Ҳамчун як донишҷӯи хориҷӣ, таҳсил дар беҳтарин мактабҳои меъмории ИМА метавонад танҳо як чизест, ки ба шумо барои пешбурди касби худ ҳамчун меъмор ба сӯи муваффақият лозим аст.
Аммо, омӯзиши меъморӣ дар Иёлоти Муттаҳида мушкилоти зиёде дорад. Мушкилоти бузургтарин пайдо кардани маълумоти дуруст аст.
Бо вуҷуди ин, ҳеҷ шакке нест, ки Иёлоти Муттаҳида яке аз маконҳои маъмултарин барои омӯзиши меъморӣ дар ҷаҳон аст.
Дар ин мақола, ман кӯшиш мекунам, ки ҳама чизеро, ки шумо дар бораи омӯзиши меъморӣ дар Иёлоти Муттаҳида донед, аз дарёфти мактабҳо ва омӯзиши меъморӣ дар ИМА то зиндагӣ дар орзуи амрикоӣ муттаҳид созам.
Мундариҷа
Омӯзиши меъморӣ дар Иёлоти Муттаҳида
Омӯзиши меъморӣ дар Иёлоти Муттаҳида ӯҳдадории калон аст, ҳам аз ҷиҳати молиявӣ ва ҳам аз ҷиҳати вақт. Дараҷаи маъмулии панҷсолаи бакалаври меъморӣ (BArch) ба шумо тақрибан 150 ҳазор доллар сарф мекунад. Бо вуҷуди ин, бе он ба мактаби меъморӣ дохил шудан ё ба сифати меъмор кор ёфтан ғайриимкон нест. Гайр аз ин, хастанд Курсҳои онлайни равоншиносӣ, ки аккредитатсия шудаанд. Шумо метавонед тамошо кунед.
Дар ҳамин ҳол, Иёлоти Муттаҳида яке аз кишварҳои серталабтарин барои донишҷӯён дар тамоми ҷаҳон аст. Ин як деги обшавии фарҳангҳост ва ба ҳамаи сокинони он тарзи ҳаёти пурқувватро пешкаш мекунад.
Он инчунин дорои системаи олии таълимӣ мебошад, ки донишҷӯёнро аз саросари ҷаҳон ҷалб мекунад. дар ҳақиқат, агар шумо дар ҷустуҷӯи таҳсил дар меъморӣ дар Иёлоти Муттаҳида бошед, шумо хушбахт ҳастед!
Мактабҳои меъмории ИМА ба донишҷӯёни худ баъзе аз беҳтарин таълим ва таълимро пешниҳод мекунанд. Барои онҳое, ки мехоҳанд ин соҳаро дар сатҳи олии таҳсилот омӯзанд, намудҳои гуногуни дараҷаҳои меъморӣ мавҷуданд.
Курсҳои меъмории онлайнро дар барномаҳои сертификатсия, шарикӣ, бакалаврӣ, магистрӣ ва докторӣ пайдо кардан мумкин аст.
Донишҷӯёне, ки дар барномаи меъморӣ номнавис шудаанд, маъмулан дар бораи тарроҳии бино, инноватсия ва устуворӣ маълумот мегиранд.
Баъзе аз ин барномаҳо инчунин дарсҳои тиҷоратиро дар бар мегиранд, то ба донишҷӯён дар рушди малакаҳои идоракунӣ кӯмак расонанд. Барномаҳои меъморӣ инчунин талаботи таҳсилоти умумиро дар бар мегиранд, ки ба донишҷӯён маълумоти ҳамаҷониба пешниҳод мекунанд. Пас, меъморон маҳз чӣ кор мекунанд?
Архитекторҳо маҳз чӣ кор мекунанд?
Истилоҳи «меъмор» решаҳои худро дар юнонии қадим дорад, ки дар он калимаи «меъмор» маънои устои бинокорро дорад. Касби меъморӣ аз он вақт инҷониб инкишоф ёфт ва имрӯз он ҷанбаҳои риёзӣ, физика, тарроҳӣ ва санъатро муттаҳид мекунад, то бино ё иншоотеро эҷод кунад, ки ҳам функсионалӣ ва ҳам аз ҷиҳати эстетикӣ ҷолиб бошад.
