana. Patarosan subjék umumna dibagi jadi tipe judul induktif jeung tipe gagasan umum. Hayu urang nempo dua jenis.

(a) Tipe Standar Induksi

Fitur: pondok tur singket, biasana leuwih ti hiji frase; cakupan kuat, umumna ngawengku harti téks lengkep; akurasi kuat, wengkuan ekspresi kudu luyu, sarta tingkat semantis atawa warna teu bisa dirobah di will. Bentuk proposisi umum nyaéta:

Naon judul anu pangsaéna pikeun téks?
Judul anu pangsaéna pikeun petikan ieu nyaéta ___.
Mana anu tiasa janten judul anu pangsaéna pikeun petikan?

(b) Nyimpulkeun gagasan umum

Kaasup milarian topik sareng ide utama tulisan.

Bentuk proposisi umum nyaéta:
Naon gagasan umum/poko tina petikan?
Mana di handap ieu ngébréhkeun gagasan utama?
Naon topik anu dibahas dina téks?
Naon artikel utamana ngeunaan?

kaahlian ngarengsekeun masalah

Tulisan ieu umumna langkung argumentatif sareng panjelasan. Struktur artikel bisa diringkeskeun jadi nanyakeun patarosan-diskusi masalah-nyimpulkeun atanapi netelakeun pamadegan.

Pikeun jenis artikel ieu, perlu nangkep kalimah topik, nu biasana muncul dina awal atawa tungtung artikel. Kalimah topik mibanda ciri singget jeung umum. Posisi kalimah topik dina artikel utamana boga situasi di handap ieu.

① Dina awal paragraf: Sacara umum, dina artikel anu ditulis ku deduksi, kalimah topik sering aya di awal artikel, nyaéta, topikna ditunjuk heula, teras pernyataan khusus dilakukeun dina topik ieu.

Pikeun nangtukeun naha kalimah kahiji mangrupa kalimah topik, Anjeun bisa sacara husus nganalisis hubungan antara kalimah kahiji paragraf jeung kalimah kadua jeung katilu; Lamun kalimah kahiji dipedar, dibahas, atawa dijéntrékeun tina kalimah kadua, mangka kalimah kahiji mangrupa kalimah jejer.

Dina sababaraha paragraf, aya kecap sinyal anu jelas ngakibatkeun wincikan sanggeus kalimah topik, kayaning contona, conto; kahiji, kadua, salajengna, panungtungan, tungtungna; pikeun mimitian ku, ogé, sagigireun; hiji, nu séjén; sababaraha, batur, jsb.

Dina maca, kecap-kecap sinyal di luhur kudu digunakeun sabisa-bisa pikeun nangtukeun lokasi kalimah jejer.

② Dina ahir paragraf: Sababaraha artikel bakal daptar fakta di awal, lajeng ngajelaskeun argumen inti pangarang ngaliwatan argumentation. Ku kituna, lamun kalimah kahiji henteu umum atawa komprehensif, leuwih hade maca gancang-gancang dina kalimah panungtung paragraf pikeun ningali naha éta boga ciri tina kalimah topik.

Lamun miboga ciri-ciri kalimah topik, gagasan topik paragraf bisa gampang ditangtukeun. Sacara umum, lamun hiji sudut pandang hese dijelaskeun ka batur atawa hese ditarima ku batur, kalimah topik teu muncul nepi ka ahir paragraf.

Murid bisa ngamangpaatkeun pinuh ku kecap sinyal nu ngakibatkeun conclusions. Sapertos kitu, ku kituna, ku kituna, akibatna; dina kacindekan, pondokna; dina kecap, nyimpulkeun, jeung sajabana pikeun nangtukeun posisi kalimah topik dina tungtung paragraf. Lamun euweuh sinyal atra nanaon ieu, siswa bisa nambahkeun hiji kecap sinyal ngarah ka kacindekan saméméh kalimah panungtung paragraf pikeun nangtukeun naha éta téh mangrupa kalimah topik.

③ Aya dina paragraf: Sakapeung paragraf ngawanohkeun kasang tukang jeung wincikan heula, tuluy ngagunakeun kalimah komprehensif atawa umum pikeun nyindekkeun eusi atawa conto-conto saméméhna, tuluy mekarkeun sawala anu jero ngeunaan pasualan-pasualan anu aya patalina jeung téma.

