Kila mwanafunzi katika ngazi ya chuo kikuu anakabiliwa na ugumu wa jinsi ya kuandika karatasi ya utafiti bila wizi.
Amini sisi, si kazi rahisi kama kuandika ABC. Wakati wa kuandika karatasi ya utafiti, wanafunzi lazima waweke kazi zao juu ya matokeo ya maprofesa na wanasayansi wenye sifa nzuri.
Wakati wa kuandika karatasi ya utafiti, wanafunzi wanaweza kupata matatizo katika kukusanya maudhui na kutoa ushahidi wake ili kufanya karatasi kuwa halisi.
Kuongeza taarifa sahihi na muhimu katika karatasi ni muhimu kwa kila mwanafunzi. Hata hivyo, inahitaji kufanywa bila kufanya wizi.
Ili kuelewa kwa urahisi jinsi ya kuandika karatasi ya utafiti bila wizi, lazima uelewe maana ya wizi katika Karatasi za Utafiti.
Orodha ya Yaliyomo
Ubaguzi katika Karatasi za Utafiti ni nini?
Wizi katika karatasi za utafiti unarejelea matumizi ya maneno au mawazo ya mtafiti au mwandishi mwingine kama yako bila kibali kinachofaa.
Kulingana na Wanafunzi wa Oxford: "Ubadhirifu ni kuwasilisha kazi au mawazo ya mtu mwingine kama yako, kwa kibali au bila kibali chake, kwa kuyajumuisha katika kazi yako bila kutambuliwa".
Wizi ni ukosefu wa uaminifu wa kitaaluma na unaweza kusababisha matokeo mabaya mengi. Baadhi ya matokeo haya ni:
- Vizuizi vya karatasi
- Kupoteza Uaminifu wa Mwandishi
- Huharibu Sifa ya Wanafunzi
- Kufukuzwa chuo au chuo kikuu bila onyo lolote.
Jinsi ya kuangalia wizi katika karatasi za utafiti
Ikiwa wewe ni mwanafunzi au mwalimu, ni wajibu wako kuangalia wizi wa karatasi za utafiti na nyaraka zingine za kitaaluma.
Njia bora na bora ya kuangalia upekee wa karatasi ni kutumia programu za kugundua wizi na zana za bure za kugundua wizi mtandaoni.
The ukaguzi wa uhalisi hupata maandishi yaliyoimbwa kutoka kwa maudhui yoyote kwa kulinganisha na nyenzo nyingi za mtandaoni.
Jambo bora zaidi kuhusu ukaguzi huu usiolipishwa wa wizi ni kwamba hutumia teknolojia ya hivi punde zaidi ya utafutaji ili kupata nakala ya maandishi kutoka kwa maudhui ya ingizo.
Pia hutoa chanzo halisi cha maandishi yanayolingana ili kunukuu kwa usahihi kwa kutumia mitindo tofauti ya manukuu.
Jinsi ya kuandika karatasi ya utafiti isiyo na wizi
Ili kuandika karatasi ya utafiti ya kipekee na isiyo na wizi, wanafunzi lazima wafuate hatua zifuatazo muhimu:
1. Jua aina zote za Wizi
Kujua jinsi ya kuzuia wizi haitoshi, lazima ujue yote aina kuu za wizi.
Ikiwa unafahamu jinsi wizi unavyofanyika kwenye karatasi, kuna uwezekano mkubwa wa kuzuia kufanya wizi.
Baadhi ya aina za kawaida za wizi ni:
- Wizi wa moja kwa moja: Nakili maneno kamili kutoka kwa kazi ya mtafiti mwingine kwa kutumia jina lako.
- Wizi wa Musa: Kuazima misemo au maneno ya mtu mwingine bila kutumia alama za kunukuu.
- Wizi wa Ajali: Kunakili kazi ya mtu mwingine bila kukusudia kwa kusahau nukuu.
- Kujificha: Kutumia tena kazi yako iliyowasilishwa au iliyochapishwa.
- Ulaghai wa Misingi Chanzo: Taja taarifa zisizo sahihi kwenye karatasi ya utafiti.
2. Eleza mawazo makuu kwa maneno yako mwenyewe
Kwanza, fanya utafiti wa kina kuhusu mada ili kuwa na picha wazi ya karatasi inahusu nini.
Kisha eleza mawazo makuu yanayohusiana na karatasi kwa maneno yako mwenyewe. Jaribu kuelezea tena mawazo ya mwandishi kwa kutumia msamiati tajiri.
Njia bora ya kuelezea mawazo ya mwandishi kwa maneno yako mwenyewe ni kutumia mbinu tofauti za kufafanua.