Меъморӣ санъат ва илми тарҳрезии биноҳо, иншоот ва дигар объектҳои физикӣ мебошад. Меъморӣ яке аз ихтисосҳои маъмултарин дар Иёлоти Муттаҳида мебошад.
Меъморон одатан ҳадди аққал дараҷаи бакалавр дар меъморӣ доранд.
Илова бар ин, онҳое, ки мехоҳанд ба вазифаҳои роҳбарикунанда пешбарӣ шаванд, метавонанд дараҷаи магистрӣ дошта бошанд. Дар баъзе мавридҳо, онҳо бояд иҷозатномаи давлатие, ки дар он кор мекунанд.
Ҳафт соҳае, ки меъморон бояд дар бораи амалия донанд:
- Таърих ва назарияи меъморӣ
- Системаҳои сохторӣ
- Кодексҳо ва қоидаҳо
- Усулҳо ва маводҳои сохтмонӣ
- Системаҳои механикӣ ва электрикӣ
- Банақшагирӣ ва рушди сайт
- Амалияи меъморӣ.
Масъулиятҳои маъмулии меъмор
Архитекторҳо мутахассисони баландихтисос мебошанд, ки барои тарҳрезӣ ва банақшагирии сохторҳо ба монанди биноҳо, пулҳо ва нақбҳо кор мекунанд.
Онҳо сохторҳои функсионалӣ эҷод мекунанд, ки ба талаботи пешакӣ мувофиқат мекунанд. Архитекторҳо инчунин қоидаҳои бехатарии ҷамъиятӣ, сиёсати экологӣ ва дигар омилҳоро ба назар мегиранд.
Инҳоянд баъзе аз масъулиятҳои меъмор:
- Вохӯрӣ бо мизоҷон барои фаҳмидани ниёзҳои онҳо
- Омода кардани моделҳо ва нақшаҳои сохторҳои нав
- Боварӣ ҳосил кунед, ки нақшаҳои сохтмон ба қоидаҳои экологӣ мувофиқат мекунанд
- Ҳамоҳангсозӣ бо коргарони сохтмон ва дигар пудратчиён дар ҷараёни сохтмон.
Корҳои курсии дараҷаи меъмории онлайн
Тавре ки мо қаблан гуфта будем, дараҷаҳои меъмории онлайн дар Иёлоти Муттаҳида дастрасанд. Мутаассифона, ин қисми он нест осонтарин барномаҳои дараҷаи магистрии онлайн онҳо он қадар осон нестанд, ки шумо мехоҳед. Корҳои курсӣ барои дараҷаи меъмории онлайн вобаста ба намуди дараҷаи гирифташуда фарқ мекунанд. Аммо, аксари дараҷаҳои меъморӣ дарсҳоро дар тарҳрезӣ, сохтмон ва устуворӣ талаб мекунанд.
Инҳоянд баъзе унвонҳои курси намунавӣ барои дараҷаи меъмории онлайн:
Технологияи сохтмон I ва II: Ин курсҳо ба донишҷӯён тарзи истифодаи масолеҳи гуногунро дар раванди сохтмон меомӯзанд.
Таърихи меъмории I ва II: Ин курсҳо таърихи биноҳоро дар саросари ҷаҳон меомӯзанд. Донишҷӯён бояд дониши услубҳои меъмориро нишон диҳанд. Чӣ гуна онҳо ба биноҳои муосир таъсир расонидаанд, инчунин дар ин курс таълим дода мешавад.
Онҳо инчунин дар бораи назарияҳои паси ин сохторҳо ва чаро онҳо офарида шудаанд, маълумот хоҳанд гирифт.
Ҳангоми ҷустуҷӯи мактаби меъморӣ ба он чизе, ки шумо бояд диққат диҳед
Агар шумо ба омӯзиши меъморӣ таваҷҷӯҳ дошта бошед, шумо бояд ҷанбаҳои гуногунро ба назар гиред.
Масалан, ҳангоми интихоби донишгоҳ, шумо метавонед бидонед, ки мактаби меъморӣ то чӣ андоза хуб аст ва оё он дорои хатмкардагони машҳур аст.
Инчунин, шумо метавонед бидонед, ки чӣ гуна иншоотҳо (китобхонаҳо, лабораторияҳо ва ғайра) дар ихтиёри шумо мавҷуданд.