Kalimah topik artikel jenis ieu sering muncul di tengah paragraf. Kasimpulanana, aya dua kaayaan utama: kahiji, nanya, tuluy méré jawaban (kalimah topik), jeung ahirna méré katerangan; atawa, tanyakeun heula, tuluy tunjukkeun gagasan utama (kalimah topik), sarta ahirna méré katerangan.

④ Echoing di awal jeung ahir: Kalimah topik muncul dina awal jeung ahir paragraf hiji-hiji, ngawangun pola echoing saméméh jeung sanggeus.

Dua kalimah topik ieu ngagambarkeun eusi anu sarua, tapi ngagunakeun kecap anu béda. Ieu henteu ngan ukur nekenkeun téma tapi ogé katingalina fleksibel sareng tiasa dirobih.

Dua kalimah ieu lain saukur diulang. Kalimah topik anu terakhir tiasa janten koméntar akhir ngeunaan topik, kasimpulan poin-poin utama, atanapi serahkeun ka pamaca pikeun mikir.

⑤ Henteu aya kalimah topik anu jelas: Milarian kecap konci (frékuénsi anu langkung luhur), sareng nyimpulkeunana.

Anjeun tiasa kenal Naha Diajar di Luar Negeri dianggap Mahal.

2. Patarosan lengkep

Eusi pamariksaan utamana ngalibatkeun waktu, tempat, jalma, kajadian, alesan, hasil, angka, jeung rinci exemplified sejen tur rinci definisi dina argumen. Fitur umum tina jinis patarosan ieu nyaéta: jawaban umumna tiasa dipendakan dina tulisan. Tangtu, jawaban teu merta kalimah aslina dina artikel.

Anjeun kedah ngatur kalimat anjeun nyalira pikeun ngajawab patarosan dumasar kana inpormasi anu disayogikeun dina tulisan.

(a) Fakta jeung wincikan patarosan → métode bacaan

Ieu dibagi kana patarosan pamahaman langsung jeung patarosan pamahaman teu langsung. Anu baheula sering naroskeun saha, naon, mana, iraha, dimana, kunaon, sareng kumaha, atanapi nangtoskeun leres atanapi salah; dimungkinkeun kudu dirobah tina informasi aslina, sarta ekspresi béda ti aslina. Bentuk proposisi umum nyaéta:

Naon anu urang tiasa diajar tina petikan?
Sadaya di handap ieu disebutkeun iwal
Mana anu disebatkeun (henteu disebatkeun)?
Mana nu bener/bener/salah/salah ngeunaan…?

(b) Asihan patarosan → métode posisi sirah-to-buntut (panggihan kajadian kahiji jeung kajadian pamungkas, sarta ngagunakeun métode éliminasi pikeun ngahususkeun wengkuan)

Éta sering muncul dina téks naratif sareng eksplanasi, umumna dina urutan kajadian. Bentuk proposisi umum nyaéta:

Di handap ieu mana nu bener urutanna...?
Mana di handap ieu anu nunjukkeun jalur sinyal anu dijelaskeun dina Paragraf…?

(c) Patarosan cocog gambar-téks → urut petunjuk nurutkeun gambar

Format patarosan: masihan bagan sareng naroskeun patarosan dumasar kana bagan.

(d) Soal itungan numerik → (Metoda: marios patarosan → milarian rinci sareng patarosan → ngabandingkeun, nganalisis, sareng ngitung)

Sacara rinci relevan bisa kapanggih langsung, tapi itungan diperlukeun pikeun manggihan jawaban.

Anjeun tiasa maca: Kumaha anjeun tiasa kéngingkeun nilai anu saé di Sakola.

3. Pananyaan Penalaran (Inferred Questions)

Ieu utamana nguji kamampuh dulur urang ngartos harti implisit atawa jero artikel. Merlukeun para calon sangkan nyieun inferensi logis dumasar kana eusi artikel, diantarana paham calon pangarang, penilaian sikep, jeung pamahaman rétorika, nada, jeung harti implisit. Topik konci: infer, nunjukkeun, imply / nyarankeun, nyimpulkeun, nganggap.

(a) Penalaran lengkep sareng patarosan pertimbangan

Sacara umum, anjeun tiasa ngadamel inferensi sareng penilaian dumasar kana inpormasi anu disayogikeun dina karangan atanapi kalayan bantosan akal sehat dina kahirupan. Bentuk proposisi umum nyaéta:

Bisa dicindekkeun/ dicindekkeun tina téks anu __________.
Panulis nunjukkeun / nyarankeun yén_____.
Urang bisa nyimpulkeun yén _________.
Mana tina pernyataan di handap ieu anu tersirat tapi NOT dinyatakeun?

