உயர்நிலைப் பள்ளி மற்றும் கல்லூரி மாணவர்களுக்கான சிறந்த 10 கட்டுரை எழுதும் நடவடிக்கைகள்

0
3059
உயர்நிலைப் பள்ளி மற்றும் கல்லூரி மாணவர்களுக்கான கட்டுரை எழுதும் நடவடிக்கைகள்
உயர்நிலைப் பள்ளி மற்றும் கல்லூரி மாணவர்களுக்கான கட்டுரை எழுதும் நடவடிக்கைகள்

உயர்நிலைப் பள்ளி மற்றும் கல்லூரி மாணவர்கள் ஒரே மாதிரியான கற்றல் கஷ்டங்களை எதிர்கொள்கின்றனர். அவர்களுக்கு கல்வித் திறன்கள், நேர மேலாண்மை, சில கல்வித் தாள்கள், சிக்கலான பாடங்கள் மற்றும் சில வகையான சிக்கல்கள் உள்ளன. அவர்களுக்கு அடிக்கடி உதவி தேவைப்படுகிறது, மேலும் இது பொதுவாக ஆன்லைனில் காணப்படுகிறது.

உதாரணமாக, பல மாணவர்கள் உதவியைப் பயன்படுத்துகின்றனர் DoMyEssay.net. இது மிகவும் புகழ்பெற்ற எழுத்து தளமாகும், இது இளைஞர்களுக்கு சரியான எழுத்துக்களை எழுத உதவுகிறது. திறமையான நிபுணர்களால் வழங்கப்படும் உயர்தர உதவியைப் பெற நீங்கள் அதிக கட்டணம் செலுத்த வேண்டியதில்லை. சரியான கட்டுரைகளை எழுதுவதற்கான சிறந்த வழிகளில் இதுவும் ஒன்றாகும். இன்னும், எங்களுக்கு இன்னும் நிறைய தெரியும்! இந்த பயனுள்ள வழிகாட்டி டாப்-10 கட்டுரை எழுதும் செயல்பாடுகளை எடுத்துக்காட்டுகிறது, இது அனைத்து உயர்நிலைப் பள்ளி மற்றும் கல்லூரி மாணவர்களும் குறைபாடற்ற நூல்களை மகிழ்ச்சியுடனும் ஆர்வத்துடனும் எழுத உதவும்.

இலவச எழுத்து

மிகவும் பிரபலமான மற்றும் பயனுள்ள எழுதும் நுட்பங்களில் ஒன்று இலவச எழுத்து என்று அழைக்கப்படுகிறது. இது மிகவும் பயனுள்ள செயலாகும், இது உங்கள் எழுத்துத் திறனை விரைவாக வளர்த்து, உங்கள் அறிவை வளப்படுத்துகிறது. இது எப்படி வேலை செய்கிறது?

இந்த செயல்பாட்டின் முக்கிய கொள்கை மிகவும் எளிது. நீங்கள் ஏதேனும் சீரற்ற தலைப்பைத் தேர்ந்தெடுத்து, தொடர்ந்து 15 நிமிடங்கள் அதை மறைக்க வேண்டும். முடிந்தாலும், முடியாவிட்டாலும், நேரம் முடிந்ததும் நிறுத்த வேண்டும். நீங்கள் நிர்வகித்ததைச் சரிபார்த்து, மேலும் 15 நிமிடங்கள் எடுத்து, விஷயங்களைச் சரியாகச் சொல்லுங்கள்.

இந்த நுட்பத்தை தவறாமல் முயற்சிக்கவும். நீங்கள் பல்வேறு தலைப்புகளை உள்ளடக்கி பல்வேறு கட்டுரை வகைகளை எழுத வேண்டும். நீங்கள் சிக்கலின் அளவை சீராக மேம்படுத்த வேண்டும். இவ்வாறு, நீங்கள் உங்கள் எழுத்துத் திறனைக் கூர்மைப்படுத்துவீர்கள், தேவையான பிற கல்வித் திறன்களை மேம்படுத்துவீர்கள், மேலும் பல்வேறு அம்சங்களில் உங்கள் அறிவை விரிவுபடுத்துவீர்கள்.

சங்கிலிகளை உருவாக்குங்கள்

சங்கிலிகளை எழுதுவதன் மூலம் உங்கள் கட்டுரையின் சதித்திட்டத்தை நீங்கள் உருவாக்கலாம். குறைந்தது 2-3 நண்பர்கள் கொண்ட குழுவில் மேற்கொள்வது நல்லது. நண்பர்களைக் கண்டுபிடித்து ஒரு தலைப்பைத் தேர்ந்தெடுக்கவும். ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளரும் தலைப்பைப் பற்றி ஒரு வரியில் எழுத வேண்டும்.

