திருட்டு இல்லாமல் ஒரு ஆய்வுக் கட்டுரையை எழுதுவது எப்படி

பல்கலைக்கழக மட்டத்தில் உள்ள ஒவ்வொரு மாணவரும் கருத்துத் திருட்டு இல்லாமல் ஒரு ஆய்வுக் கட்டுரையை எவ்வாறு எழுதுவது என்ற சிரமத்தை எதிர்கொள்கிறார்கள்.

எங்களை நம்புங்கள், ஏபிசி எழுதுவது எளிதான காரியம் அல்ல. ஆய்வுக் கட்டுரையை எழுதும் போது, ​​மாணவர்கள் நன்கு அறியப்பட்ட பேராசிரியர்கள் மற்றும் விஞ்ஞானிகளின் கண்டுபிடிப்புகளின் அடிப்படையில் தங்கள் பணியை உருவாக்க வேண்டும்.

ஒரு ஆய்வுக் கட்டுரையை எழுதும் போது, ​​மாணவர்கள் உள்ளடக்கத்தை சேகரிப்பதிலும் அதன் ஆதாரங்களைக் கொடுப்பதிலும் சிரமங்களைக் காணலாம்.

தாளில் பொருத்தமான மற்றும் பொருத்தமான தகவல்களைச் சேர்ப்பது ஒவ்வொரு மாணவருக்கும் அவசியம். இருப்பினும், இது திருட்டு இல்லாமல் செய்யப்பட வேண்டும். 

திருட்டு இல்லாமல் ஒரு ஆய்வுக் கட்டுரையை எவ்வாறு எழுதுவது என்பதை எளிதாகப் புரிந்து கொள்ள, ஆய்வுக் கட்டுரைகளில் கருத்துத் திருட்டு என்றால் என்ன என்பதை நீங்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும்.

ஆய்வுக் கட்டுரைகளில் திருட்டு என்றால் என்ன?

ஆய்வுக் கட்டுரைகளில் கருத்துத் திருட்டு என்பது மற்றொரு ஆராய்ச்சியாளர் அல்லது ஆசிரியரின் சொற்கள் அல்லது யோசனைகளை சரியான அங்கீகாரம் இல்லாமல் உங்களுடையது எனப் பயன்படுத்துவதைக் குறிக்கிறது. 

அதில் கூறியபடி ஆக்ஸ்போர்டு மாணவர்கள்:  "திருட்டு என்பது வேறொருவரின் படைப்புகளையோ அல்லது யோசனைகளையோ உங்கள் சொந்தமாக, அவர்களின் ஒப்புதலுடன் அல்லது இல்லாமல், உங்கள் வேலையில் வீழ்ச்சியை ஒப்புக்கொள்ளாமல் இணைத்துக்கொள்வதாகும்".

திருட்டு என்பது கல்விசார் நேர்மையின்மை மற்றும் பல எதிர்மறை விளைவுகளை ஏற்படுத்தும். இந்த விளைவுகளில் சில:

• காகித கட்டுப்பாடுகள்
• ஆசிரியர் நம்பகத்தன்மை இழப்பு
• மாணவர்களின் நற்பெயரை கெடுக்கும்
• எந்த முன்னறிவிப்பும் இல்லாமல் கல்லூரி அல்லது பல்கலைக்கழகத்தில் இருந்து வெளியேற்றப்படுதல்.

ஆய்வுக் கட்டுரைகளில் திருட்டுத்தனத்தை எவ்வாறு சரிபார்க்கலாம்

நீங்கள் ஒரு மாணவராகவோ அல்லது ஆசிரியராகவோ இருந்தால், ஆய்வுக் கட்டுரைகள் மற்றும் பிற கல்வி ஆவணங்களின் திருட்டுத்தன்மையை சரிபார்ப்பது உங்கள் பொறுப்பு.

ஆவணங்களின் தனித்துவத்தை சரிபார்க்க சிறந்த மற்றும் சிறந்த வழி திருட்டு கண்டறிதல் பயன்பாடுகள் மற்றும் இலவச ஆன்லைன் திருட்டு-கண்டறியும் கருவிகளைப் பயன்படுத்துவதாகும்.