Дигар омилҳои муҳим ҷойгиршавӣ, ҳаққи таҳсил ва хароҷоти зиндагӣ мебошанд.
Баъдан, ҳангоми интихоби донишгоҳи ояндаи худ, шумо бояд тафтиш кунед, ки оё он аз ҷониби донишгоҳ аккредитатсия ва эътироф шудааст ё не. NAAB (Шӯрои миллии аккредитатсияи меъморӣ).
Ин созмон ҳамаи барномаҳои меъмориро дар Иёлоти Муттаҳида ва Канада арзёбӣ мекунад, то муайян кунад, ки оё онҳо ба стандартҳои аккредитатсия мувофиқанд ё не. Одатан, аккредитатсияи NAAB барои одамоне лозим аст, ки мехоҳанд ҳамчун меъмор дар Амрикои Шимолӣ кор кунанд.
Барои дарёфти коллеҷе, ки курсҳои меъморӣ пешниҳод мекунад. Шумо метавонед ин мактабҳоро тавассути вебсайти Шӯрои миллии бақайдгирии меъморӣ (NCARB) пайдо кунед.
Шумо инчунин бояд аз шӯъбаи маорифи давлатии худ санҷед, то боварӣ ҳосил кунед, ки мактабе, ки шумо интихоб мекунед, аз ҷониби AIA ё NAAB аккредитатсия шудааст, ки ташкилотҳои миллии меъморон мебошанд, на танҳо мактабҳои тасодуфӣ, ки аккредитатсия надоранд.
Пас аз он ки шумо мактабро интихоб кардед, шумо бояд имтиҳони NCARB супоред. Ин як санҷиши 3 соата аст, ки мавзӯъҳои таърихи меъморӣ, назария ва амалияи тарҳрезӣ, кодексҳо ва қоидаҳои сохтмон, одоби касбӣ ва рафтор, инчунин дигар мавзӯъҳои марбут ба меъмор буданро дар бар мегирад. Санҷиш 250 доллар арзиш дорад ва сатҳи гузариш тақрибан 80% -ро ташкил медиҳад.
Агар шумо бори аввал ноком шавед, хавотир нашавед! Дар интернет захираҳои зиёде мавҷуданд, ки метавонанд ба шумо барои омодагӣ ба ин санҷиш кӯмак расонанд. Масалан, агар шумо дар Google ё Bing "имтиҳони меъморӣ" -ро ҷустуҷӯ кунед, шумо вебсайтҳои зиёдеро бо дастурҳои омӯзишӣ ва саволҳои амалӣ хоҳед ёфт.
Беҳтарин мактабҳои меъморӣ дар Иёлоти Муттаҳида
Барои ҳама мактаби ягонаи "беҳтарин" вуҷуд надорад, зеро дар мавриди таҳсил ҳама афзалиятҳо ва манфиатҳои гуногун доранд.
Бо дидани он, ки мактабҳои гуногун пешниҳод мекунанд, шумо бояд якееро пайдо кунед, ки ба ниёзҳо ва афзалиятҳои шумо мувофиқ бошад.
Агар шумо хоҳед, ки дар Иёлоти Муттаҳида дар соҳаи меъморӣ таҳсил кунед, шумо як қатор интихобҳоро доред. Аммо, баъзе мактабҳо барои ин соҳаи омӯзиш нисбат ба дигарон беҳтаранд.
Мо беҳтарин мактабҳои меъморӣ дар Иёлоти Муттаҳидаи Амрикоро дида мебароем, то ки шумо мактаберо, ки барои шумо мувофиқ аст, интихоб кунед.
Қайд кардан муҳим аст, ки мо ҳар як мактабро аз рӯи эътибори умумии он баҳо намедиҳем.
Ба ҷои ин, мо дида мебароем, ки кадоме аз барномаҳои меъморӣ бонуфузтарин доранд. Онҳо метавонанд дар маҷмӯъ донишгоҳҳои баландтарин набошанд, аммо онҳо таҳсилоти истисноии меъморӣ пешниҳод мекунанд ва баъзе аз хатмкунандагони онҳо ба меъморони бонуфуз табдил ёфтаанд.