உதாரணமாக, நீங்கள் தொடங்குங்கள். இரண்டாவது எழுத்தாளர் உங்கள் வாக்கியத்தைப் படித்து அதன் தொடர்ச்சியை எழுதுகிறார். மூன்றாவது எழுத்தாளர் இரண்டாவது எழுத்தாளரின் சிந்தனையைத் தொடர்கிறார். அதன்பிறகு, ப்ராம்ட் உங்களுக்கு அனுப்பப்பட்டு, உங்கள் கதை முடியும் வரை அது தொடரும். இந்த எழுத்துச் செயல்பாடு கட்டுரை எழுதுவதை அதிகரிக்க உதவுகிறது மற்றும் ஒத்துழைப்பை ஊக்குவிக்கிறது. மற்ற எழுத்தாளர்களிடமிருந்து பல பயனுள்ள யோசனைகளைக் கற்றுக்கொள்ளலாம்.

தேவையற்ற விஷயங்களில் இருந்து விடுபடுங்கள்

பெரும்பாலும், மாணவர்கள் தவறான அகராதியைப் பயன்படுத்துவதால் அல்லது "தண்ணீர்" அல்லது "குப்பை" வாக்கியங்கள் என்று அழைக்கப்படுவதால், பல அத்தியாவசிய தரங்களை இழக்கிறார்கள். பல மாணவர்களுக்கு எதைப் பற்றி எழுதுவது என்று தெரியவில்லை, எனவே தலைப்புடன் சிறிதும் அல்லது எந்த தொடர்பும் இல்லாத தேவையற்ற வாக்கியங்களை கீழே கொட்டிவிடுங்கள்.

அந்த தவறை நீங்கள் மீண்டும் செய்யக்கூடாது! இல்லையெனில், மதிப்பெண் இழப்பு தவிர்க்க முடியாததாகிவிடும். உங்கள் உரையை விமர்சன ரீதியாகவும் நேர்மையாகவும் மதிப்பிட முயற்சிக்கவும். நீங்கள் அதிலிருந்தும் விடுபட வேண்டும்:

  • ஸ்லாங்;
  • ஜர்கன்;
  • தொழில்நுட்ப சொற்கள்;
  • சுருக்கெழுத்துகள்;
  • கிளிச்கள்;
  • ஸ்டீரியோடைப்கள், முதலியன

திருத்துதல் மற்றும் சரிபார்த்தல் பயிற்சி

உங்கள் கட்டுரைகளை நீங்கள் கட்டாயமாக திருத்த வேண்டும் மற்றும் திருத்த வேண்டும். பல மாணவர்கள் இந்த கட்டத்தைத் தவிர்க்கிறார்கள், இது திருத்த நிலை என்று அழைக்கப்படுகிறது. இது பலவீனமான வாதம், இடைவெளிகள், நியாயமற்ற உண்மைகள், இலக்கண தவறுகள் மற்றும் பலவற்றை அடையாளம் காண உதவுகிறது. மாணவர்கள் இந்த நிலையைத் தவிர்ப்பதால், அவர்களின் எடிட்டிங் மற்றும் சரிபார்த்தல் திறன் பலவீனமாக உள்ளது.

அவர்களின் தவறை மீண்டும் செய்யாதே! உங்கள் கட்டுரைகள் 200 வார்த்தைகள் நீளமாக இருந்தாலும், ஒவ்வொரு முறை எழுதும் போதும் அவற்றைச் சரிபார்க்கும் பழக்கத்தை ஏற்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். அனைத்து குறைபாடுகளையும் நீங்கள் கண்டறிந்துள்ளீர்கள் என்பதை உறுதிப்படுத்த பல்வேறு முறைகளைப் பயன்படுத்துங்கள்;

  • சத்தமாக மற்றும் உங்கள் தலையில் படியுங்கள்;
  • கடைசி வாக்கியத்திலிருந்து முதல் வாக்கியம் வரை படிக்கவும்;
  • மற்றவர்களைப் படித்து தங்கள் விமர்சனத்தை வழங்கச் சொல்லுங்கள்;
  • சோதனை பயன்பாடுகளைப் பயன்படுத்தவும் - இலக்கண சரிபார்ப்பவர்கள் மற்றும் எடிட்டர்கள்.

திட்டங்களை உருவாக்கு

புத்திசாலிகள் எப்போதும் ஒரு நல்ல திட்டத்தை கொண்டு வருகிறார்கள், அவர்கள் என்ன செய்தாலும் சரி. கட்டுரை எழுதுவது விதிவிலக்காக இருக்கக்கூடாது. ஒவ்வொரு முறையும் உங்களுக்கு ஒரு கட்டுரை ஒதுக்கப்படும் போது, ​​வெற்றிகரமாக முடிப்பதற்கான முக்கிய குறிப்புகளை உள்ளடக்கிய ஒரு திட்டத்தை எழுதுங்கள். எனவே, அடுத்து என்ன நடக்கும் என்பதை நீங்கள் எப்போதும் அறிவீர்கள். முக்கிய புள்ளிகள் பின்வருமாறு:

  • முக்கிய எழுதும் நிலைகள்;
  • தெளிவான மற்றும் யதார்த்தமான காலக்கெடு;
  • எழுதும் கருவிகள்;
  • சுருக்கமான விளக்கங்கள்.