(b) patarosan prediktif, nalar, jeung judgment

Numutkeun téks, tebak eusi salajengna atawa mungkin tungtung artikel.

Bentuk proposisi umum nyaéta:

Kumaha saur anjeun bakal kajadian upami / iraha…?
Dina ahir petikan ieu, panulis bisa neruskeun nulis_____

(c) Nyimpulkeun sumber artikel atawa sasaran panongton

Bentuk proposisi umum nyaéta:

Petikan sigana dicandak tina _____

petikan bakal paling dipikaresep kapanggih dina_____

Ti mana meureun téks ieu asalna?

(d) Pananya inferensi ngeunaan maksud, tujuan, jeung sikep nulis

Nada jeung sikep pangarang mindeng henteu langsung ditulis dina artikel, tapi ngan bisa kaharti tina pilihan kecap pangarang sarta modifiers maranéhanana ku maca artikel kalawan taliti.

Patarosan anu naroskeun ngeunaan tujuan nulis, kecap anu sering muncul dina pilihan nyaéta:

ngajelaskeun, ngabuktikeun, ngarayu, mamatahan, ngoméntaran, muji, ngiritik, ngahibur, mendemonstrasikan, ngabantah, nyaritakeun, nganalisis, jeung sajabana. ramah, sumanget, subjektif, obyektif, masalah-of-kanyataan ), pesimis, optimistis, kritis, cangcaya, mumusuhan, acuh, kuciwa.

Bentuk proposisional umum

Tujuan tina téks nyaéta _____
Naon tujuan utama pangarang nulis téks? Ku nyebatkeun…, panulis boga tujuan pikeun nunjukkeun yén_____
Kumaha sikep pangarang kana…?
Kumaha pendapat pangarang ngeunaan…?
Nada pangarang dina ieu petikan nyaéta _____.Kaahlian ngajawab

Patarosan inferensi nyaéta pikeun nguji kamampuan anjeun pikeun nganalisis, nyintésis, sareng ngadorong penalaran logis ngaliwatan inpormasi téks dina permukaan tulisan. Penalaran sareng pertimbangan kedah dumasar kana fakta, sareng henteu ngadamel penilaian subjektif.

①Eusi anu dinyatakeun langsung dina artikel teu bisa dipilih, sarta pilihan deduced tina artikel kudu dipilih.

② Penalaran lain nebak kaluar tina hawa ipis, tapi inferring kanyahoan dumasar kana dipikawanoh; lamun nyieun jawaban nu bener, Anjeun kudu manggihan dasar atawa alesan dina téks.

③ Satia kana téks asli, dumasar kana fakta sareng petunjuk anu disayogikeun ku tulisan. Entong ngagantikeun pamanggih anjeun sorangan pikeun ideu pangarang; ulah talak asumsi subjektif aslina.

Anjeun meureun hoyong Checkout Syarat Standar pikeun Kuliah.

4. Kecap Harti Soal

Situs tés:

①Tebak harti kecap, frasa, kalimah nu tangtu
②Tetepkeun kecap atawa frasa polisemi dina téks
③ Nangtoskeun referent tina kecap sulur nu tangtu.

Bentuk proposisi umum nyaéta:

Kecap/frasa nu digaris handap dina paragraf kadua hartina _____.
Kecap "eta / aranjeunna" dina kalimah panungtungan nujul kana______.
Kecap “…” (Garis 6. para.2) meureun hartina ______.
Kecap "..." (Baris 6. para.2) pangalusna bisa diganti ku nu di handap?
Mana nu pangdeukeutna dina harti kecap "..."?

Kaahlian ngajawab

(1) Nebak kecap ngaliwatan kausalitas

Kahiji nyaéta pikeun manggihan hubungan logis antara kecap anyar jeung konteks, lajeng Anjeun bisa nebak kecap. Kadang-kadang artikel ngagunakeun kecap patali (sapertos sabab, salaku, saprak, keur, jadi, ku kituna, salaku hasilna, tangtu, sahingga, jsb) pikeun nganyatakeun sabab jeung akibat.