Дар зер ҷадвале оварда шудааст, ки 20 мактаби беҳтарини меъмории ИМА-ро нишон медиҳад:
| Рейтингҳо | донишгоҳ | макон |
| 1 | Донишгоҳи Калифорния - Беркли | Беркли, Калифорния |
| 2 | Институти технологияи Массачусетс | Cambridge, Массачусетс |
| 2 | Донишгоҳи Ҳарвард | Cambridge, Массачусетс |
| 2 | Донишгоҳи Cornell | Ithaca, Ню-Йорк |
| 3 | Донишгоҳи Колумбия | Шаҳри Ню-Йорк |
| 3 | Донишгоҳи Принстон | Princeton, New Jersey |
| 6 | Донишгоҳи Райс | Хьюстон, Техас |
| 7 | University of Carnegie Mellon | Питтсбург, Пенниславия |
| 7 | Донишгоҳи Yale | Ню Ҳавен, Коннектикут |
| 7 | Донишгоҳи Пенниславия | Филаделфия, Пенниславия |
| 10 | Донишгоҳи Мичиган | Анн Арбор, Мичиган |
| 10 | Донишгоҳи Калифорнияи ҷанубӣ | Los Angeles, California |
| 10 | Донишкадаи технологии Гурҷистон | Атланта, Гурҷистон |
| 10 | Донишгоҳи Калифорния, Лос Анҷелес | Los Angeles, California |
| 14 | Донишгоҳи Техас дар Остин | Остин, Техас |
| 15 | Донишгоҳи Сиракуза | Сиракуза, Ню Йорк |
| 15 | Донишгоҳи Вирҷиния | Шарлотсвилл, Вирҷиния |
| 15 | Донишгоҳи Стэнфорд | Стэнфорд, Калифорния |
| 15 | Институти меъмории Калифорнияи Ҷанубӣ | Los Angeles, California |
| 20 | Технологияи Вирҷиния | Блэксбург, Вирҷиния |
Беҳтарин 10 Мактаби меъморӣ дар ИМА
Ин аст рӯйхати беҳтарин мактабҳои меъморӣ дар Иёлоти Муттаҳида:
- Донишгоҳи Калифорния-Беркли
- Институти технологияи Массачусетс
- Донишгоҳи Ҳарвард
- Донишгоҳи Cornell
- Донишгоҳи Колумбия
- Донишгоҳи Принстон
- Донишгоҳи Райс
- University of Carnegie Mellon
- Донишгоҳи Yale
- Донишгоҳи Пенсилвания.
1. Донишгоҳи Калифорния-Беркли
Ин беҳтарин мактаби меъморӣ дар Иёлоти Муттаҳида аст.
Соли 1868 Донишгоҳи Калифорнияи Беркли таъсис дода шуд. Ин як пажӯҳишгоҳи ҷамъиятии таҳқиқотӣ дар Беркли аст, ки дар байни мактабҳои Амрико маъруф аст.
Барномаи таълимӣ дар Донишгоҳи Калифорния, Беркли курсҳои ҳатмии тарроҳии экологӣ ва меъмориро бо имкони доираи васеи омӯзиши мустақилона муттаҳид мекунад.
Барномаи таълимии онҳо ба соҳаи меъморӣ тавассути курсҳои асосӣ ва омӯзиш дар бисёр соҳаҳо муқаддима мекунад.
Тарҳ ва муаррифии меъморӣ, технологияи меъморӣ ва иҷрои сохтмон, таърихи меъморӣ ва ҷомеа ва фарҳанг ҳама соҳаҳое мебошанд, ки донишҷӯён метавонанд барои тахассус дар ин фан омода шаванд.
2. Институти технологии Массачусетс
Шӯъбаи меъмории MIT дорои як корпуси калони фаъолияти тадқиқотӣ мебошад, ки дар тамоми соҳаҳои гуногуни он паҳн шудааст.
Ғайр аз он, ҷойгиршавии Департамент дар дохили MIT имкон медиҳад, ки амиқтар дар соҳаҳо, ба монанди компютерҳо, шеваҳои нави тарроҳӣ ва истеҳсолот, мавод, сохтор ва энергетика, инчунин санъат ва илмҳои гуманитарӣ.
Кафедра ба ҳифзи арзишҳои инсонӣ ва рушди нақшҳои қобили қабули меъморӣ дар ҷомеа бахшида шудааст.
Ин маконест, ки эҷодиёти инфиродӣ дар чаҳорчӯбаи идеалҳои башардӯстона, аз ҷиҳати иҷтимоӣ ва экологӣ ташвиқ ва парвариш карда мешавад.