தி அசல் சரிபார்ப்பு எந்தவொரு உள்ளடக்கத்திலிருந்தும் திருடப்பட்ட உரையை பல ஆன்லைன் ஆதாரங்களுடன் ஒப்பிடுவதன் மூலம் கண்டுபிடிக்கும்.

இந்த இலவச திருட்டு சரிபார்ப்பின் சிறந்த விஷயம் என்னவென்றால், உள்ளீட்டு உள்ளடக்கத்திலிருந்து நகல் உரையைக் கண்டறிய சமீபத்திய ஆழமான தேடல் தொழில்நுட்பத்தைப் பயன்படுத்துகிறது.

வெவ்வேறு மேற்கோள் பாணிகளைப் பயன்படுத்தி சரியாக மேற்கோள் காட்ட, பொருந்திய உரையின் உண்மையான மூலத்தை இது மேலும் வழங்குகிறது.

திருட்டு இல்லாத ஆய்வுக் கட்டுரையை எழுதுவது எப்படி

தனிப்பட்ட மற்றும் திருட்டு இல்லாத ஆய்வுக் கட்டுரையை எழுத, மாணவர்கள் பின்வரும் முக்கியமான படிகளைப் பின்பற்ற வேண்டும்:

1. அனைத்து வகையான திருட்டுத்தனத்தையும் அறிந்து கொள்ளுங்கள்

திருட்டுத்தனத்தை எவ்வாறு தடுப்பது என்பதை அறிவது போதாது, நீங்கள் அனைத்தையும் அறிந்திருக்க வேண்டும் திருட்டு முக்கிய வகைகள்.

காகிதங்களில் திருட்டு எப்படி நடக்கிறது என்பதை நீங்கள் அறிந்திருந்தால், நீங்கள் திருட்டு செய்வதைத் தடுக்க அதிக வாய்ப்புள்ளது.

மிகவும் பொதுவான கருத்துத் திருட்டு வகைகளில் சில:

• நேரடி திருட்டு: உங்கள் பெயரைப் பயன்படுத்தி மற்றொரு ஆராய்ச்சியாளரின் படைப்பிலிருந்து சரியான வார்த்தைகளை நகலெடுக்கவும்.

• மொசைக் திருட்டு: மேற்கோள் குறிகளைப் பயன்படுத்தாமல் வேறொருவரின் சொற்றொடர்கள் அல்லது சொற்களைக் கடன் வாங்குதல்.

• தற்செயலான திருட்டு: தற்செயலாக மற்றொரு நபரின் வேலையை மேற்கோள் மறந்து நகலெடுப்பது.

• சுயத் திருட்டு: நீங்கள் ஏற்கனவே சமர்ப்பிக்கப்பட்ட அல்லது வெளியிடப்பட்ட வேலையை மீண்டும் பயன்படுத்துதல்.
• ஆதார அடிப்படைகள் திருட்டு: ஆய்வுக் கட்டுரையில் தவறான தகவல்களைக் குறிப்பிடவும்.

2. முக்கிய யோசனைகளை உங்கள் சொந்த வார்த்தைகளில் வெளிப்படுத்துங்கள்

முதலில், ஒரு தாள் எதைப் பற்றியது என்பதைப் பற்றிய தெளிவான படத்தைப் பெற, தலைப்பைப் பற்றி முழுமையான ஆராய்ச்சி செய்யுங்கள்.

பின்னர் காகிதம் தொடர்பான முக்கிய யோசனைகளை உங்கள் சொந்த வார்த்தைகளில் வெளிப்படுத்துங்கள். பணக்கார சொற்களஞ்சியத்தைப் பயன்படுத்தி ஆசிரியரின் எண்ணங்களை மீண்டும் எழுத முயற்சிக்கவும்.