Kufafanua ni utaratibu wa kuwakilisha kazi ya mtu mwingine kama wewe kutengeneza karatasi bila wizi.
Hapa unataja upya kazi ya mtu mwingine kwa kutumia mbinu za kubadilisha sentensi au visawe.
Kwa kutumia mbinu hizi kwenye karatasi, unaweza kubadilisha maneno mahususi kwa visawe vyake bora zaidi vya kuandika karatasi bila wizi.
3. Tumia Nukuu katika Maudhui
Kila mara tumia nukuu kwenye karatasi ili kuonyesha kuwa kipande maalum cha maandishi kimenakiliwa kutoka kwa chanzo maalum.
Maandishi yaliyonukuliwa lazima yaambatanishwe katika alama za nukuu na kuhusishwa na mwandishi asilia.
Kutumia nukuu kwenye karatasi ni halali wakati:
- Wanafunzi hawawezi kutaja upya maudhui asili
- Dumisha mamlaka ya neno la mtafiti
- Watafiti wanataka kutumia ufafanuzi kamili kutoka kwa kazi ya mwandishi
Mifano ya Kuongeza Nukuu ni:
4. Taja vyanzo vyote kwa usahihi
Maneno au mawazo yoyote ambayo yamechukuliwa kutoka kwa kazi ya mtu mwingine lazima yatajwe ipasavyo.
Lazima uandike nukuu ya maandishi ili kutambua mwandishi asilia. Kwa kuongezea, kila nukuu lazima ilingane na orodha kamili ya marejeleo mwishoni mwa karatasi ya utafiti.
Hii inawakubali maprofesa kuangalia chanzo cha habari iliyoandikwa kwenye yaliyomo.
Kuna mitindo tofauti ya kunukuu inapatikana kwenye mtandao na sheria zao. Nukuu za APA na MLA mitindo ni maarufu kati yao wote.
Mfano wa kutaja chanzo kimoja kwenye karatasi ni:
5. Kutumia Zana za Kufafanua Mtandaoni
Usijaribu kunakili na kubandika habari kutoka kwa karatasi ya kumbukumbu. Ni kinyume cha sheria kabisa na inaweza kusababisha athari nyingi mbaya.
Bora zaidi kufanya karatasi yako 100% ya kipekee na bila wizi ni kutumia zana za kufafanua mtandaoni.
Sasa hakuna haja ya kufafanua maneno ya mtu mwingine mwenyewe ili kuondoa maudhui yaliyoidhinishwa.
Zana hizi hutumia mbinu za hivi punde za kubadilisha sentensi ili kuunda maudhui ya kipekee.
The mrejeshaji wa sentensi hutumia teknolojia ya kisasa zaidi na kufafanua muundo wa sentensi ili kuunda karatasi isiyo na wizi.
Katika baadhi ya matukio, mfafanuaji hutumia mbinu ya kubadilisha visawe na kubadilisha maneno mahususi na visawe vyake sahihi ili kufanya karatasi kuwa ya kipekee.
Maandishi yaliyofafanuliwa yanayotokana na zana hizi za bure mtandaoni yanaweza kuonekana hapa chini:
Kando na kufafanua, zana ya kufafanua pia inaruhusu watumiaji kunakili au kupakua maudhui yaliyosemwa upya ndani ya mbofyo mmoja.
Vidokezo vya Mwisho
Kuandika maudhui yaliyonakiliwa katika karatasi za utafiti ni kukosa uaminifu kitaaluma na kunaweza kuharibu sifa ya mwanafunzi.
Matokeo ya kuandika karatasi ya utafiti iliyoidhinishwa inaweza kuanzia kutofaulu kozi hadi kufukuzwa kutoka kwa taasisi.
Kwa hivyo, kila mwanafunzi anahitaji kuandika karatasi ya utafiti bila wizi.
Ili kufanya hivyo, lazima wajue aina zote za wizi. Zaidi ya hayo, wanaweza kueleza mambo makuu yote ya karatasi kwa maneno yao wenyewe kwa kuweka maana sawa.
Wanaweza pia kufafanua kazi ya mtafiti mwingine kwa kutumia kisawe na mbinu za kubadilisha sentensi.
Wanafunzi wanaweza pia kuongeza nukuu na nukuu sahihi ya maandishi ili kufanya karatasi kuwa ya kipekee na ya kweli.
Zaidi ya hayo, ili kuokoa muda wao kutoka kwa vifungu vya maneno kwa mikono, hutumia vifungu vya maneno mtandaoni ili kuunda maudhui ya kipekee yasiyo na kikomo ndani ya sekunde.