Salaku conto, Anjeun teu kedah nyalahkeun anjeunna pikeun éta, sabab éta sanés lepatna. Ngaliwatan alesan anu ditepikeun dina kalimah anu diwanohkeun ku pikeun (éta sanés kasalahanana), anjeun tiasa nebak yén kecap anu hartosna nyalahkeun nyaéta "nyalahkeun".

(2) Nebak kecap ngaliwatan hubungan sinonim jeung antonim

Pikeun nebak kecap ku sinonim, salah sahijina nyaéta ningali frasa sinonim anu dihubungkeun ku sareng atanapi, sapertos bagja sareng homo. Sanaos urang henteu terang kecap gay, urang tiasa terang yén éta hartosna bagja; nu sejenna nyaeta ngagunakeun eta dina prosés katerangan salajengna. Sinonim pikeun, kayaning Man geus dipikawanoh hal ngeunaan planét Vénus, Mars, sarta Jupiter kalayan bantuan spaceships. Dina kalimah ieu, Vénus (Venus), Mars (Mars), jeung Jupiter (Jupiter) kabeh kecap anyar, tapi salami anjeun terang planét, Ieu bisa ditebak yén kecap ieu sadayana milik harti "planét".

Nebak kecap ngaliwatan antonim, salah sahijina nya éta ningali kecap panyambung atawa adverbia anu nuduhkeun hubungan transisi, kayaning tapi, bari, kumaha oge, jsb; anu sanésna nyaéta ningali kecap-kecap anu henteu cocog atanapi ngémutan makna négatip, sapertos Anjeunna jadi homely, henteu pisan ganteng sapertos lanceukna. Nurutkeun heunteu...ganteng, teu hese urang nyimpulkeun harti homely, hartina teu ganteng jeung teu geulis.

(3) Nebak wangun kecap demi kecap

Ditilik harti kecap anyar dumasar kana pangaweruh ngawangun kecap saperti prefiks, sufiks, rangkepan, jeung turunan sakumaha Manehna teu mungkin geus maling duit. ("un" boga harti négatip, jadi hartina "teu dipikaresep".)

(4) Nyindekkeun harti kecap ngaliwatan harti atawa hubungan parafrase

Contona: Tapi sakapeung mah hujan turun lila-lila. Lajeng aya mangsa garing atawa halodo.

Tina kalimah di luhur tempatna halodo, urang terang yen geus lila teu hujan, jadi aya mangsa halodo, nyaeta halodo. Ieu bisa ditempo yén halodo hartina "halodo panjang" jeung "halodo". Sareng waktos garing sareng halodo sinonim.

Jenis hubungan sinonim atawa parafrase ieu mindeng digambarkeun ku is, atawa, nyaeta, dina basa sejen, disebut, atawa dash.

(5) Nyindekkeun harti kecap ngaliwatan fungsi sintaksis

Contona cau, jeruk, nanas, kalapa, jeung sababaraha jenis buah sejenna tumuwuh di wewengkon haneut. Lamun nanas jeung kalapa mangrupakeun kecap anyar, urang bisa nangtoskeun perkiraan hartina tina posisi dua kecap ieu dina kalimah.

Teu hese nilik tina klausa nanas, kalapa, jeung cau, jeruk teh sarua jenis hubunganana, kaasup kana katagori buah, jadi dua rupa bungbuahan, tepatna nanas jeung kalapa.

(6) Nebak kecap ku cara ngajéntrékeun

Déskripsi nya éta katerangan ngeunaan penampilan luar atawa ciri internal jalma atawa barang ku pangarang. Contona, Pinguin nyaéta sajenis manuk laut anu hirup di Kutub Kidul. Éta gendut sareng leumpang dina cara anu lucu.

Sanajan teu bisa ngapung, bisa ngojay dina cai tiris pikeun nyekel lauk. Tina pedaran conto kalimah, anjeun tiasa terang yén pinguin nyaéta manuk anu hirup di Antartika. Kabiasaan hirup manuk ieu dijelaskeun dina leuwih jéntré engké.

Kusabab anjeun dugi ka titik ieu, kuring ngagungkeun anjeun sabab pamimpin pasti pamiarsa. Goodluck ka anjeun sarjana nalika anjeun Ace Ujian Inggris anjeun. Wilujeng!!!

Tong hilap nganggo bagian koméntar upami anjeun gaduh patarosan atanapi kontribusi naon waé pikeun eusi ieu dina WSH. Kami bakal ngahargaan sadaya kontribusi anjeun.