Kujifunza kusoma hakutokei kiotomatiki. Ni mchakato unaohusisha kupata ujuzi tofauti na kutumia mbinu ya kimkakati. Watoto wa mapema wanaanza kujifunza ujuzi huu muhimu wa maisha, ndivyo wanavyoongezeka nafasi zao za kufaulu katika masomo na maeneo mengine maishani.
Kulingana na uchunguzi mmoja, watoto walio na umri wa miaka minne wanaweza kuanza kujifunza stadi za ufahamu. Katika umri huu, ubongo wa mtoto hukua haraka, kwa hiyo ni wakati mwafaka wa kuanza kumfundisha jinsi ya kusoma. Hapa kuna vidokezo vinne ambavyo walimu na wakufunzi wanaweza kutumia kufundisha watoto wa shule ya chekechea jinsi ya kusoma.
Orodha ya Yaliyomo
Jinsi ya Kufundisha Kusoma kwa Chekechea
1. Fundisha Herufi kubwa Kwanza
Herufi kubwa ni nzito na ni rahisi kutambua. Zinajitokeza katika maandishi zinapotumiwa pamoja na herufi ndogo. Ndiyo sababu kuu ya wakufunzi kuzitumia kufundisha watoto ambao bado hawajajiunga na shule rasmi.
Kwa mfano, linganisha herufi "b," "d," "i," na l" hadi "B," "D," "I," na "L." Ya kwanza inaweza kuwa changamoto kwa chekechea kuelewa. Fundisha herufi kubwa kwanza, na wanafunzi wako wanapozifahamu vyema, jumuisha herufi ndogo katika masomo yako. Kumbuka, maandishi mengi watakayosoma yatakuwa katika herufi ndogo.
2. Zingatia Sauti za Herufi
Mara tu wanafunzi wako wanapojua jinsi herufi ndogo na kubwa zinavyoonekana, badilisha mwelekeo kwa sauti za herufi badala ya majina. Ulinganisho ni rahisi. Chukua, kwa mfano, sauti ya herufi “a” katika neno” simu. Hapa herufi "a" inasikika kama /o/. Dhana hii inaweza kuwa changamoto kwa watoto wadogo kufahamu.
Badala ya kufundisha majina ya herufi, wasaidie kuelewa jinsi herufi zinavyosikika katika maandishi. Wafundishe jinsi ya kutambua sauti ya neno wanapokutana na neno jipya. Herufi “a” inasikika tofauti inapotumiwa katika maneno “ukuta” na “piga miayo.” Fikiria kwa kufuata mistari hiyo unapofundisha sauti za herufi. Kwa mfano, unaweza kuwafundisha herufi "c" kutengeneza sauti /c/. Usikae juu ya jina la barua.
3. Tumia Nguvu ya Teknolojia
Watoto wanapenda gadgets. Wanatoa uradhi wa papo hapo wanaotamani. Unaweza kutumia vifaa vya kidijitali kama vile iPad na kompyuta kibao ili kufanya usomaji kufurahisha zaidi na kuwafanya wanafunzi wako washiriki. Wapo wengi programu za kusoma kwa chekechea ambayo inaweza kuamsha hamu yao ya kujifunza.
Pakua programu za kusoma sauti na programu zingine za maandishi-kwa-hotuba na uzijumuishe katika masomo yako ya usomaji. Cheza maandishi ya sauti kwa sauti kubwa na uwaruhusu wanafunzi kufuata kwenye skrini zao za dijitali. Huu pia ni mkakati mzuri wa kufundisha ujuzi wa ufahamu kwa watoto walio na dyslexia au ulemavu wowote wa kujifunza.
4. Kuwa na Subira na Wanafunzi
Hakuna wanafunzi wawili wanaofanana. Pia, hakuna mkakati mmoja wa kufundisha kusoma kwa watoto wa shule ya chekechea. Kinachofaa kwa mtoto mmoja huenda kisifanye kazi kwa mwingine. Kwa mfano, baadhi ya wanafunzi hujifunza vyema kwa kutazama, ilhali wengine wanaweza kuhitaji kutumia macho na fonetiki kujifunza kusoma.
Ni juu yako, mwalimu, kutathmini kila mwanafunzi na kujua nini kinamfaa. Waache wajifunze kwa mwendo wao wenyewe. Usifanye kusoma kuhisi kama kazi. Tumia mikakati tofauti na wanafunzi wako wataweza kusoma kwa muda mfupi.