ஆசிரியரின் எண்ணங்களை உங்கள் சொந்த வார்த்தைகளில் வெளிப்படுத்த சிறந்த வழி, வெவ்வேறு பாராபிரேசிங் நுட்பங்களைப் பயன்படுத்துவதாகும்.

கருத்துத் திருட்டு இல்லாமல் காகிதத்தை உருவாக்குவது போல் வேறொருவரின் வேலையைப் பிரதிநிதித்துவப்படுத்தும் செயல்முறையே பாராஃப்ரேசிங் ஆகும்.

இங்கே நீங்கள் மற்றொரு நபரின் வேலையை வாக்கியம் அல்லது ஒத்த மாற்றும் நுட்பங்களைப் பயன்படுத்தி மீண்டும் எழுதுகிறீர்கள்.

காகிதத்தில் இந்த நுட்பங்களைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம், கருத்துத் திருட்டு இல்லாமல் ஒரு காகிதத்தை எழுத குறிப்பிட்ட சொற்களை அவற்றின் சிறந்த பொருத்தமான ஒத்த சொற்களுடன் மாற்றலாம்.

3. உள்ளடக்கத்தில் மேற்கோள்களைப் பயன்படுத்தவும்

குறிப்பிட்ட உரை ஒரு குறிப்பிட்ட மூலத்திலிருந்து நகலெடுக்கப்பட்டதைக் குறிக்க, தாளில் எப்போதும் மேற்கோள்களைப் பயன்படுத்தவும்.

மேற்கோள் காட்டப்பட்ட உரை மேற்கோள் குறிகளுடன் இணைக்கப்பட்டு அசல் ஆசிரியருக்குக் கூறப்பட வேண்டும்.

தாளில் மேற்கோள்களைப் பயன்படுத்துவது எப்போது செல்லுபடியாகும்:

• மாணவர்களால் அசல் உள்ளடக்கத்தை மீண்டும் எழுத முடியாது
• ஆய்வாளரின் வார்த்தையின் அதிகாரத்தைப் பேணுங்கள்
• ஆசிரியரின் படைப்பிலிருந்து சரியான வரையறையைப் பயன்படுத்த ஆராய்ச்சியாளர்கள் விரும்புகிறார்கள்

மேற்கோள்களைச் சேர்ப்பதற்கான எடுத்துக்காட்டுகள்:

4. அனைத்து ஆதாரங்களையும் சரியாகக் குறிப்பிடவும்

வேறொருவரின் வேலையிலிருந்து எடுக்கப்பட்ட எந்த வார்த்தைகளும் எண்ணங்களும் சரியாக மேற்கோள் காட்டப்பட வேண்டும்.

அசல் ஆசிரியரை அடையாளம் காண நீங்கள் உரையில் மேற்கோள் எழுத வேண்டும். கூடுதலாக, ஒவ்வொரு மேற்கோளும் ஆய்வுக் கட்டுரையின் முடிவில் முழு குறிப்புப் பட்டியலுக்கு ஒத்திருக்க வேண்டும்.

உள்ளடக்கத்தில் எழுதப்பட்ட தகவலின் மூலத்தை சரிபார்க்க பேராசிரியர்களை இது ஒப்புக்கொள்கிறது.

இணையத்தில் வெவ்வேறு மேற்கோள் பாணிகள் அவற்றின் சொந்த விதிகளுடன் கிடைக்கின்றன. APA மற்றும் MLA மேற்கோள் பாணிகள் அவர்கள் மத்தியில் பிரபலமாக உள்ளன. 

காகிதத்தில் ஒரு ஆதாரத்தை மேற்கோள் காட்டுவதற்கான எடுத்துக்காட்டு:

5. ஆன்லைன் பாராபிரேசிங் கருவிகளைப் பயன்படுத்துதல்

குறிப்புத் தாளில் இருந்து தகவல்களை நகலெடுத்து ஒட்ட முயற்சிக்காதீர்கள். இது முற்றிலும் சட்டவிரோதமானது மற்றும் பல எதிர்மறை விளைவுகளை ஏற்படுத்தும்.