உங்கள் கட்டுரைகளுக்கு வலுவான ஆய்வறிக்கை அறிக்கைகளை உருவாக்கவும்

ஒவ்வொரு கட்டுரைக்கும் ஒரு மைய யோசனை உள்ளது, இது ஆய்வறிக்கை என்று அழைக்கப்படுகிறது. இது ஒரு வாக்கியக் கோரிக்கையாகும், இது உங்கள் கட்டுரையின் முக்கிய நோக்கத்தை உங்கள் வாசகர்களுக்கு தெளிவுபடுத்துகிறது. அதை முன்கூட்டியே எழுதுவதன் மூலம், முழு காகிதத்திற்கும் நீங்கள் அடித்தளமாக இருப்பீர்கள். மற்ற எல்லா வாக்கியங்களும் பிரிவுகளும் அதைச் சார்ந்திருக்க வேண்டும். இந்த அணுகுமுறை அடிக்கடி மாணவர்கள் வழிதவறாமல் இருக்க உதவுகிறது. ஆய்வறிக்கையின் ஒரு பார்வை மட்டுமே பாதையைக் கண்டுபிடிக்க போதுமானது.

அக்ரோஸ்டிக் சங்கங்கள்

மற்றொரு சுவாரஸ்யமான கட்டுரை எழுதும் செயல்பாடு சங்கங்களின் பயன்பாடு ஆகும். இவை அக்ரோஸ்டிக் சங்கங்களாக இருக்க வேண்டும். இதற்கு என்ன பொருள்?

நீங்கள் கவிதை எழுத பயிற்சி செய்ய வேண்டும். ஒரு வார்த்தை அல்லது சொற்றொடரின் ஒவ்வொரு எழுத்தும் கவிதையில் ஒரு புதிய வரியைத் தொடங்குகிறது. இது உங்கள் மூளை மிகவும் கடினமாக வேலை செய்கிறது. இருப்பினும், இந்த தலைவலி உங்கள் எழுத்து வளர்ச்சிக்கு மிகவும் உதவியாக இருக்கும். கவிதையில் உள்ள வரிகளைத் தொடர்வதன் மூலம், அடுத்த வசனத்தில் நீங்கள் எழுதும் ஒவ்வொரு வாக்கியத்தையும் எவ்வாறு தொடரலாம் என்பதையும் உங்கள் மூளைக்கு பயிற்சியளிக்கிறீர்கள்.

சவால் என்றால் என்ன

அடுத்த செயல்பாடு "என்ன என்றால் சவால்" என்று அழைக்கப்படுகிறது. இந்த செயல்பாடு பல மாணவர்களால் முடிக்கப்பட வேண்டும். எனவே, சங்கிலிகளை உருவாக்குவதற்கு நாங்கள் பரிந்துரைத்ததைப் போல நீங்கள் நண்பர்களையும் கண்டுபிடிக்க வேண்டும். இந்தச் செயல்பாட்டின் முக்கிய நோக்கம், "if" உடன் பரிந்துரைகளை எழுதுவதாகும்.

உதாரணமாக, நீங்கள் எழுதுகிறீர்கள் - முக்கிய ஹீரோ தவறான வழியைத் தேர்ந்தெடுத்தால் என்ன செய்வது? அடுத்த எழுத்தாளர் கேள்விக்கு பதிலளிக்க வேண்டும் மற்றும் "எனில்-கேள்வி" மூலம் தனது சொந்தமாக எழுத வேண்டும். இந்த சங்கிலி விளையாட்டு சிக்கலான மற்றும் சிக்கல் தீர்க்கும் சிந்தனையை வளர்க்க உதவுகிறது.

நாட்குறிப்பு எழுதுதல்

மேலும் ஒரு பயனுள்ள எழுதும் கட்டுரை செயல்பாடு ஒரு நாட்குறிப்பை எழுதுவதாகும். இருப்பினும், இது பகலில் உங்களுக்கு நடக்கும் நிகழ்வுகளைப் பற்றியதாக இருக்கக்கூடாது. இவை உங்கள் எதிர்காலத்தைப் பற்றிய கதைகளாக இருக்க வேண்டும். 2, 5, 10, 20 ஆண்டுகளில் நீங்கள் எப்படி இருப்பீர்கள் மற்றும் பலவற்றைப் பற்றி ஒரு நாட்குறிப்பை எழுதுங்கள். வெவ்வேறு இலக்குகளை அமைக்கவும், நீங்கள் அடையக்கூடிய பல்வேறு சாதனைகளை கருதவும், மற்றும் பல. இது கற்பனை மற்றும் படைப்பாற்றலை வளர்க்கிறது.

உலகிலேயே மிகவும் கேவலமான சாண்ட்விச்

பத்தாவது செயல்பாடு மிக நீண்ட மற்றும் வித்தியாசமான பெயரைக் கொண்டுள்ளது - உலகின் மிக அருவருப்பான சாண்ட்விச். நீங்கள் எப்போதும் சாண்ட்விச்களைப் பற்றி எழுத வேண்டிய கட்டாயம் இல்லை என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். இது அசல் பெயர் மட்டுமே.