3. Донишгоҳи Ҳарвард
Омӯзиши меъморӣ як масир дар факултети санъат ва илмҳои таърихи санъат ва меъморӣ барои донишҷӯёни Донишгоҳи Ҳарвард мебошад. Таърихи санъат ва меъморӣ ва Мактаби олии тарроҳӣ барои гузаронидани курс ҳамкорӣ мекунанд.
Меъморӣ на танҳо сохторҳои воқеии шуғли инсон, балки равандҳои динамикӣ, ки амал ва таҷрибаи инсонро муайян мекунанд, дар бар мегирад ва дар чорроҳаи биниши эҷодӣ, татбиқи амалӣ ва истифодаи иҷтимоӣ қарор дорад.
Дар танзимоти анъанавии синфхонаҳо ва студияҳое, ки махсус барои ин таъкид таҳия шудаанд, омӯзиши меъморӣ усулҳои техникӣ ва гуманитарии пурсишро бо услубҳои хаттӣ ва визуалии муаррифӣ омехта мекунад.
4. Донишгоҳи Cornell
Кормандони шӯъбаи меъморӣ як барномаи хеле сохторӣ ва ҳамаҷониба таҳия кардаанд, ки ба тарҳрезӣ, инчунин фалсафа, таърих, технология, намояндагӣ ва сохторҳо тамаркуз мекунад.
Донишгоҳи Корнел як донишгоҳи хусусии таҳқиқотӣ дар Итака, Ню Йорк мебошад.
Ҳама донишҷӯён дар се соли аввали таҳсилашон барномаи асосии таълимиро риоя мекунанд, ки ҳадафи он фароҳам овардани заминаи мустаҳкам барои таҳсилоти меъморӣ ва берун аз он мебошад.
Донишҷӯён ташвиқ карда мешаванд, ки дар тӯли чор семестри ниҳоӣ дар соҳаҳо кор кунанд ва ба роҳи аз ҷиҳати академикӣ серталаб ва тахминии таҳсил тамаркуз кунанд.
Меъморӣ, фарҳанг ва ҷомеа; Илм ва технологияи меъморӣ; Таърихи меъморӣ; Таҳлили меъморӣ; ва Намояндагии визуалӣ дар меъморӣ ҳама ҳамчун консентратсияи меъморӣ дастрасанд.
5. Донишгоҳи Колумбия
Ихтисоси меъморӣ дар Донишгоҳи Колумбия дар атрофи як барномаи таълимии ҳамаҷониба, асбобҳои муосир ва як қатор фаъолиятҳо ва чорабиниҳо сохта шудааст, ки кашфи тарроҳӣ, пурсиши визуалӣ ва сӯҳбати интиқодӣ мебошанд.
Тарҳ ва муаррифии меъморӣ, технологияи меъморӣ ва иҷрои сохтмон, таърихи меъморӣ ва ҷомеа ва фарҳанг ҳама соҳаҳое мебошанд, ки барномаи таълимӣ донишҷӯёнро барои тахассус дар ин мавзӯъ омода мекунад.
Ғайр аз он, меъморӣ дар Донишгоҳи Колумбия усулҳои техникӣ ва гуманитарии таҳқиқотро бо услубҳои матнӣ ва визуалии баён дар муҳити муқаррарии синфхонаҳо ва инчунин студияҳое, ки махсус барои ин ихтисос сохта шудаанд, муттаҳид мекунад.
6. Донишгоҳи Принстон
Барномаи таълимии бакалаврӣ дар Мактаби меъморӣ бо муносибати қатъӣ ва байнисоҳавӣ ба таълими пеш аз касбӣ қайд карда мешавад.
Барномаи онҳо ба AB бо тамаркуз дар меъморӣ оварда мерасонад ва дар заминаи таҳсилоти гуманитарӣ ба меъморӣ муқаддима мекунад.
Донишҷӯён фанҳои гуногунро меомӯзанд, ки ба дониш ва биниши меъмор мусоидат мекунанд, аз ҷумла таҳлили меъморӣ, муаррифӣ, ҳисоббарорӣ ва технологияҳои сохтмонӣ, илова бар тарҳрезии меъморӣ ва таърих ва назарияи меъморӣ ва урбанизатсия.