உங்கள் காகிதத்தை 100% தனித்துவமாகவும், கருத்துத் திருட்டு இல்லாததாகவும் ஆக்குவதற்கு, ஆன்லைன் பாராபிரேசிங் கருவிகளைப் பயன்படுத்துவதே சிறந்தது.

இப்போது திருடப்பட்ட உள்ளடக்கத்தை அகற்ற மற்றொரு நபரின் வார்த்தைகளை கைமுறையாக மாற்ற வேண்டிய அவசியமில்லை.

தனித்துவமான உள்ளடக்கத்தை உருவாக்க இந்தக் கருவிகள் சமீபத்திய வாக்கியத்தை மாற்றும் நுட்பங்களைப் பயன்படுத்துகின்றன.

தி வாக்கிய மறுபிரதி சமீபத்திய செயற்கைத் தொழில்நுட்பத்தைப் பயன்படுத்துகிறது மற்றும் வாக்கிய அமைப்பை மறுவடிவமைத்து திருட்டு இல்லாத காகிதத்தை உருவாக்குகிறது.

சில சமயங்களில், பாராஃப்ரேசர் ஒத்த சொற்களை மாற்றும் நுட்பத்தைப் பயன்படுத்துகிறது மற்றும் காகிதத்தை தனித்துவமாக்குவதற்கு குறிப்பிட்ட சொற்களை அவற்றின் துல்லியமான ஒத்த சொற்களால் மாற்றுகிறது.

இந்த இலவச ஆன்லைன் கருவிகளைப் பயன்படுத்தி உருவாக்கப்பட்ட உரையை கீழே காணலாம்:

பாராஃப்ரேஸிங் தவிர, பாராஃப்ரேசிங் கருவி பயனர்களை ஒரே கிளிக்கில் மறுபெயரிடப்பட்ட உள்ளடக்கத்தை நகலெடுக்க அல்லது பதிவிறக்க அனுமதிக்கிறது.

முடிவு குறிப்புகள்

ஆய்வுக் கட்டுரைகளில் நகலெடுக்கப்பட்ட உள்ளடக்கத்தை எழுதுவது கல்வி நேர்மையின்மை மற்றும் மாணவர்களின் நற்பெயருக்கு தீங்கு விளைவிக்கும்.

ஒரு திருட்டு ஆய்வுக் கட்டுரையை எழுதுவதால் ஏற்படும் விளைவுகள் படிப்பில் தோல்வியடைவது முதல் நிறுவனத்தில் இருந்து வெளியேற்றப்படுவது வரை இருக்கலாம்.

எனவே, ஒவ்வொரு மாணவரும் கருத்துத் திருட்டு இல்லாமல் ஆய்வுக் கட்டுரை எழுத வேண்டும்.

அவ்வாறு செய்ய, அவர்கள் அனைத்து வகையான திருட்டுகளையும் அறிந்திருக்க வேண்டும். மேலும், தாளின் அனைத்து முக்கிய புள்ளிகளையும் அவர்கள் தங்கள் சொந்த வார்த்தைகளில் ஒரே அர்த்தத்தை வைத்து வெளிப்படுத்தலாம்.

அவர்கள் இணைச்சொல் மற்றும் வாக்கியத்தை மாற்றும் நுட்பங்களைப் பயன்படுத்தி மற்றொரு ஆய்வாளரின் வேலையைப் பொழிப்புரை செய்யலாம்.

தாளைத் தனித்துவமாகவும் நம்பகத்தன்மையுடனும் மாற்ற மாணவர்கள் சரியான உரை மேற்கோளுடன் மேற்கோள்களைச் சேர்க்கலாம்.

கூடுதலாக, கையேடு பாராஃப்ரேஸிங்கிலிருந்து தங்கள் நேரத்தை மிச்சப்படுத்த, சில நொடிகளில் வரம்பற்ற தனிப்பட்ட உள்ளடக்கத்தை உருவாக்க ஆன்லைன் பராஃப்ரேசர்களைப் பயன்படுத்துகிறார்கள்.