Барномаи васеи таълимӣ ба монанди ин инчунин ба донишҷӯён кӯмак мекунад, ки ба аспирантура дар меъморӣ ва соҳаҳои марбута, аз ҷумла меъмории ландшафт, шаҳрсозӣ, муҳандисии шаҳрвандӣ, таърихи санъат ва санъати визуалӣ омода шаванд.
7. Донишгоҳи Ричард
Донишгоҳи Вилям Марш Райс, ки баъзан бо номи "Донишгоҳи Райс" маъруф аст, як донишгоҳи пешқадам дар эшелони болоии муассисаҳои таълимии Иёлоти Муттаҳида мебошад.
Донишгоҳи Райс як барномаи банақшагирифташудаи меъморӣ дорад, ки мушкилоти меъмориро тавассути таҳқиқот ва ҳамкорӣ бо шӯъбаҳо ба монанди омӯзиши муҳити зист, тиҷорат ва муҳандисӣ ҳал мекунад.
Он бисёрсоҳавӣ аст ва ба донишҷӯён имкон медиҳад, ки дар таҷрибаомӯзӣ бо баъзе аз бузургтарин ширкатҳои бо мақсади оғоз кардани як мансаби ояндадор иштирок кунанд.
Дар натиҷаи барнома донишҷӯён кӯмак ва таваҷҷӯҳи беҳамто мегиранд.
8 University of Carnegie Mellon
Дурахши меъморӣ ҳам омӯзиши ҳамаҷонибаи бунёдӣ ва ҳам таҳияи ихтисосҳои алоҳидаро тақозо мекунад. Донишгоҳи Карнеги Меллон бо мақоми худ ҳамчун як мактаби сатҳи олии байнисоҳавӣ ва ташкилоти глобалии тадқиқотӣ маъруф аст.
Донишҷӯёне, ки дар CMU меъморӣ меомӯзанд, метавонанд дар як зерсохтор, аз қабили тарроҳии устувор ё ҳисоббарорӣ тахассус дошта бошанд ё таҳсили худро бо дигар фанҳои маъруфи CMU, ба монанди гуманитарӣ, илмҳо, тиҷорат ё робототехника якҷоя кунанд.
Ҳадафи Донишгоҳи Карнеги Меллон таъмини сатҳи амиқи иштирок дар ҳама фанҳои меъмории он мебошад. Асоси он ба эҷодкорӣ ва ихтироъ асос ёфтааст, ки мафҳуми ҷустуҷӯро идора мекунад.
9. Донишгохи Йол
Ихтисоси меъморӣ дар Донишгоҳи Йел дар атрофи як барномаи таълимии ҳамаҷониба, захираҳои муосир ва як қатор барномаҳо ва чорабиниҳо ташкил карда шудааст, ки ба кашфи тарроҳӣ, пурсиши визуалӣ ва сӯҳбати интиқодӣ мусоидат мекунанд.
Таърих ва фалсафаи меъморӣ, урбанизатсия ва ландшафт, мавод ва технология, сохторҳо ва компютерҳо ҳама дар барномаи таълимӣ тавассути студияҳо ва лабораторияҳои тарроҳӣ, инчунин лексияҳо ва семинарҳо фаро гирифта шудаанд.
Барномаҳои сершумор, фаъолиятҳо ва чорабиниҳои ғайрирасмӣ барномаи таълимиро афзоиш медиҳанд, аз ҷумла имкониятҳои сафарҳои донишҷӯён, намоишгоҳҳои санъати донишҷӯён ва студияҳои кушод.
10. Донишгоҳи Пенсилвания
Барномаи бакалаврии Донишгоҳи Пенсилвания дар соҳаи меъморӣ соли 2000 бо мақсади фароҳам овардани имкониятҳо барои донишҷӯёни бакалавр дар Коллеҷи санъат ва илм таъсис дода шудааст.
Донишҷӯён дар Донишгоҳи Пенсилвания меъмориро дар сатҳҳои гуногуни машғулиятҳо меомӯзанд, аз семинари якум то курси ноболиғ дар меъморӣ то ихтисоси меъморӣ. Донишҷӯён ба се консентратсия тамаркуз мекунанд: Дизайн, Таърих ва назария ва тарҳрезии интенсивӣ.
Бакалаври санъат (BA) бо ихтисоси меъморӣ аз Мактаби санъат ва илмҳо гирифта шудааст. Ва мактаб пайваста ҳамчун яке аз беҳтарин мактабҳои меъморӣ дар Иёлоти Муттаҳида ва берун аз он ҷой гирифтааст.
Саволҳои зуд-зуд додашаванда дар бораи беҳтарин мактабҳои меъморӣ дар ИМА
Хусусиятҳои меъмории хуби мактаб кадомҳоянд?
Мактаби воқеан аълои меъморӣ худидоракунӣ хоҳад буд: донишҷӯён дар қабули қарорҳо ва равандҳои истеҳсолии он фаъол хоҳанд буд ва он ба ғайр аз он чизе, ки дар он вақт тавлид мешуд, насл надорад. Он дар тамоми қаламравҳо озмоиш хоҳад кард, ки онро танҳо гуногунрангӣ ба вуҷуд овардан мумкин аст.
Дараҷаи омӯзиши меъморӣ "пеш аз касбӣ" чист?
Бакалаври илм дар таҳқиқоти меъморӣ (BSAS) пас аз як барномаи чорсолаи пеш аз омӯзиши меъморӣ дода мешавад. Донишҷӯёне, ки дараҷаи тахассусиро хатм кардаанд, метавонанд барои гирифтани дараҷаи олӣ дар барномаи Master of Architecture (M. Arch) муроҷиат кунанд.
Барои гирифтани дипломи коллеҷ чӣ қадар вақт лозим аст?
Барномаи таълимии чорсолаи пеш аз касбии меъморӣ, бакалаври илм дар меъморӣ. Аксарияти студентон тахеилро дар чор сол тамом мекунанд. Барои онҳое, ки BSAS ё дараҷаи муодили барномаи дигар доранд, дараҷаи касбии Магистри меъморӣ (барои иҷозатнома дар аксари иёлотҳо лозим аст) ду соли иловагӣ талаб мекунад.
Фарқи байни B.Arch ва M.Arch чист?
Меъёрҳои мундариҷаи касбии B.Arch, M.Arch ё D.Arch, ки аз ҷониби NAAB ё CACB аккредитатсия шудаанд, барои B.Arch, M.Arch ё D.Arch комилан якхелаанд. Ҳар се намуди дараҷа синфҳои таълими умумиро талаб мекунанд. Муассиса муайян мекунад, ки таҳсили "дараҷаи баъдидипломӣ" чист.
Бо M.Arch ман метавонам маоши баландтарро интизор шавам?
Умуман, музд дар ширкатҳои меъморӣ аз рӯи сатҳи таҷриба, маҷмӯи малакаҳои шахсӣ ва сифати коре, ки тавассути баррасии портфел нишон дода мешавад, муайян карда мешавад. Транскрипт дар бораи баҳоҳо хеле кам ҷустуҷӯ карда мешавад.
Мо инчунин тавсия медиҳем:
- 20 Беҳтарин магистр дар соҳаи илмҳои иттилоотӣ онлайн - Барномаи рейтинг
- 15 Барномаҳои беҳтарини таҳлили тиҷорат дар ҷаҳон
- 15 Беҳтарин мактаби дандонпизишкӣ дар Флорида - Рейтинги беҳтарини мактабҳо
- Беҳтарин 11 Мактаби тиббии Флорида - Рейтинги Мактаби Флорида
- 30 Мактаби беҳтарин ҳунарпешаи филм дар ҷаҳон
- 20 Беҳтарин мактабҳои тиббӣ дар Филиппин - Рейтинги мактабҳо.
хулоса
Ниҳоят, агар шумо хоҳед, ки дар ИМА меъморӣ омӯзед, хавотир нашавед.
Рӯйхати мактабҳои дар боло тартибдодашуда баъзе аз беҳтарин мактабҳои меъмории Иёлоти Муттаҳидаро дар бар мегирад, ки ҳама сатҳҳоро пешниҳод мекунанд, аз ҷумла дараҷаи бакалавр, магистр ва докторантураи меъморӣ.
Ҳамин тавр, оё шумо мехоҳед, ки чӣ гуна тарроҳии биноҳоро омӯзед ё мехоҳед меъмор шуданро омӯзед, мо умедворем, ки ин рӯйхат ба шумо дар интихоби дуруст кӯмак хоҳад кард.